2017届宁夏银川二中高三第一次模拟考试历史试题及答案
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2017届普通高等学校招生全国统一考试
文综历史能力历史测试
(银川二中第一次模拟试题)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第42~46题为选考题,其他题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准号证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷
本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.《诗经》:‚噫嘻成王,既昭假尔。率时农夫,播厥百谷。骏发尔私,终三十里。亦服
尔耕,十千维耦。‛材料反映了
A.集体劳作的生产方式 B.铁犁牛耕技术的推广
C.土地兼并现象严重 D.男耕女织的小农经济
25.人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张‚存天理,
灭人欲‛,他们认为人性
A.本质是善 B.本质为恶 C.非善
非恶 D.本善习远
26.明朝时分封封号有的还具有地名因素,如楚王、蜀王、鲁王等,且必须就藩(到封地去
居住);清朝的分封封号则大都是礼节性的,如恭亲王、果亲王、睿亲王等,且一律在
京居住。这从侧面反映出
A.君主专制的加强 B.中央集权的加强
C.分封制日渐徒具其名 D.宗室诸王地位的提高
27.清光绪二十四年(1898年),湖南按察使黄遵宪下令禁止缠足,并指缠足致使‚四万
万人变成无用之物,必将使民族衰落‛。材料反映清末移风易俗具有明显的
A.民主色彩 B.革命色彩 C.封建色彩 D.政治色彩
28.下表是对1885-1892年田赋、厘金、关税占清政府年收入百分比的统计
该表反映了这一时期
A.政府强化了对关税的控制
B. 财政收入越来越倚重商品流通
C.民族工商业发展陷入停滞
D. 连年战争使农村经济日趋凋敝
29. 1919年8月《青岛潮》描述火烧赵家楼的情景:‚时正酉
正,电灯已燃。未几,火起,
众大愤,始知曹将烧死学子,以为泄怨计。‛而亲历者杨振声在《回忆五四》中说:‚(学
生)搜索到下房,有人发现半桶煤油,就起了‘烧这些杂种’的念头。‛这说明
A.报刊报道比回忆录真实可靠 B.两位作者政治立场截然相反
C.该报意在淡化学生的责任 D.回忆录加入个人猜测因素
30.王鸿生在《历史的瀑布与峡谷》中认为近代的某一思想是‚以民道代天道‛,是‚有
民无天‛的新道统,是‚翻天‛,让民‚顶天立地‛。这一思想应是
A.变法维新 B.民主科学 C.三民主义 D.社会主义
31.新中国成立初期,刘少奇说:‚资本家在一定历史条件下的剥削是有进步性的。‛‚中
国工人阶级还要忍受一个时期的剥削痛苦。‛刘少奇此语的
出发点是
A.利用私人资本以克服财政困难 B.利用资本主义以促进经济恢复
C.有序推进改造以缓和社会矛盾 D.发展多种经济以巩固人民政权
32.浪漫主义注重以强烈的情感作为美学经验的来源,并且开始强调如不安及惊恐等情绪,
以及人在遭遇到大自然的壮丽时所表现出的敬畏。这表明浪漫主义
A.批判资本主义 B.否定工业化 C.反思极端理性 D.正视社会现实
33.托克维尔《论美国的民主》一书中说:‚当一个国家开始规定选举资格时,就可以预见
总有一天要全部取消已做的规定,只是到来的时间有早有晚而已。‛在托克维尔看来
A.规定选举资格违背平等自由精神 B.选举自由是民主政治的核心要素
C.美国对选举资格的限制已经取消 D.充
分的选举权是时代发展的潮流
34.从全球经济发展的轨迹看,20世纪自由放任的经济政策有着‚市场失灵‛的缺陷,国
家干预经济也有着‚政策失灵‛的不足。能体现上述观点的史实是
A.大危机与战时共产主义政策 B.罗斯福新政与新经济政策
C.战时共产主义政策与新经济政策 D.罗斯福新政与战时共产主义政策
35.‚从十月革命的全过程和苏俄初期的社会主义建设历程可以看出,俄国十月革命不是
马克思主义原来意义上的社会主义革命。‛以上观点认为十月革命
A.本质是以社会主义方式清除俄国现代化的障碍
B.表明资本主义制度已不能适应生产力发展的需要
C.是对既有的资本主义现代化模式的彻底否定
D.为发达国家开创了一条崭新的现代化道路
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第36题~41为必考题,每个试题考生都必须做答。第 42~48题为选考题,考生根据要求做答。
40.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
中国古代哲学中存有‚变易‛的优良传统,起源于殷周之际的《易经》,其基本思想之一就是变化发展。……韩非把历史演变过程分为上古、中古、近古以及当今之世几个阶段,提出了‚世异则事异‛‚事异则备变‛的社会变革论断。……唐代的柳宗元不自觉地承担起封建社会前期历史变易观的总结工作,形成重‚势‛的历史发展观,认为整个社会历史是一个自然发展的过程,它有着自己固有的不以人