10以内加减法
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学内容：计算“10的加减法” 目标：让幼儿学会自编10的加减法应用题，并会列横式计算 准备:：课件、 《快乐家园》相关画页、铅笔 过程: 1、教师以游戏的口吻引入，复习10的分解组成。 2、出示课件1，以“草地上的小猫”为例题，引导幼儿编出加 法应用题并列出横式8+2=10。 3、课件2，再“以小猴摘西瓜”的故事情节，引导幼儿编出减 法应用题并列出横式10-5=5。 4、课件3、4、5，让幼儿练习口述自编10的加减法应用题并 列横式计算。 5、课件6、7、8，以游戏的形式，让幼儿练习10以内加减法 运算。 6、出示《快乐家园》相关画页，让幼儿练习10的加减法， 会看图列出横式计算并写出得数。 7、教师讲评。
草地上原来有8只小猫，又来了2只小猫，草地上现在有几只 小猫？
8+2=10
6
4
wk.baidu.com
10
地里有10个西瓜，小猴抱走 了5个，还剩几个？
10-5=5
想一想：
104=6
2
请你看图编一道减法应用题。
10
2
8
10
6+2
3+7
4+5
9-3 6 8-4
2
7-5
草地上原来有8只小猫，又来了2只小猫，草地上现在有几只 小猫？
8+2=10
6
4
wk.baidu.com
10
地里有10个西瓜，小猴抱走 了5个，还剩几个？
10-5=5
想一想：
104=6
2
请你看图编一道减法应用题。
10
2
8
10
6+2
3+7
4+5
9-3 6 8-4
2
7-5