《爱的教育》读书分享李岩ppt
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爱的教育阅读分享PPT课件
为人和气，谦虚善良，成绩优秀，是我们
每个人的好榜样。咱们身边是不是也有这
201样9/10/的23 “代洛西”同学啊？
8
朴实可爱的“小石匠”
他家境贫困，总是穿着旧衣服，喜欢扮
鬼脸，对建塔和造桥的积木游戏十分在行，
能够坚忍不倦地做事情。贫穷没有打败他，
他始终保持着对生活的热爱，这是一个令
2019/10人/23 尊重的“小石匠”。
2019/10/23
1886年，意大利出版 了这本轰动一时的书。出版 后的两个月，它就被再版 40次，100多年来这本书畅 销全世界，为全球的少年儿 童所喜爱。
每一个读过这本书的 人都会受到灵魂的震撼。
——亚米契斯（作者）
4
我是故事的主 人公“安利柯”， 一个小学四年级 的学生。我每天 都爱写日记，写 了整整一年多。
驾马车飞驰而来，他勇敢地跳过去把小男孩拖救出来，
可是他的一条腿却被扎断了，必须终身依靠拐杖行走。
但是同学们并没有因此而嘲笑他，大家称赞他是小英
雄。同学们，如果你们将来也遇到了类似的情况，你
们会怎么做呢？
2019/10/23
7
品学兼优的代洛西
他是我们的班长，家境富裕，却从来不
会瞧不起家境贫困的同学。他活泼开朗，
13
叙利奥是个五年级学生。他看到父亲为了维持生 计，白天工作晚上抄签条，十分辛苦。于是每天等父 亲睡着了，他就偷偷起来仿照父亲的笔迹抄写签条。
Байду номын сангаас
可他由于睡眠不足，学习成绩下降，还经常打盹 儿。父亲十分生气最后竟然不管他了。他悲痛欲绝， 一次次想要停止“工作”并把真相说出来，可是想到 要帮父亲养活一家人，就又坚持了两个月又两个月。
《爱的教育》PPT读书笔记分享
7
《爱的教育》自问世以来被译成数百种文学和方言， 成为一代又一代读者爱不释手的读物，也是我国家喻 户晓的作品。书的原名翻译是“心”。我国最早由夏 丏尊先生翻译，并定名为《爱的教育》。
8
PART 03
推荐理由
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2021/12/7
PART 02
教育意义
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aclearbu
推荐理由 作者的话
“凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力…… 它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有 的人流下动情的眼泪……”
——（意）亚米契斯
10
PART 04
编者的话
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aclearbu
教育意义
《爱的教育》讲述的是情感教育， 全书以一个孩子的口吻告诉我 们，素质教育就是“爱的教 育”。对父母的爱、对教师的 爱、对同学的爱是孩子做人的 根本，也是素质教育的基础。 这本书细腻生动地刻画了各种 高尚品质——爱国、善良、侠 义、英勇、宽大无私，令人深 受感动。书中的每一章，每一 节，都洋溢着爱的旋律，都把 “爱”表现得完整深入，淋漓 尽致，大至国家、社会、民族 的大我之爱小至父母、师长、 朋友间的小我之爱，处处扣人 心弦，感人肺腑，此外书中还 洋溢着对生活和对大自然的热 爱，充满乐观向上的精神，以 及对社会丑恶现象的无情鞭挞。 读来韵味无穷，发人深省是无 可争议的“爱”的典范。
《爱的教育》自问世以来被译成数百种文学和方言， 成为一代又一代读者爱不释手的读物，也是我国家喻 户晓的作品。书的原名翻译是“心”。我国最早由夏 丏尊先生翻译，并定名为《爱的教育》。
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PART 03
推荐理由
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2021/12/7
PART 02
教育意义
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aclearbu
推荐理由 作者的话
“凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力…… 它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有 的人流下动情的眼泪……”
——（意）亚米契斯
10
PART 04
编者的话
