浓浓粽香情

浓浓粽香情

------端午节亲子游戏活动方案

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国

传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各

地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户

都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培

养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷

奶奶，用自己的方式来庆祝这个没好的传统佳节

一、活动时间：6月19日

二、活动地点：幼儿园

三、活动形式：亲子

四、活动内容：

1、传统习俗游戏——系五彩线：

具体方法：妈妈帮助孩子准备五种颜色的线（曾有记载为红、黄、蓝、白、黑五色，

后来在民间没有严格的限定），让孩子把它们搓在一起，然后由妈妈帮助系在手腕、脚腕

和脖颈上。

2、一起制作端午节的食物——粽子：

具体建议：

① 让孩子帮忙洗米、泡米：洗米的过程是孩子的最爱，可事先给孩子带上围裙免得

弄湿衣服。由孩子来洗米，这个过程可能会比较长，不过顺便也起到泡米的作用，米洗好

后先泡上。

② 让孩子帮忙洗粽叶：黄绿色的粽叶漂在清清的水里，由孩子亲手来刷洗，这个过

程也为孩子带来丰富的感知觉体验。

③ 让孩子帮忙盛米和馅料：如果孩子的年龄小，包粽子的“高难度”动作就由家长

来完成，可以让孩子协助完成往粽叶上面盛米和馅料的步骤，这也会让孩子很有成就感！

④ 包粽子：鼓励孩子尝试独自包粽子，形状如何不重要，关键是能做出完成的成品。系丝线的过程可以家长来配合一下，一定要扎得紧一点儿！

粽子包好了，可以让孩子看着煮粽子的全过程，这样亲身参与的体验非常重要，由此

孩子会懂得，一件任务是由很多个步骤组成的。等到吃粽子的时候胃口也一定会很好，不

过也要注意，粽子不是很容易消化的食物，不能过多食用。

3、给孩子讲端午节的故事和民谣

附：（1）关于端午节的传说

农历五月初五是端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还带香包、插艾蒿、赛

龙舟。屈原是春秋时楚国的大官，他非常有才华，曾经建立过很多功绩。由于坏人陷害，

他被国王免职。以后又被放逐，过着很艰苦的流浪生活。但是屈原一直都非常热爱祖国，

他拿起笔抒写自己对祖国的热爱，为后人留下了千古不朽的诗篇。后来楚国被秦兵攻破，

屈原眼看国家被占，自己却帮不上忙，非常失望和伤心，他在农历五月五日这一天，跳进汨罗江，用生命激起人民的热情。

楚国百姓非常怀念屈原，就把米投入江中祭祀他。后来又怕米被鱼虾吃去，便用苇叶

把米包起来，用丝线扎紧，做成粽子投到江里。人们还用五色丝线做成香包挂在身上，又

用菖蒲、艾蒿插在门首，象征刀剑，镇服邪恶。

（2）端午节挂艾草习俗的由来

传说，在远古时候，水怪想淹一些地方用来做他的地盘，可是这样的想法被天上的神

仙知道了，神仙怜悯地上的百姓，便想了一个方法。

神仙砍了艾草和菖蒲做成宝剑，先去找水怪决斗，在经过了几天几夜以后，神仙终于

胜利了。水怪答应神仙，只要是神仙的子孙，那它就不去侵犯，如果做不到，就让神仙做

法砍死。神仙答应了，他们就说好，只要在墙上挂艾草和菖蒲的人家，那就属于神仙，没

有的，那就归水怪所有。

到端午的时候，水怪乘着浪头来了。当浪来到一户户人家的屋檐下的时候，水怪总会

看见这人家屋檐下挂着一束象宝剑一样的艾草和菖蒲，跑了许多的地方，只淹了一些没人

住的空房子。最后，天黑了，水怪只好悻悻的回去了。

原来那天决斗后，神仙就把手中用来做宝剑的艾草和菖蒲洒到了人们住的房子上面，

所以到了端午，才出现了这样的情景。后来，到了端午节的时候，人们就会在自己家的墙

上挂一些艾草和菖蒲，来吓退水怪，以此来保存自己的房屋和财产。

（3）端午节的民谣

棕子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

五月五，是端阳。

门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

三、亲子游戏《袋鼠》

人数：8对（父母与幼儿合作）

形式：单面接力

准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

四、《赛龙舟》

人数：4对（父或母与幼儿合作）

形式：单面接力

准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。

玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

五、《快乐运粽子》

人数：8对

形式：对面接力

准备：各班小桶一个，粽子若干。

玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

六、“嘟嘟嘟”跑得快

人数：8对

形式：对面接力

准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。

玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

七、亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”今天你快乐吗？让我们一起把快乐唱出来，好吗？（对唱：你快乐吗？我很快乐！）

最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远。