初一数学(上)“代数式”专项练习_附答案

合集下载

2024-2025学年人教版七年级数学上册《第3章代数式》单元同步练习题(附答案)

2024-2025学年人教版七年级数学上册《第3章代数式》单元同步练习题(附答案)

2024-2025学年人教版七年级数学上册《第3章代数式》单元同步练习题(附答案)一、单选题1.下列式子,符合代数式书写格式的是()A.2B.283C.×7D.+人2.下列各式中是代数式的是()A.2−2=0B.6C.4>3D.5−2≠0 3.“4与x的平方的积”可表示为()A.4B.42C.16D.1624.一本笔记本原价a元,降价后比原来便宜了b元,小玲买了3本这样的笔记本,比原来便宜了()A.3−元B.3−元C.3元D.3元5.若=5,=2,且B<0,则−的值为()A.7B.3或−3C.3D.7或36.(代数式应用)一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是6,表示这个两位数的式子是()A.6B.60+C.6+D.6+107.已知式子−3的值是3,则式子1−3+9的值是().A.−8B.−6C.6D.88.把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个三角形,第②个图案中有4个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为()A.15B.17C.19D.24二、填空题9.试写出一个含x的代数式:当=3时,它的值为−5.这个代数式可以是.10.若s互为相反数,是最大的负整数,则3+3−4=.11.学校买来6个足球,每个元,又买来个篮球,每个58元,6+58表示.12.当=2时,整式B3+B−1的值等于−19,那么当=−2时,整式B3+B−1的值为.13.小强购买绿、橙两种颜色的珠子串成一条手链,已知绿色珠子m个,每个2元,橙色珠子n个,每个5元,那么小强购买珠子需花费元.14.一组按规律排列的代数式:+2,2−23,3+25,4−27,…,则第10个式子是.15.观察下列各式:22−2×1=1+1,32−2×2=4+1,42−2×3=9+1,52−2×4= 16+1,…,第n个等式是.16.在如图所示的运算程序中,若开始输入的x的值为36,我们发现第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,……,则第2023次输出的结果为.三、解答题17.当=−2,=3时,求下列代数式的值:(1)3(−p;;(3)(−p2;(4)(B)2;(5)2+2.18.回答下列问题:(1)小明每季度有零花钱a元,拿出b元捐给爱心基金,平均每月剩余的零花钱是多少?(2)七年级(1)班共有a名学生,其中有b名男生,男生的三分之一去参加篮球比赛了,班级剩余多少人?(3)某种汽车油箱装满后有油Y,每小时耗油Y,行驶了3h,油箱剩余油量是多少?(4)某商品原价每件a元,商场打折,现价每件b元,现买3件可以省多少元?19.已知,如图,某长方形广场的四角都有一块边长为米的正方形草地,若长方形的长为米,宽为米.(1)请用代数式表示阴影部分的面积;(2)若长方形广场的长为20米,宽为10米,正方形的边长为1米,求阴影部分的面积.20.如图,两摞规格完全相同的课本整齐叠放在讲台上.请根据图中所给出的数据信息,回答下列问题:(1)每本课本的厚度为cm ;(2)若有一摞上述规格的课本x 本,整齐叠放在讲台上,请用含x 的代数式表示出这一摞数学课本的顶部距离地面的高度;(3)当=55时,若从中取走13本,求余下的课本的顶部距离地面的高度.21.11×2=1−12,12×3=12−13,13×4=13−14,14×5=14−15=⋯(1)第5个式子是_______;第个式子是_______.(2)从计算结果中找规律,利用规律计算:11×2+12×3+13×4+14×5+⋯+12020×2021=_______;(3)计算:(由此拓展写出具体过程):①11×3+13×5+15×7+⋯+199×101;②1−12−16−112−⋯−19900.22.