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aclearbu
教育意义
《爱的教育》讲述的是情感教育， 全书以一个孩子的口吻告诉我 们，素质教育就是“爱的教 育”。对父母的爱、对教师的 爱、对同学的爱是孩子做人的 根本，也是素质教育的基础。 这本书细腻生动地刻画了各种 高尚品质——爱国、善良、侠 义、英勇、宽大无私，令人深 受感动。书中的每一章，每一 节，都洋溢着爱的旋律，都把 “爱”表现得完整深入，淋漓 尽致，大至国家、社会、民族 的大我之爱小至父母、师长、 朋友间的小我之爱，处处扣人 心弦，感人肺腑，此外书中还 洋溢着对生活和对大自然的热 爱，充满乐观向上的精神，以 及对社会丑恶现象的无情鞭挞。 读来韵味无穷，发人深省是无 可争议的“爱”的典范。
部编版六年级上册阅读课《爱的教育》阅读指导课 课件(共21张PPT).ppt
进文本 读故事——十月
一个被卖到艺班耍把戏到意大利帕多瓦少年,经常被班主挨打受饿。可怜的孩子 逃了出来，他衣衫褴褛，体弱多病，被领事馆的人安排到二等舱里。船舱里的三个半 醉半醒的旅客和几个妇女施舍了他一些钱。
少年低声答谢,把钱收入袋里,苦郁的脸上到这时才露出欢喜的笑容。他回到自 己的床位上，拉拢了床帘，躺着静静地沉思：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东 西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家,比空 手回去也总可以多少好见父母，多少可以得到像人的待遇.对于他，这些钱毕竟是一 笔财富。他在床位上正想得高兴，那三个旅客围着一张桌子高谈阔论.他们三个开怀 痛饮，一边聊着他们去过的国家和经历.最后把话题转到意大利.一个抱怨意大利的一 无是处，另一个对意大利的火车大发牢骚。他们情绪激昂,说什么意大利的一切都糟 糕透顶.一个说他宁愿到拉普兰去旅游；另一个说意大利人都是骗子和强盗;第三个说 意大利人全是文盲。“无知的民族！”一个说。
“校长先生，在我儿子的班里有个叫卡罗纳的孩子吗?” “有。”校长回答. “请您叫他来一会儿,好吗?我有话要跟他说。”校长派校工到教室去。一会儿，卡 罗拉光着脑袋，神色疑惑的出现在校长办公室门口。女人跑着迎上去，把手搭在他的 肩上，吻着他,深情地说：“就是你！卡罗纳，你是我儿子的保护人,你是他的好朋友。 亲爱的，你是勇敢的孩子，对吗?”她急忙去摸衣袋，打开钱包，一时也没找到什么， 便把装饰着小十字架的项链从脖颈上摘下，挂在卡罗纳的脖子上，在领带下面戴好， 对他说：“拿去戴着它吧，亲爱的孩子，作为纳利妈妈的纪念品！我衷心的谢谢你、 祝福你!请您戴上它。”
可怜的驼背纳利，昨天你看了军队的行军.他脸上的 表情好像在说:“我永远当不了士兵!”他身材瘦小，脸 色苍白，弱得连呼吸都感到困难，但他善良，学习用功。 常穿一件肥大的黑亮的罩衣.他的母亲是一位苗条的金发 女人，也穿着黑衣服.母亲很疼爱他，担心他出校门时被 学生挤倒，常在放学时来接他。因为纳利驼背，很多孩 子嘲笑他,用书包打他的后背。但他从不反抗，也不对母 亲说.他不想惹妈妈生气，不想让妈妈知道他是同学们的 笑料而伤心。别人取笑他，他保持沉默，或者趴在课桌 上落泪。
《爱的教育》读后感PPT课件
2021
4
从结构上说收获
老师要朗读的每月故事会让一个学生帮忙抄写，抄写过程 其实也是一种阅读方式，并且会更有深刻的印象。故事多 以爱国故事为主，每月一篇，其实就是在宣扬爱国主义教 育。这种爱国主义教育比口头教育更有趣生动，易让学生 接受，是种潜移默化的教育。（我们阅读教育的培养可以 借鉴）
爸爸给儿子写信是一种感情表达方式，（教师可以借鉴） 说教有时作用不大，并且在事情发生的当下没有理性思维， 不能冷静的思考问题，大人和孩子一样，写信和看信在一 个平和的环境的作用更大，特别是一些不善言语的人。
2021
5
从内容上说收获
《我们的老师》老师的做法是我欣赏的，不批评，不指责， 让学生自己意识到自己错误。（讨论刘畅）
《烧炭工和绅士》《小泥瓦匠》对于社会地位低的人不能 带有任何有色眼镜，每个人都是有尊严的，为了生活付出 自己的劳动，是值得我们尊重的。（对于特殊人群也是如 此，本来他们就是很敏感的，如何处理与他们的关系？王 小澍、唐梦洁）
2021
6
总结
它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，而且 要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人 民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重 。
