化工实训基地建设研究

化工实训基地建设研究

摘要：适应高职院校培养高技能人才和服务社会的需要，建设化工实训基地刻不容缓，文章对化工实训基地建设过程中的一些研究、做法作一些简短概括和总结。

关键词：化工；实训基地；高技能人才；重要性；必要性

1建设化工实训基地的重要性和必要性

①企业行业需求。化工企业急需一批既懂理论、又懂操作的高技能型人才。而化工生产具有高温高压，易燃易爆，有毒有害，腐蚀深冷以及前后工序生产连续性强,影响明显等特点，就化工企业而言,企业内部管理是非常严格的,对人员和装置的安全性要求严格,生产现场禁止非岗位操作人员进入，以免影响生产和造成事故，因此，学生在校外实训基地实训很难有直接动手的机会。建成一套既满足了生产要求，又保证了实践教学的需要的、具有真实产品的化工生产实训室是非常必要的。

②教师能力提高的需要。培养具备现代化工职业综合能力的高技能化工人才，就要满足现代化工对从业人员的要求,构建实践教学体系。实训基地的建设，老师肩负着从技术到应用的责任。用真实的生产装置训练学生，培养学生。而老师的实践水平的高低直接影响到学生的培养质量，实训基地建设过程中教师的参与本质上是一个双师的培养过程,同时是增强教师科研意识，提升教师技术开发和实践能力的过程。老师经过一个完整的从技术到应用的全程参与,掌握了许多书本中无法得到的东西，提升了能力，丰富了课堂内容。经过一个从技术到应用的过程，老师都变成了专家，实践和应用能力有了质的提高。

③学生实训的需要。对于化工类学生而言，岗位技能的培养是非常重要的。按照“从易到难,逐步接近工作实际”的原则，突出以基本技能，专业技能，岗位技能三级递进式的实践教学体系。而这个体系成功的关键是解决动手问题,基地的建成完善了体系,提供一个“理论+仿真+实际操作”的环境,解决了学生动手操作的问题,为化工人才培养模式的创新搭建了一个全新的平台,为进一步提高人才培养的质量奠定了基础。创新了提升化工类学生实践能力的方法和途径。

2实训基地具备的功能及任务

2.1实训基地具备的功能

所建的实训基地的功能，可以用一句话来进行概括：那就是建设一个集“产、学、研、训”四位一体功能的企业化基地。让建成的实训基地的成为学院人才培养模式创新平台,双师的成长摇篮,区域共享型化工生产实训基地和对外的服务中心；突出所建实训基地的生产化特点；强调适用性,适合人才培养的需要；力求

开放性,建成的实训基地不仅可以为院内学生提供实践训练场所,还可以企业提供技术开发和社会培训等服务。

由于实训基地的建设是老师们自己建设的，在市场调研中老师们知道市场需要什么，产品的技术水平的高低，在通过建设中老师们了解工艺的薄弱环节在哪儿，也知道向什么方向努力，老师们的参与激发了他们的研究热情，调动了其积极性。在实训基地建成后要尽一切可能地为社会服务。这就需要资源共享，实训开放，即装置开放,培训开放，科研课题开放，仪器设备开放，学术与科研信息开放形成一个共享平台，增加了社会服务功能。

2.2实训基地的任务

对于实训基地的建设，概括起来应具有以下四个任务：根据培养的目标要求制定实训教学大纲，编写实训教材，进而制定实训计划和培训方案；按照培训要求和教学大纲要求组织和实施模拟专业岗位技能培训；适应现有岗位及新生岗位需求，开发新的职业技能培训项目与培训内容；组织进行化工专业技术技能资格鉴定工作，颁发国家认可的专业技术技能资格证书。

3实训基地的运行和管理

3.1建立运行机制

根据实训基地的特点和需要，需要建立一套既具有教学特征，又具有实际工作特征的实训基地组织管理机构。要选派数量适当、思想品质好、专业理论水平高、专业技术能力强和具有一定组织能力的人员担任实训基地的管理人员和指导教师。以保证实训基地各项任务的顺利完成及实训质量的不断提高。

根据“服务教学、兼顾科研、资源共享”的原则，基地资源统一调度使用。优化组合及共享实验室资源，建立有利于激励学生学习和提高学生能力的有效管理机制和实验环境。建立实验教学开放运行的政策、经费、人事等保障机制，完善实训教学质量保证体系。制定出完善的实训室管理制度。特别是实训基地要建立完善的设备设施及物品管理制度。做到帐、物相符，仪器设备维修及时，设备完好率达到90%以上。建立仪器设备专人管理和技术档案制度，实现现代化管理，不断提高设备设施的利用率。

3.2实行科学管理

实行部门负责制，组织开展实验教学、实验室建设和实验室管理，有效、合理地安排教学资源，实现教学资源共享。实训教学中，实训任务、实训准备、实训项目卡等方面规范管理，责任到人。

要建立健全，能严格执行的教学文件；职业技能、职业素质有机结合的实训

教学体系和组织实施的各项规章制度；教学质量监督调控体系和教学过程运行管理制度。而且还要深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，以保证教学质量与教学水平的不断提高。

4要强化节约意识

化工实训基地的建设是一个潜在的节约场所。其建设、运行中做到物尽其用，这不仅需要我们树立节能意识，更要制定相应的规章制度。

4.1实训设备购置

化工操作实训设备和仪器，一般体积较大、价格昂贵。因此，在购置的过程中，应该把好每一个环节和关口，做到精打细算采购，合理高效配置，杜绝重复采购。

对不同厂家或不同型号产品的性能、价格等一系列相关因素作一番对比，在确保正常使用的前提下，从中选择那些性能优越且价格较为便宜的产品。当然，我们应该对设备和仪器供应商的经营状况加以摸底，必要情况下还要进行动态跟踪，尽量避免因供应链的突然中断而引发配件供应短缺的问题。树立货比三家，择优而取的原则。在采购过程中，要有强大的责任心，严格把好验货关，绝不能顾及面子、敷衍塞责。

4.2日常管理工作中的节约环节

在化工实训基地的日常管理工作中要把握每一个节约环节，搞好节约工作。

①公用实训设备的使用。在共享型的实训室中，公用实训设备和仪器的使用要合理调配，建立较为严格的使用手续，要照章办事。在实验实训过程中，对大中型实验实训设备和仪器，教师要严格要求学生按正确的操作规程使用和操作，发现问题立即纠正并对其进行教育，防止重犯错误。这可提高实训的成功率和避免安全事故，而节约开支。如遇实训设备部件损坏，要做好统计，追查原因。设备使用中：转动设备要定期加油，避免设备损坏，因维修而损失费用；静止设备（管路、塔、罐、釜等）要做好保温处理，避免热量过度损耗。

②药品、物料的节约。药品的采购要根据教学、培训计划，对照库存进行，要防止盲目购进药品过量造成积压、失效报废情况发生。再就是，在药品发放过程中，要注意先购先用的原则，防止药品失效。物料的使用，要遵循清洁生产、循环使用的原则，严格制止“跑、冒、滴、漏”现象发生。此外，在实训过程中，还要注意节约用水、用电，避免长流水现象和长明灯现象。

总而言之，高职院校建设实训基地是非常重要的，是适合高技能人才发展需要的，当然，它的建设、使用、节能、管理还有待于我们进一步的探索和研究。