中考漫画题训练

中考“漫画题”训练

1、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：

____________________________________ 2、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 3、仔细观察下面漫面，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 4、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 5、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。含义：______________________________ 6、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 7、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 8、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 9、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：______________________________ 10、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：______________________________

11、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。含义：_______________________________

12、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 13、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 14、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：_______________________________ 15、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：______________________________ 16、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。含义：_______________________________ 17、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：

___________________________________ 18、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：______________________________ 19、仔细观察下面漫画，完成后面两题。

(1)用简洁的语言概括画面内容。(不超过30个字)：

_________________________________ (2)看了上面的漫画，你一定有很多感想请写出你最想说的一句话。

___________________

20、仔细观察下面这幅漫画，说说它的讽刺意义。

这幅漫画的讽刺意义是：______________

21、仔细观察下面的漫画，说说漫画的含义。

含义：______________________________ 22、仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。

含义：__________________________________

23、阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简的语言概括漫画的寓意。(不超过20字)

寓意：[参考答案]

1．人无远虑，必有近忧。

2．不可坐等机遇，应努力寻找机遇。

3．遇到困难不要怨天尤人，要脚踏实地地从小事做起，从自身做起。

4．认识自己远比认识别人困难。

5．耕地在逐步被新房蚕食；要保护耕地。6．不能将嫉妒转化为仇恨。

7．消费者呼唤诚信消费；市场需要打假。8．一些单位安全意识非常薄弱：需引起重视并加以整改。

9.过度的吹捧不利于健康成长。

10．讽刺了损公肥私的现象。

11．一些小人物的命运常常被无形大手操作着，要力争做自己命运的主人。

12．危难之际见人心；要见义勇为，不能落井下石。

13．不同的时代有不同的追求；随着时代的变迁，社会在不断地进步。

14．团结合作是获取成功的必备条件。

15．讽刺当今一些父母对孩子的溺爱，一些子女亦缺乏自立精神。或：母爱是一棵树，为子女营造一片绿阴。

16．市场上的辅导用书粗制滥造，使学生无所适从；购买辅导用书要根据自己的需要，不能盲从。17．过重的学业负担，严重损害了学生的身心健康。或：减轻学生过重的学业负担，保护学生的健康。

18．要珍惜水资源。

19．(1)猪向伯乐行贿，得到“千里马”的称誉后得意忘形。(2)要加大对受贿、行贿者的惩征；各人须自重；纸终究包不住火；等等。

20．某些人只重钱财而忽视人格。

21．家长为了圆自己的明星梦，逼迫孩子学这学那，有碍于儿童身心发展。

22．答题要点(1)长期的束缚将使人失去个性。

(2)习惯于束缚的人是没有创新意识的。(3)不能墨守成规。(4)学校教育、家庭教育不能束缚孩子的发展。(任意一点即可)

23．示例一：不恰当的爱会阻碍人的健康成长。示例二：过度的爱反而会使人扭曲。

江苏周俊根

来自：《语文世界》