【实践与应用】学校举办诗歌颂祖国活动,需要定制一批奖品颁发给表现突出的同学,每份奖品包含纪念徽章与纪念品各一个,现有两家供应商可以提供纪念徽章设计、制作和纪念品制作业务,报价如下:纪念徽章设计费纪念徽章制作费纪念品费用甲供应商300元3元/个18元/个乙供应商免设计费6元/个不超过100个时,20元/个;超过100个时,其中100个单价仍是20元/个,超出部分打九折(1)若学校需要定制20份奖品,则选甲供应商需要支付____________元,选乙供应商需要支付____________元;(2)现学校需要定制>100份奖品.若选择甲供应商,需要支付的费用为元;(用含的代数式表示,结果需化简)若选择乙供应商,需要支付的费用为元;(用含的代数式表示,结果需化简)(3)如果学校需要定制150份奖品,请你通过计算说明选择哪家供应商比较省钱.参考答案:题号12345678答案A B B D A D A D1.解:A、2符合代数式书写格式,故此选项符合题意;B、的系数应该为假分数,故此选项不符合题意;C、数字7应该在字母的前面,乘号省略,故此选项不符合题意;D、+应该加上括号,故此选项不符合题意;故选:A.2.解:、2−2=0不是代数式,不符合题意;B、6为代数式,符合题意;C、4>3不是代数式,不符合题意D、5−2≠0不是代数式,不符合题意.故选:B.3.解:的平方可以写成2,再与4的积,可以写成42,故选:B.4.解:一本笔记本原价元,降价后比原来便宜了元,则三本便宜了3元,故选:D.5.解:∵=5,=2,∴=±5,=±2,∵B<0,∴、异号,∴=5,=−2或=−5,=2,①当=5,=−2时,−=5−−2=5+2=7;②当=−5,=2时,−=−5−2=−7=7,综上所述,−的值为7.故选:A.6.解:10×+1×6=10+6;故选:D.7.解:∵式子−3的值是3,∴−3=3,∴1−3+9=1−3−3=1−3×3=1−9=−8.故选:A.8.解:∵第①个图案有三角形1个,第②图案有三角形1+3=4个,第③个图案有三角形1+3+4=8个,…∴第n个图案有三角形4−1个(>1时),则第⑦个图中三角形的个数是4×7−1=24个,故选:D.9.解:依题意,满足题意的代数式可以是−8,故答案为:−8(答案不唯一).10.解:∵s互为相反数,是最大的负整数,∴+=0,=−1,∴3+3−4=3+−4=3×0−4×−1=4,故答案为:4.11.解:6+58表示买来6个足球和个篮球一共花多少钱,故答案为:买来6个足球和个篮球一共花多少钱.12.解:∵当=2时,整式B3+B−1的值为−19,∴8+2−1=−19,即8+2=−18,则当=−2时,原式=−8−2−1=18−1=17,故答案为:1713.解:∵绿色珠子每个2元,橙色珠子每个5元,∴小强购买珠子共需花费2+5元.故答案为:2+5.14.解:∵当n为奇数时,−1r1=1;当n为偶数时,−1r1=−1,∴第n个式子是:+−1r1⋅22K1.当=10时,代数式为:10−219故答案为:10−21915.解:∵22−2×1=1+1=12+1,32−2×2=4+1=22+142−2×3=9+1=32+1,52−2×4=16+1=42+1,…,∴第n个等式为:(+1)2−2=2+1.故答案为:(+1)2−2=2+1.16.解:第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为12×18=9,第3次输出的结果为9+3=12,第4次输出的结果为12×12=6,第5次输出的结果为12×6=3,第6次输出的结果为3+3=6,第7次输出的结果为12×6=3,…,如此循环,从第4次开始第偶次输出的是6,第奇次输出的是3.第2023次输出的结果为3.故答案为:3.17.解:(1)3−=3×−2−3=−15(2=−3=49(3)−2=−2−32=25(4)B2=−2×32=36(5)2+2=−22+32=4+9=1318.