来学校不光是学习知识，也是通过和各类同学的交往磨练 培养自己。（薛瑞平班级日志）
2021
7
读后反思
针对目前当代青少年，出现的这样或那样的 问题，特别是不尊敬老师的问题，难道还不 值得我们的警觉和反思吗？难道这不是我们 只重视文化课的教学，而不重视思想品德教 育的结果吗？难道这不是我们教师爱的教育 的缺失吗？（如何关心孩子）
爱的教育
2021
1
作者简介
埃.德.阿米契斯，1846年出生于风光旖旎德意大利古里亚 西海岸的奥纳利亚镇，那时的意大利受法国大革命的影响 ，国内酝酿着爱国主义的巨大风潮，这自然也给他幼小的 心灵上留下了永远不可磨灭印记。他擅长描写家庭生活和 学校生活，《爱的教育》使他成为世界级的大作家。
爱的教育 读书心得 ppt
爱的教育读书心得ppt《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。
可以说，这是一本永远不会过时的书。
它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，这其中最令我难忘的是“医院的天使”。
故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。
在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。
一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。
妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。
孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。
然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。
在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。
每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。
爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
多少字。
《爱的教育》读后感PPT课件
.
5
• “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一 个字，可是，有时候，我们也常会忽略周 围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老 师对学生循循善诱、朋友间互相安慰…… 这些`往往都被我们视为理所当然，而没有 细细地加以体会。而如果你加以体会，你 会感觉到，人生，这是一个多么美好的东 西啊！
.
6
• 有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨 天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一 样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的 想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这 多可悲呀！
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7
• 其实，如果我们能够静下心 来，细细品味我们周围的一 切，一定会发现，在这个世 界上，居然有那么多人疼我、 爱我、帮助我、我多幸福呀！
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8
• 当你能够感受那份极为普通 的爱的时候，相信你一定不 会吝惜付出你的爱心给一些 需要帮助的人，是不是？
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9
• 朋友们、请你带着一颗圣洁的 爱心，投入到全世界中。你会 发现：只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的明天。请乘 上“爱”的小舟，走完属于你 自己的爱的人生。
《爱的教育》读后感
花了整整一个月的时间，终 于把这本厚厚的《爱的教育》读 完了。读完后给我的第一感触， 那就是――爱。
Hale Waihona Puke .1• 这本书是以一个小男孩―― 安利柯的日记，来透视日常生 活中的学校和家庭关系，老师 和学生的关系以及父母，兄弟 姐妹间的天伦之爱。
.
