自然辩证法 科学观和科学方法
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从认识史看:把科学作为独立的研究对象,是在 科学从包容万象的自然哲学中分离出来,并建 立了以实验为基础的理论体系之后.
本章以科学整体作为研究对象,阐述科学的本 质,科学知识的构成,科学的价值.这是马克思 主义科学观的重要组成部分
第一节、科学的本质 第二节、科学知识的构成 第三节、科学价值
第一节、科学的本质
3.历史主义学派认为：科学是一种社会事业，科学和 非科学之间不存在绝对的界限，有两派:库恩认为科 学和非科学、伪科学的区分在是否是在范式的指导 下从事解决疑难的活动。费耶阿本德否认科学划界 的必要性，不存在普遍适用的科学研究方法，不承 认科学和非科学之间的划分。
4.多元划界标准.邦格提出了科学知识领域的12个条 件,不能满足这12个条件的知识领域都是伪科学.
3、系统性.科学知识是具有结构的体系.
是组织起来的系统化的知识,是把知识采用概 念.判断.推论等思维形式准确表达出来,构成 一个严密的逻辑体系.
科学知识作为人类的认识成果,既有经验知识, 也有理论知识.
4、主体间性。
科学知识应该处于同行专家的严格监督之下, 要科学家向所有的同行做出确切的说明,并用 公认的方法和手段进行验证.
从科学事实到科学定律有两条途径：
一是用归纳法从科学事实中概括出经验定律。 有描述性、直接实践性,与观察、实验直接相 关.
贝尔纳认为:科学是一种建制,一种方法,一种积累知 识的传统,一种维持和发展生产的主要因素,构成我 们的信仰和对宇宙和人类认识的各种力量之一,与社 会有种种关系.
2、科学作为社会意识形式的性质：
现代自然科学可以划分为三大类:基础理论科学、技 术科学和应用科学.
科学是知识形态的生产力.科学在没有进入生 产过程时是知识形态的生产力,进入生产过程 后变成直接的生产力.
三、关于科学划界的标准
科学划界问题是区分科学与伪科学及其他非科 学的界限问题.由逻辑实证主义提出,核心是科 学划界的标准.有四种观点: 1.逻辑经验主义的观点：有意义的命题是科学 的，否则就是非科学.可证实性是基本的特征, 后来用”可检验性”或”可证实性”作为标 准. 2.批判理性主义波普主张；理论具有普遍性,不 能被经验证实,只能被经验证伪,可证伪的命题 题和理论是科学的。
作用：是形成科学概念、科学定律、科学假 说，建立科学理论的基础。
是证实或反驳科学假说和科学理论的基本依 据，是推进科学进步的动力之一。
是经验,是表面的认识.不具有充分必然性.
二、科学定律
1、科学定律及其特点 科学定律是反映自然界事物、现象之间的必
然性关系的科学命题。
多数严格的普遍适用的科学命题是以全称命 题的形式表示的。
是特殊的社会意识形式。是客观的，具有直 接的继承性和相对稳定性.是没有阶级性,民族 性,是人类共同的财富。
二、科学本质属性
1、客观真理性.
有不依赖人的意志为转移的内容,用物质世界 自身解释世界.科学知识的真理性也随着实践 不断深化和完善.
2、可检验性.
科学结论是确定的具体的命题,在可控条件下 可以重复接受检验.对自己涉及的内容要有明 确的解释,并能推导出特定的可以检验的论断, 再预言今后可能得出的实验事实.
科学是一种社会建制.是一种特殊的社会活动,目前 是一个特殊的社会事业,是一个职业门类.
是一种文化.一种特殊的知识生产方式和精神制造方 式,是人类文化中最活跃的部分,和人文文化相区别.
是一种方法。是以观察,实验为基础,用经验的方法 与理性的方法,形成科学概念和科学理论,经过多次 检验,证明它的真理性的认识方法.
第二节、科学知识的构成
科学认识的成果是科学事实 科学定律 科学 假说以及由逻辑推理和实践检验而建立起来 的科学理论. 科学知识主要由这些要素构成. 一、科学事实
1、科学事实及其类型， 科学事实是科学认识主体对于客观存在的、个别的
事实的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。 其内容是客观的,形式是主观的
科学事实分: 事实Ⅰ.指客体和仪器之间相互作用的结果的
描述. 事实Ⅱ.指对观察和实验所得到的结果的陈述
和判断. 和事实Ⅲ.被观察与实验证明了的理论结论,也
称理论事实.