(1)解:小明每季度有零花钱a元,拿出b元捐给希望工程,一个季度有3个月,则平均每月剩余零花钱K3元;(2)解:七年级(1)班共有a名学生,其中有b名男同学,男生的三分之一去参加篮球比赛,则班里还有−13人;(3)解:某种汽车油箱装满后有油Y,每小时耗油Y,行驶了3h,油箱剩余油量−3L;(4)解:某商品原价每件a元,商场打折,现价每件b元,现买3件可以省3−元.19.(1)解:∵某长方形广场的四角都有一块边长为米的正方形草地,若长方形的长为米,宽为米.∴由图可得,阴影部分的面积是(B−42)平方米;(2)解:当=20,=10,=1时,B−42=20×10−4×12=200−4=196(平方米),即阴影部分的面积是196平方米.20.(1)解:根据题意,得三本书的高度为88−86.5=1.5cm,故每本课本的厚度为1.5÷3=0.5cm,故答案为:0.5.(2)解:∵三本书的高度为88−86.5=1.5cm,∴桌子距离地面的高度为86.5−1.5=85cm,∵每本课本的厚度为0.5cm,∴x本的高度为0.5vm,∴距离地面的高度为0.5+85cm.(3)解:根据题意,得x本书顶部距离地面的高度为0.5+85cm,故当=55−13=42时,0.5+85=106cm.21.(1)解:∵11×2=1−12,12×3=12−13,13×4=13−14,14×5=14−15,∴第5个式子是:15×6=15−16;=11r1;第故答案为:15×6=15−16;=1−1r1;(2)解:1111+⋯1=1−2+23++ (2020)=1−12+12−13+13−14+…+12020−12021=1−12021=20202021;(3)解:①11×3+13×5+15×7+1=1313−15+…+199=2=50101.②1−12−16−112−⋯−19900=1−11×212×3−13×4−⋯−199×100=1−212×3+13×4+⋯+99=1−1−1212−13+13−14+⋯+199=1−1−100=1−1+1100=1100.22.(1)解:学校需要定制20份奖品,则选甲供应商需要支付:300+20×3+20×18=720(元),学校需要定制20份奖品,则选乙供应商需要支付:20×6+20×20=520(元).故答案为:720,520.(2)解:选择甲需要支付费用:300+3+18=21+300元;选择乙需要支付费用:当不超过100个时,4.5+20=24.5(元),当超过100个时,6+20×100+20×90%−100=24+200元.故答案为:21+300,24+200.(3)解:当=150时,甲供应商:21+300=21×150+300=3450(元)乙供应商:24+200=24×150+200=3800(元)∵3450<3800∴选择甲供应商比较省钱.。

七年级数学上册《代数式》同步练习题(附答案)

七年级数学上册《代数式》同步练习题(附答案)

七年级数学上册《代数式》同步练习题(附答案)课前练习1. 用字母表示数的书写规则:(1)字母与字母相乘时,“×”号通常省略不写或写成“ ______ ”;(2)字母与数相乘时,数通常写在字母的__________;(3)带分数与字母相乘时,通常化带分数为___________;(4)字母与字母相除时,要写成__________的形式;2. 用含字母的式子表示数量关系:用表示数的_______表示问题中的数或数量;_____________能简明表达数量关系;同一问题中,相同的字母必须表示相同的量,不同的____必须用不同的字母表示;用字母表示实际问题中的某个量时,字母的______必须使式子有意义且符合实际情况.3. 用字母表示数,字母和数一样参与运算,可以用_____把数量关系简明地表示出来.4. 下列含有字母的式子符合书写规范的是( )A. 1aB. 312bC. 0.5xyD. (x +y )÷z 5. “比a 的32倍大1的数”用式子表示为( )A. 32a +1B. 23a +1C. 52aD. 32(a +1) 6. 