2
• 爱的教育文字虽然简单朴实，所描 写的也是极为平凡的人物，但是，其 中流露出人与人之间的真挚情感，会 让人感受动不已。例如，每月故事中 ――马可尔万里寻母的故事。文中讲 到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去 工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈 刚离开时,还和家里保持着联络。可自 从上次马可尔的妈妈写信说身体有些 不适后,就和家里失去了联络。
《爱的教育》阅读交流教学课件
拓展阅读
拓展推荐阅读： 美国埃莉诺·波特的 《波丽安娜》，法国埃克多·马洛的《苦儿流浪记》…… 这些都是很优秀的成长故事。
阅读分享
快乐读书吧
《爱的教育》阅读交流
设计思路
课堂开始分享阅读日记，利用角色代入法，以 填写心情颜色的形式，引领学生走进人物内心，感 受作者笔下复杂多样的“爱”。分享放大了这份爱， 创设了美好的阅读氛围。在已有的阅读基础上，再 次阅读不同体裁的书中故事，着重阅读的情感体验。 利用角色代入法，以填写心情颜色的形式，走进人 物内心，感受作者笔下复杂多样的“爱”。
阅读展示
分享一份人物关系图谱。
阅读展示
借助已经完成的人物关系图谱，试着讲讲 《爱的教育》的内容梗概。
《爱的教育》记录了小学生安利柯一学年的学习和生活。这里有让 安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的级长代洛西的助人 为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小 石匠”，坚强不息的克洛西。书里还穿插了许多书信，让我们看到了深爱 着安利柯的睿智父亲和善良母亲。
阅读展示
认识了书中形形色色的人物，分享了书中感人至深的故事 现在你对这本书的题目《爱的教育》有了什么新的认识？请用 句话写下你对“爱”的新看法。
阅读分享
成长的故事各不相同，却同样带给我们感动。无论是 高尔基的《童年》，还是亚米契斯的《爱的教育》，都让 我们看到了成长的百般滋味。同学们可以反复多看几次。
交流分享
《少年爱国者》，心情颜色：红色。身世可怜的 穷苦意大利少年，听到别人用难听的话攻击意大利， 就把钱币扔还给这些人。他宁愿自己继续受饿受累， 也不接受这些侮辱自己祖国的人的施舍。这份爱国之 情让人热血沸腾。
阅读展示
小结： 阅读不同的故事，带给我们不同的心情。在 阅读的世界里，我们体验着喜、怒、哀、乐，丰 富我们的情感世界，真好！
爱的教育1-读书分享课件
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
书的原名翻译是 “心”。我国最早由 夏丏尊先生翻译，并 定名为《爱的教育》。
三、介绍推荐理由
1．作者的话（请学生读） “凡是读这部书的人都将 无法抗拒它的魅力……它所 饱含的教益、慰藉和激荡 的情愫无不使所有的人流 下动情的眼泪……”
三、介绍推荐理由
2．译者的话（老师介绍） 夏丏尊先生在序言中写道： “我在四年前始得此书的日 译文，记得曾流了泪三日夜 读毕，就是后来在翻译成或 随便阅读时，还深深地感到 刺激，不觉眼睛润湿。
你对这本书有什么了解？
——同学们讨论
教师小结：
《爱的教育》是意大利作家亚 米契斯耗时近十年写的一部极 富感染力的儿童小说。 这是一本风靡世界的书，亚米 契斯能将生活中的爱心故事记 录下来，装订成册，那是一部 很感人的书。
整部小说以一个小学生的 眼光审视着身边的美与丑、 善与恶，完全在用爱去感 受生活中的点点滴滴。
书的主要内容：
它告诉我们：一个人从小不 仅要学好各种文化知识，还 要学习比这更重要的东西， 那就是对祖国、对家乡、对 人民、对父母、对师长、对 同学、对周围所有人的爱与 尊重。
书中的每一个故事都让 人动情，字里行间洋溢 着儿童的纯真与情趣。
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父母的话语重心长，老师的故事富于启发，如“学 校”、“感恩”、 “希望”、“帕多瓦的爱国少年”等， 值得我们认真阅读。
-
9
值得思考的语句
• “注意！嘲笑队列中一个不能随意行动和说话的军人，就像污辱一个被缚住
不能动弹的人一样，是懦夫的行为。
• “大家听着！那三色旗通过的时候，我们应该行举手注目礼！” • “很好！你们做了一件高尚的事！” • “很好！不赖啊！从小尊敬军旗的人，长大了就会保卫军旗、保卫国家
我觉得，这三句至理名言说出了这本书的真谛。
-
11
我的感受
作为一名教师，不光要培养学生的学习能力，更重要 的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心 的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的 善良的人。
-
12
如果我们的教育仅仅停留在表面的说教上，从而忽视 了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危 险的。有爱的教育才是真正的教育，留意我们身边的很多 的老师的课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱的教育中， 孩子们才能快乐的成长着。
我觉得，爱像是童话里的神奇魔法。能让人从心底里温暖、健 康。
爱像是一个个紧紧相扣的套环，一股股的暖流相继而涌。爱像 是太阳的光辉，在我们的生活中不可缺少。爱像是沙漠中的水， 多么的需要……