事实也有日常生活和生产事实等经验事实.可 科学事实相区别.
2、科学事实的特点：
有可重复性 科学事实渗透理论 科学事实是比较系统的。 科学事实具有相对独立性
源自文库
科学和非科学.科学和伪科学划界的必要性
可检验性是科学和伪科学划分的主要标准.不 可检验性和伪装是伪科学的主要特征,典型的 有:以弘扬传统文化和现代科学名义宣传非科 学内容,如封建迷信.利用科学知识,把非科学 问题,非科学内容装扮成科学.以科学研究为幌 子,违反科学规范和科学精神,目标在科学之外. 利用科学声誉,从事与科学无关的其他社会活 动.
一般的非科学指不满足精确性和可检验性的命题和 理论,无法用自然科学方法检验的领域.如:道德、宗 教信仰、哲学、神话传说、艺术等.
非科学有自己适用的领域 .人类的活动有精神和物 质领域之分,科学是在物质领域,非科学在精神领域.
中医是否是科学的争论. 科学标准:有无自己的理论体系,有无实践的疗效. 争论背后是对自己的传统文化的不信任.
一、科学的涵义 1.马克思对科学进行了宏观的.动态的哲学分析: 科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关
系”。揭示科学和工业是人对自然的认识和改造关 系。 科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。部分的 以个人协作为条件，部分地以对前人的劳动的利用 为条件。 科学既是观念的财富又是实际的财富。科学作为生 产力的要素被资本利用可以成为致富的手段，本身 也是人类精神文明的一个部分。
科学观和科学方法论
人类通过科学来认识自然界的，本部分围绕科 学理论的形成和发展，以科学问题为起点， 研究通过观察和实验获取科学事实的经验方 法，研究经由科学抽象、运用各种科学思维 形式建立假说和检验假说的方法，在此基础 上进一步探讨科学理论发展的多元模式和创 造性思维的激发机制。
第四章.科学的本质和科学知识的构成
本章以科学整体作为研究对象,阐述科学的本 质,科学知识的构成,科学的价值.这是马克思 主义科学观的重要组成部分
第一节、科学的本质 第二节、科学知识的构成 第三节、科学价值
第一节、科学的本质
3.历史主义学派认为：科学是一种社会事业，科学和 非科学之间不存在绝对的界限，有两派:库恩认为科 学和非科学、伪科学的区分在是否是在范式的指导 下从事解决疑难的活动。费耶阿本德否认科学划界 的必要性，不存在普遍适用的科学研究方法，不承 认科学和非科学之间的划分。
4.多元划界标准.邦格提出了科学知识领域的12个条 件,不能满足这12个条件的知识领域都是伪科学.
3、系统性.科学知识是具有结构的体系.
是组织起来的系统化的知识,是把知识采用概 念.判断.推论等思维形式准确表达出来,构成 一个严密的逻辑体系.
科学知识作为人类的认识成果,既有经验知识, 也有理论知识.
4、主体间性。
科学知识应该处于同行专家的严格监督之下, 要科学家向所有的同行做出确切的说明,并用 公认的方法和手段进行验证.
从科学事实到科学定律有两条途径：
一是用归纳法从科学事实中概括出经验定律。 有描述性、直接实践性,与观察、实验直接相 关.
贝尔纳认为:科学是一种建制,一种方法,一种积累知 识的传统,一种维持和发展生产的主要因素,构成我 们的信仰和对宇宙和人类认识的各种力量之一,与社 会有种种关系.
2、科学作为社会意识形式的性质：
现代自然科学可以划分为三大类:基础理论科学、技 术科学和应用科学.
科学是知识形态的生产力.科学在没有进入生 产过程时是知识形态的生产力,进入生产过程 后变成直接的生产力.