购买1个单价为a 元的面包和3瓶单价为b 元的饮料,所需钱数为( )A. (a+b )元B. 3(a+b )元C. (3a+b )元D. (a+3b )元7. 填空:(1)买单价为6元的钢笔a 支,共需______元;(2)一台电视机的标价为a 元,则打八折后的售价为______元;(3)温度由30度下降t 度后是______度课前练习参考答案1. ①. ②. 前面 ③. 假分数 ④. 分数2. ①. 字母 ②. 用字母表示数 ③. 量 ④. 取值3.式子4.C5.A6.D【解析】试题分析:买1个面包和3瓶饮料所用的钱数:a+3b 元;故选D .考点:列代数式.7. ①. 6a ②. 0.8a ③. (30-t )1.用代数式表示:a 与3的和的2倍,下列选项中的表示正确的是( )A .2(a +3)B .2a +3C .2(a −3)D .23a -2.下列代数式书写正确的是( )A .7aB .x ÷yC .3a +bD .123ab3.下列代数式中符合书写要求的是( ) A .ab4 B .413x C .x ÷y D .−52a4.某种苹果的售价是每千克x 元,打7折销售后每千克____元.5.小明买单价为x 元的球拍a 个,结账后还有27元,小明出门带了现金____元.6.甲数比乙数的5倍小3,若乙数为x ,则甲数为_________.7.下列各式书写规范的是( )A .3a ⨯B .112abC .5x +只D .m2n8.一个两位数,它的十位数字是x ,个位数字是y ,那么这个两位数是( ).A .x +yB .10xyC .10(x +y )D .10x +y9.列代数式:x 的三分之二比x 的2倍少多少?__________.10.现有5元面值人民币m 张,10元面值人民币n 张,共有人民币________元(用含m 、n 的代数式表示).11.某眼镜公司积极响应国家号召,在技术顾问和市场监管局的帮助下,开始生产医用护目镜.第一周生产a 个,工人在技术员的指导下,技术越来越熟练,第二周比第一周增长10%.用含a 的代数式表示该公司这两周共生产医用护目镜______个.12.为鼓励居民节约用水,某市自来水公司实施阶梯水价:如果每月用水不超过8吨,按每吨2.3元收费;如果每月用水量超过8吨,则超出部分按每吨3.5元收费,设每月用水量为x 吨.(1)当每月用水量不超过8吨时,用含x 的代数式表示用水费用为 元;(2)当每月用水超过8吨时,需付水费多少元?(用含x 的代数式表示)(3)若小红家8月份用水12吨,则需交水费多少元?课堂练习参考答案1.A【分析】根据和与倍数关系得出代数式解答即可.【详解】解:a 与3和的2倍用代数式表示为:2(a +3),故选:A .【点睛】此题考查列代数式问题,关键是根据和与倍数关系得出代数式.2.C【分析】根据代数式的书写方法分别进行判断.【详解】解:A 、7a 应写为7a ,故不符合题意;B 、x ÷y 应写为x y ,故不符合题意;C 、3a +b 书写正确,故符合题意;D 、123ab 应写为53ab ,故不符合题意;故选C .【点睛】本题考查了代数式:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数或者一个字母也是代数式.也考查了代数式的书写.3.D【分析】根据代数式的书写规范逐项排查即可.【详解】解:A 、不符合书写要求,应为4ab ,故此选项不符合题意;B 、不符合书写要求,应为133x ,故此选项不符合题意; C 、不符合书写要求,应为x y ,故此选项不符合题意;D 、−52a 符合书写要求,故此选项符合题意.故选:D .【点睛】本题考查了代数式的书写规范,书写代数式要关注以下几点:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“·”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写、带分数也要写成假分数.4.0.7x【分析】根据题意,可以用含x 的代数式表示出苹果现价,本题得以解决.