-
8
书中一些写同学、老师和学校生活的篇章非常精彩， 如“全班第一名”、“学校里的女教师” “代课老师”、 “体育课”等。写下层劳动人民及助人为乐的事非常感 人，如“意外一事件”、“扫烟囱的孩子”、 “在阁楼 上”等。
引入
•有人说，爱是一缕温暖的阳光， •有人说，爱是一阵及时的雨露， •有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
我们的生活无处不存在着“爱”，我们怎样去体会爱，理 解爱，付出爱呢？让我们来认识一部全世界儿童、老师、 家长必读的书，那就是——《爱的教育》。
-
2
《爱的教育》介绍
• 《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多.德.亚米契斯在1886年写的
一部儿童小说。
-
3
《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式，以一个四 年级的孩子—安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个 感人至深的小故事，故事中有善良正直的卡隆、品学兼优 的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他 们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还 有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无 私的疼爱，教会他宽容与理解。
-
5
日记中，大部分描写了主人公“安利柯”在学校里生活 的每一天。我仿佛看到了一个个鲜活的人物映在了眼前。 他们与学生们的校园生活一样有喜、有怒、有哀、有乐。 当然，也有嫉妒、不甘与委屈，但更多的是包容和宽恕。 在即将要分离的时候，就连一直嫉妒德罗西有优异成绩的 华梯尼也热情的拥抱了他，可见老师的教育与同学之间的 感化有多么的强大。
-
6
每月故事中的一个小故事—《小抄写员》
一位12岁的男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳，几个月以来都是半 夜起来帮父亲抄文件，从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支，功 课也退步，并引起父亲的多次责骂。最后父亲终于发现了原因,心中 充满了无限的懊悔与慈爱，体会到了男孩的孝心与苦心。
-
7
这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震 撼、敬佩与感动。
的！”
• “不要那样去议论别人。这是他的一种偏好，说明他还是有事业心的。” • 你们因冬天来了而高兴，但冬天会给许多人带来不幸和死亡呵！
-
10
在书中找到了这样的、关于“爱”的三句话： • 1.爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，在爱中寻找情感教育的真
谛。
• 2.用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。 • 3.拥有一份崇高纯真的友谊，与朋友互帮互助，才能4
全书共100篇文章,由三部分穿插而成
一是安利柯的记事，写了从开学第一天到学期末的整个一个学年中各种各样 的学习与生活内容。 二是由老师讲述给同学们的“每月故事”，一共九则，讲述了各种各样的社 会生活中富于教育意义的故事。 三是父亲、母亲、姐姐写给安利柯的话，富于启发性。 三大部分构成了一个小学生所能接触到的学校、社会和家庭的各种人和事。
-
13
本书是为人父母，为人师长，为人子女一生必读的教育 经典，一出版就受到教育界的重视与欢迎，可以说超过了 任何一种有关教育学或教育概论的著作。100多年来此书 一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环 画，读者遍布全世界。依然闪烁着最耀眼的光芒，引导着 每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。
-
9
值得思考的语句
• “注意！嘲笑队列中一个不能随意行动和说话的军人，就像污辱一个被缚住
不能动弹的人一样，是懦夫的行为。
• “大家听着！那三色旗通过的时候，我们应该行举手注目礼！” • “很好！你们做了一件高尚的事！” • “很好！不赖啊！从小尊敬军旗的人，长大了就会保卫军旗、保卫国家
我觉得，这三句至理名言说出了这本书的真谛。
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11
我的感受
作为一名教师，不光要培养学生的学习能力，更重要 的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心 的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的 善良的人。
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12
如果我们的教育仅仅停留在表面的说教上，从而忽视 了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危 险的。有爱的教育才是真正的教育，留意我们身边的很多 的老师的课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱的教育中， 孩子们才能快乐的成长着。