三、关于科学划界的标准
科学划界问题是区分科学与伪科学及其他非科 学的界限问题.由逻辑实证主义提出,核心是科 学划界的标准.有四种观点: 1.逻辑经验主义的观点：有意义的命题是科学 的，否则就是非科学.可证实性是基本的特征, 后来用”可检验性”或”可证实性”作为标 准. 2.批判理性主义波普主张；理论具有普遍性,不 能被经验证实,只能被经验证伪,可证伪的命题 题和理论是科学的。
作用：是形成科学概念、科学定律、科学假 说，建立科学理论的基础。
是证实或反驳科学假说和科学理论的基本依 据，是推进科学进步的动力之一。
是经验,是表面的认识.不具有充分必然性.
二、科学定律
1、科学定律及其特点 科学定律是反映自然界事物、现象之间的必
然性关系的科学命题。
多数严格的普遍适用的科学命题是以全称命 题的形式表示的。
是特殊的社会意识形式。是客观的，具有直 接的继承性和相对稳定性.是没有阶级性,民族 性,是人类共同的财富。
二、科学本质属性
1、客观真理性.
有不依赖人的意志为转移的内容,用物质世界 自身解释世界.科学知识的真理性也随着实践 不断深化和完善.
2、可检验性.
科学结论是确定的具体的命题,在可控条件下 可以重复接受检验.对自己涉及的内容要有明 确的解释,并能推导出特定的可以检验的论断, 再预言今后可能得出的实验事实.
科学是一种社会建制.是一种特殊的社会活动,目前 是一个特殊的社会事业,是一个职业门类.
是一种文化.一种特殊的知识生产方式和精神制造方 式,是人类文化中最活跃的部分,和人文文化相区别.
是一种方法。是以观察,实验为基础,用经验的方法 与理性的方法,形成科学概念和科学理论,经过多次 检验,证明它的真理性的认识方法.
第二节、科学知识的构成
科学认识的成果是科学事实 科学定律 科学 假说以及由逻辑推理和实践检验而建立起来 的科学理论. 科学知识主要由这些要素构成. 一、科学事实
1、科学事实及其类型， 科学事实是科学认识主体对于客观存在的、个别的
事实的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。 其内容是客观的,形式是主观的
科学事实分: 事实Ⅰ.指客体和仪器之间相互作用的结果的
描述. 事实Ⅱ.指对观察和实验所得到的结果的陈述
和判断. 和事实Ⅲ.被观察与实验证明了的理论结论,也
称理论事实.
事实也有日常生活和生产事实等经验事实.可 科学事实相区别.
2、科学事实的特点：
有可重复性 科学事实渗透理论 科学事实是比较系统的。 科学事实具有相对独立性
源自文库
科学和非科学.科学和伪科学划界的必要性
可检验性是科学和伪科学划分的主要标准.不 可检验性和伪装是伪科学的主要特征,典型的 有:以弘扬传统文化和现代科学名义宣传非科 学内容,如封建迷信.利用科学知识,把非科学 问题,非科学内容装扮成科学.以科学研究为幌 子,违反科学规范和科学精神,目标在科学之外. 利用科学声誉,从事与科学无关的其他社会活 动.
一般的非科学指不满足精确性和可检验性的命题和 理论,无法用自然科学方法检验的领域.如:道德、宗 教信仰、哲学、神话传说、艺术等.
非科学有自己适用的领域 .人类的活动有精神和物 质领域之分,科学是在物质领域,非科学在精神领域.
中医是否是科学的争论. 科学标准:有无自己的理论体系,有无实践的疗效. 争论背后是对自己的传统文化的不信任.
一、科学的涵义 1.马克思对科学进行了宏观的.动态的哲学分析: 科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关
系”。揭示科学和工业是人对自然的认识和改造关 系。 科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。部分的 以个人协作为条件，部分地以对前人的劳动的利用 为条件。 科学既是观念的财富又是实际的财富。科学作为生 产力的要素被资本利用可以成为致富的手段，本身 也是人类精神文明的一个部分。
科学观和科学方法论
人类通过科学来认识自然界的，本部分围绕科 学理论的形成和发展，以科学问题为起点， 研究通过观察和实验获取科学事实的经验方 法，研究经由科学抽象、运用各种科学思维 形式建立假说和检验假说的方法，在此基础 上进一步探讨科学理论发展的多元模式和创 造性思维的激发机制。
第四章.科学的本质和科学知识的构成