《鉴赏诗歌的情感》课件

5.（2015课标全国2卷）《残春旅舍》，这首诗的最后两联表达了作者 什么样的感情？请简要分析。（6分）
【自主学习】
残
春
旅
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。
舍
树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。
韩
禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。
偓
两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④
[注]①韩偓（约 842～923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安） 人，这首诗是作者流徙闽地时所作。 ②咸京：这里借指都城长安。③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多 少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰
乙 亥
鉴赏诗歌的情感
复习 目标
壹 能借助相关信息，理解古诗词的大意。 贰 掌握情感题的答题技巧，并规范答题。
【导入学习】
一考纲要求：鉴赏评价
（1）鉴赏文学作品的形象，语言和表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度
二高考题型
1.（2018课标全国1卷）李贺《野歌》：诗的最后两句有何含义，请简要分析？（6分）
②宽慰、勉励之情。颈联以想象风景名胜之美 来表达对二人的安慰之情：秋高气爽、一洗烦恼， 古木参天，枝叶扶疏获得精神慰藉。尾联劝慰二人 定会有归来之日，不必犹豫不前。
③在劝慰之中所蕴含的微讽之情。尾联既是诗 人对朋友的劝慰，也深藏微讽之意。在圣明的时代， 应该多蒙皇恩，而诗人的两个朋友却这样遭贬，似 乎是在嘲弄圣朝，委婉地表达对圣朝的不满之意， 为友人鸣不平
2．阅读下面这首词，然后回答问题。
蝶恋花·密州上元[注]
[宋]苏轼 灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马。 寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
注 苏轼于宋神宗熙宁七年(1074)九月，由杭州通判调知密州，十一月三日到任。次 年上元日写下这首词。写完这首词后，他在《超然台记》中追述：“始至之日，岁 比不登，连年蝗旱，民不聊生。盗贼满野，狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊，人 固疑余之不乐也。”
一看是整体型还是局部型，整体型分几个层次，局部型要分析词，句，联，片 乃至全篇 二看局部型在词中的位置和内部层次
答题
一定：定题型，明确是分析还是概括 表述要规范：情由，情境+感情基调 使用术语：惜别之情，关怀之情，亡国之愁，闲居之愁乡愁
答题模式， 套用公式
【合作பைடு நூலகம்习】
1．阅读下面这首诗，然后回答问题。
【应用学习】
1．阅读下面这首诗，然后回答问题。
秋兴八首(其五)
[唐]杜甫 蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间。 西望瑶池降王母，东来紫气满函关。 云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。 一卧沧江惊岁晚，几回青琐点朝班。
尾联表达了诗人哪些复杂的情感？ 请结合诗句加以分析
尾联表达了诗人哪些复杂的情感？请结合诗句加以分析。
2.（2017课标全国3卷）白居易《 编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏 赠元九，李二十》，请从“戏赠”入手，分析作者表达的情感态度。（6分）
3.（2016课标全国1卷）李白《金陵望汉江》：诗中运用任公子的典故，表达了什么 样的思想感情（5分） 4.（2015课标全国1卷）岑参《发临脁将赴北庭留别》：诗的尾联表达了作者什么样 的思想感情，对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）
有人评价苏轼这首词确是“有境界”之作，写出了对“凡耳目之所接者” 的真实感受，请结合词句分析词人的情感变化？
有人评价苏轼这首词确是“有境界”之作，写出了对“凡耳目之所 接者”的真实感受，请结合词句分析词人的情感变化？
答案:(1)对杭州的思念之情。这首词题为“密州上元”，却从钱塘的上元夜写 起。钱塘也就是杭州，词人写灯、写月、写人，声色交错，渲染出杭州元宵节 的热闹、繁荣景象，表达了对杭州的思念之情。
行者无疆 一路前行
送李少府贬峡中王少府贬长沙 [唐]高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书？ 青枫江①上秋帆远，白帝城②边古木疏。 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
注 ①青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇合。②白帝 城：在夔州，今四川省奉节县东白帝山上，东临巫 山县。
这首诗蕴含的情感丰富，请简要分析其中蕴含了哪些情感。
这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6 分）
残春旅舍
残春旅舍
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京.② 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵 . 两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④
从题目“残春旅舍”上分析这首词流露情感 从春残，独居旅舍，作者内心的情感
从词中景物描写分析情感 从树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行可看出
答：①有漂泊异地、沦落边陲的落寞与沉寂：“一卧沧江”运用夸
张手法，生动地表现出诗人滞留在夔州的无可奈何之情。
②有时光匆逝、报国无门的感伤：“惊岁晚”，说明一年又将尽， 而自己只能于梦中眷顾往昔效命朝廷的场景，暗示现实报国无门的苦 况。
③有时来运转、效命朝廷的期盼：“几回青琐点朝班”的意思是， “我”又记起了那仅有的几次上朝，表现出对为朝廷效命的希冀
答案：感情：①表达了作者内心孤寂愁苦， ②但仍忠于大唐、心
系故国之情。
分析： ①通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，足见其
孤寂愁苦之情； ②避免染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞， 对大唐一片忠心。
概括分析情感内容 题的两步答题规范 1.准确概括思想情 感。 2.用相关诗句具体 分析如何表达这种 情感。
送李少府贬峡中王少府贬长沙 [唐]高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书？ 青枫江①上秋帆远，白帝城②边古木疏 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
这首诗蕴含的情感丰富，请简要分析其 中蕴含了哪些情感。
答:①惜别、关切之情。从首联“嗟”“意何 如”“问谪居”等中可以看出诗人对二人遭遇的同 情与惋惜。颔联设想两位友人到达贬所后的生活— —听猿声而落泪，睹归雁而思人怀乡，是表达关切 之情。
【核心内容 导图概览】
类型
内涵：忧国忧民，建功立业，思乡怀人，寄情山水，感时伤逝 表达: 情感单一型，情感丰富型，情感变化型，矛盾统一型
把握思想情感
途径 审题
从语言入手：抓直接情语，抓间接情语 从位置入手：标题，首尾，中间 从方式入手：抓景语，抓物语，抓“典语”抓人语 从辅助入手：看作者，看背景，看注释
从诗中关键词语或作者的活动来分析情感 “禅伏”“酒”“愁”“两梁”“尘污”“拂拭”“朝 簪”“眼明”等词可体现作者的心情
残春旅舍
韩偓 旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④
这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析
(2)初来密州时的寂寞心情和年龄老大的感慨。“寂寞山城人老也”是一 句过片，使情调陡然一转，用“寂寞”二字，将前面“钱塘三五夜”那一片 热闹景象全部移来，为密州上元作反衬，形成鲜明的对比，写出了密州上元 的寂寞冷清。
(3)对国计民生的忧患和对“瑞雪兆丰年”的喜悦之情。比起自身境遇， 更让词人感到郁郁不乐的是这里连年蝗旱，民不聊生。词人在上元之夜，随 意闲行，听到箫鼓之声，走去一看，原来是村民正举行社祭，祈求丰年。郊 外彤云四垂，阴霾欲雪。“昏昏雪意云垂野”一句，表面上意象凄惨，却写 出了他心中的希望，有一种“瑞雪兆丰年”的喜悦之情