我觉得，爱像是童话里的神奇魔法。能让人从心底里温暖、健 康。
爱像是一个个紧紧相扣的套环，一股股的暖流相继而涌。爱像 是太阳的光辉，在我们的生活中不可缺少。爱像是沙漠中的水， 多么的需要……
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8
书中一些写同学、老师和学校生活的篇章非常精彩， 如“全班第一名”、“学校里的女教师” “代课老师”、 “体育课”等。写下层劳动人民及助人为乐的事非常感 人，如“意外一事件”、“扫烟囱的孩子”、 “在阁楼 上”等。
引入
•有人说，爱是一缕温暖的阳光， •有人说，爱是一阵及时的雨露， •有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
我们的生活无处不存在着“爱”，我们怎样去体会爱，理 解爱，付出爱呢？让我们来认识一部全世界儿童、老师、 家长必读的书，那就是——《爱的教育》。
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《爱的教育》介绍
• 《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多.德.亚米契斯在1886年写的
一部儿童小说。
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《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式，以一个四 年级的孩子—安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个 感人至深的小故事，故事中有善良正直的卡隆、品学兼优 的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他 们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还 有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无 私的疼爱，教会他宽容与理解。
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5
日记中，大部分描写了主人公“安利柯”在学校里生活 的每一天。我仿佛看到了一个个鲜活的人物映在了眼前。 他们与学生们的校园生活一样有喜、有怒、有哀、有乐。 当然，也有嫉妒、不甘与委屈，但更多的是包容和宽恕。 在即将要分离的时候，就连一直嫉妒德罗西有优异成绩的 华梯尼也热情的拥抱了他，可见老师的教育与同学之间的 感化有多么的强大。
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6
每月故事中的一个小故事—《小抄写员》
一位12岁的男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳，几个月以来都是半 夜起来帮父亲抄文件，从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支，功 课也退步，并引起父亲的多次责骂。最后父亲终于发现了原因,心中 充满了无限的懊悔与慈爱，体会到了男孩的孝心与苦心。
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7
这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震 撼、敬佩与感动。
的！”
• “不要那样去议论别人。这是他的一种偏好，说明他还是有事业心的。” • 你们因冬天来了而高兴，但冬天会给许多人带来不幸和死亡呵！
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10
在书中找到了这样的、关于“爱”的三句话： • 1.爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，在爱中寻找情感教育的真
谛。
• 2.用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。 • 3.拥有一份崇高纯真的友谊，与朋友互帮互助，才能4
全书共100篇文章,由三部分穿插而成
一是安利柯的记事，写了从开学第一天到学期末的整个一个学年中各种各样 的学习与生活内容。 二是由老师讲述给同学们的“每月故事”，一共九则，讲述了各种各样的社 会生活中富于教育意义的故事。 三是父亲、母亲、姐姐写给安利柯的话，富于启发性。 三大部分构成了一个小学生所能接触到的学校、社会和家庭的各种人和事。
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13
本书是为人父母，为人师长，为人子女一生必读的教育 经典，一出版就受到教育界的重视与欢迎，可以说超过了 任何一种有关教育学或教育概论的著作。100多年来此书 一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环 画，读者遍布全世界。依然闪烁着最耀眼的光芒，引导着 每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。