《数松果》 ppt课件

作业：
★ 熟记5的乘法口诀； ★ 完成书本第31页的练习
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本节内容结束
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有什么能记住这些算式的 好办法吗？
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当然是乘法口诀了，它可是专门 用来记这些算式的，小朋友，
你能编出这些口诀吗？
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1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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5
每次加5，把得数填在空格里。
5 10 15 20 25
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一个5是5,二个5是 5+5,三个就是…
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雅中小学 陈丽萍1
你能列出哪些算式呢？
加法：7+7+7=21 乘法： 3×7=21
或 7×3=21
表示有几个几？
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3个7 2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
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想一想，怎样记住5的乘法口诀？
只要记住五五二十五， 再加一个5，
就是五六三十了。
一五得五 二五Leabharlann Baidu十 三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
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五九四十五
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四二一三五二一得十十五
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小猴摘桃
5×9＝ 45 4×5＝ 20 五九四十五 5×7＝ 35 四五二十 3×5＝ 15 五七三十五
5×6＝ 30 三五十五
五六三十
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5元
5元
5元
一共需要多少钱？
5×3＝15(元)
三五十五
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一共有多少个铃铛？
5×5＝25（个）
五五二十五
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一共有多少个五角星?
5×6=30(个)
五六三十
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课堂小结
★ 通过本节课的学习，你有什么收获和体会？
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一排5个 1×5=5 两排10个 2×5=10 三排15个 3×5=15 四排20个 4×5=20 五排25个 5×5=25 六排30个 5×6=30 七排35个 5×7=35 八排40个 5×8=40 九排45个 5×9=45
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这样看来简单多了， 可是还是不能很好的记住它，