七年级上册数学列代数式

（2）一批货物共x t，第一天售出 1 3 ，第二天售出剩下的
一半，还剩下货物
1 1 1 [x - 3 x - 2( x - 3 x)]
t.
2. 列代数式： 2 （1）a 与b的和的平方； ( a +b ) （2）一件进价为x元的商品，卖出 后利润率为 25%，那么这件商品的 利润是多少元？ (利润=进价×利润率) 0.25x 元
初中一年级（七年级）（上）
§2. 列代数式
学习目标
1.会用代数式表示数量关 系。 2.掌握代数式的书写格式。 3.会描述一个代数式的实 际意义。
自学指导
认真看Ｐ.59-61“练习”前面的内容： 试着完成“探究”中表格和例1，例2. （3分钟）来自知识点1 代数式的概念
把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子 叫做代数式. 如
（ 3）
1 +b a .
例2 （1）已知铅笔每支x元，练习本每本y元.小明买铅笔7 支，练习本3本，需多少元？ （2）小兰的家距学校5 km，她步行的速度是v km/h. 而骑自行车比步行快10 km/h. 她骑自行车的速度是多少？ 她骑自行车从家到学校需多长时间? 解（1）需（7x+ 3y）元； （2）小兰骑自行车的速度是（v+10）km/h， 从家到学校需
5 h. v +10
说一说
知识点3
代数式的意义
举出实例，说说代数式10a可以表示什么.
如果苹果的价格是每 千克a元，买10kg苹 果则需要10a元．
如果用am/s表示小强跑 步的速度，则他跑10s所 跑的路程为10am．
当堂检测 P.61 “练习”： 练习
1. 用代数式填空： （1）某阶梯教室第一排有8个座位，第二排有10个座 位，以后每排都比它前一排多2个座位，那么第n [8+2(n-1)] 排有 个座位；
课后作业
必做题：P.57习题2.1 A组 第1,2,3题 选做题：B组第4,5,6题
下节预习
P63和P64. §2.3 代数式的值
（1）完成教材P64 “练习1，2” （2）完成课堂点睛“自主学习”
s 926.6a，ab，2ab， 0.6 a +c，6 +5（m-1）， v
单独一个字母或者一个数也是代数式.
例如-5，23， -m，n都是代数式.
知识点2
列代数式
例1 用代数式表示： （1）a的3倍与4b的和； （2）x, y 两数的平方和减去两数 积的2倍； （3）a的倒数与b的和.
解 （ 1） 3a + 4b； 2 2 （2） x + y -2xy ；