【详解】解:由题意可得,苹果现价是每千克0.7x 元,故答案为:0.7x .【点睛】本题考查了列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.5.(ax +27)【分析】用球拍的总价加上结账后剩余的钱可得结果.【详解】解:由题意可得:小明出门带了现金:(ax +27)元,故答案为:(ax +27).【点睛】本题考查了列代数式,解题的关键是理解题意,理清数量关系.6.5x -3【分析】设乙数是x ,根据甲数比乙数的5倍小3,列出代数式即可.【详解】解:设乙数为x ,则甲数为5x -3,故答案为:5x -3.【点睛】本题考查代数式问题,理解题意能力,关键是设出未知数,根据题目所给的等量关系列代数式求解.7.B【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】解:A 、数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面且省略乘号,原书写不规范,不符合题意;B 、112ab 是正确的形式,符合题意;C 、5x +只应写为(5x +)只,不符合题意;D 、m2n 应写为2mn ,不符合题意;故选B .【点睛】本题考查了代数式,解题的关键是掌握代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.8.D【分析】根据两位数的表示方法:十位数字×10+个位数字,即可解答.【详解】解:∵一个两位数,它的十位数是x ,个位数字是y ,∴根据两位数的表示方法,这个两位数表示为:10x +y .故选:D【点睛】本题考查了用字母表示数的方法,会用含有字母的式子表示数量是解题的关键.9.2x −23x【分析】根据分数、倍数与差的意义解答.【详解】解:∵x 的三分之二为23x ,x 的2倍为2x ,∴“x 的三分之二比 x 的 2 倍少多少”列代数式为:2x −23x ,故答案为:2x −23x .【点睛】本题考查列代数式的有关应用,熟练掌握分数、倍数与差的意义是解题关键.10.(5m +10n )【分析】由5元面值人民币m张,可得人民币5m元,由10元面值人民币n张,可得人民币10n元,从而可得答案.【详解】解:由题意得:共有人民币(5m+10n)元,故答案为:(5m+10n)【点睛】本题考查的是列代数式,掌握列代数式的方法是解题的关键.11.2.1a【分析】根据题意,第二周的生产数量为:(110%)a+,加上第一周的数量,合并同类项即可求得【详解】第一周生产a个第二周生产(110%)a+=1.1a个这两周共生产a+1.1a=2.1a个故答案为:2.1a【点睛】本题考查了列代数式,单项式的加法即合并同类项,求得第二周的生产数量是解题的关键.12.(1)2.3x;(2)3.5x−9.6;(3)32.4元【分析】(1)根据当每月用水量不超过8吨时,按每吨2.3元收费,则可用含x的代数式表示用水费用;(2)根据当每月用水量超过8吨时,则超出部分按每吨3.5元收费,则可用含x的代数式表示用水费用;(3)根据小红家用水量为12吨,则按照(2)中水费公式计算,即可得到答案.【详解】(1)∵根据当每月用水量不超过8吨时,按每吨2.3元收费,∴此时用水费用=2.3x;(2)∵每月用水不超过8吨,按每吨2.3元收费;每月用水量超过8吨,则超出部分按每吨3.5元收费,∴此时用水费用=2.3×8+3.5×(x−8)=3.5x−9.6;(3)∵小红家用水量为12吨,∴需交水费=3.5×12−9.6=32.4(元)【点睛】本题考查了由实际问题列代数式,解答本题的关键是正确理解题意,分清楚如何计算水费.课后练习1.下列各式:①113x;②2•3;③20%x;④a-b÷c;⑤m3n23;⑥x-5;其中,不符合代数式书写要求的有()A.5个B.4个C.3个D.2个2.某水果批发市场规定,批发苹果重量不少于100kg时,批发价为2.5元/kg,批发苹果重量多于100kg 时,超过的部分按批发价打八折.若某人批发苹果重量为x(x>100)kg时,需支付多少现金,可列式子为()A.100xB.100x+2.5×0.8×(x﹣100)C.100×2.5+2.5×0.8×(x﹣100)D.x+2.5×(x﹣100)的意义是()3.代数式mn−2n 除mA.m除以n减2 B.2C.n与2的差除以m D.m除以n与2的差所得的商4.下列图形是由同样大小的棋子按一定规律组成的,其中第①个图形有1颗棋子,第②个图形一共有6颗棋子,第③个图形一共有16颗棋子,…,则第⑧个图形中棋子的颗数为()A.141 B.106 C.169 D.1505.用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”为____________.6.n是任意整数,我们常用2n表示偶数,由此想到奇数可以表示为____________,比2n小的最大奇数为____________.7.对单项式“0.75m”可以解释为:一件商品原价m元,若按原价的七五折出售,这件商品现在的售价为0.75m 元.某超市的苹果价格为39元/斤,则代数式“50−3.9x”可表示的实际意义______.8.某花店新开张,第一天销售盆栽m盆,第二天比第一天多销售7盆,第三天的销量是第二天的3倍少13盆,则第三天销售了_________盆.(结果用含m的式子表示)9.一条河的水流速度时3km/ℎ,船在静水中的速度是v km/ℎ,则船在这条河中顺水行驶的速度是______km/ℎ;逆水行驶的速度是______km/ℎ.10.如图的瓶子中盛满了水,则水的体积是__________________.(用代数式表示)11.图1由若干个小圆圈组成的一个形如正三角形的图案,第1层有1个圆圈,每一层都比上一层多1个圆圈,一共堆了n层.(1)如图1所示,第100层有个小圆圈,从第1层到第n层共有个小圆圈;(2)我们自上往下按图2的方式排列一串连续的正整数1,2,3,…,则第20层的第5个数是;(3)我们自上往下按图3的方式排列一串整数31,﹣33,35,﹣37,…,则求从第1层到第20层的所有数的绝对值的和.课后练习参考答案1.C【分析】根据代数式的书写规则:分数不能为带分数,不能出现除号,单位名称前面的代数式不是单项式要加括号,数与字母相乘,乘号省略或者用“.”表示,对各项代数式逐一判定即可.x中分数不能为带分数;【详解】①113②2•3中数与数相乘不能用“.”;③20%x,书写正确;④a-b÷c中不能出现除号;⑤m3n2书写正确;3⑥x-5书写正确;不符合代数式书写要求的有①②④共3个.故选:C.【点睛】本题考查代数式的书写要求,解题的关键是要熟练地掌握代数式的书写要求:分数不能为带分数,不能出现除号,单位名称前面的代数式不是单项式要加括号,数与字母相乘,乘号省略或者用“.”表示. 2.C【分析】根据批发苹果重量不少于100kg时,批发价为2.5元/kg,批发苹果重量多于100kg时,超过的部分按批发价打八折,列式子即可.【详解】解:由题意可列式子为:100×2.5+2.5×0.8×(x﹣100)故选:C.【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是读懂题意正确列出式子.3.D【分析】根据代数式的意义,表示m除以n与2的差所得的商.表示m除以n与2的差所得的商,【详解】解:代数式mn−2故选:D.【点睛】本题考查了代数式,掌握代数式的意义,要把运算过程表述清楚.4.A【分析】本题的图从②个图开始可以看作是由图①的一个棋子为中心依次向外以五边形的形式向外扩张,棋子依次是5的整数倍关系.所以第⑥个图形中棋子的颗数也就容易计算了.【详解】解:∵第①个图形中棋子的个数为:1=1+5×0=1+5×0;第②个图形中棋子的个数为:1+5×(0+1)=6;第③个图形中棋子的个数为:1+5×(0+1+2)=16;…∴第n个图形中棋子的个数为:1+5×(0+1+2+⋯+n−1)=1+5n(n−1);2=141则第⑧个图形中棋子的颗数为:1+5×8×72故应选A.【点睛】本题考查了规律型中图形的变化类,根据图形中棋子数目的变化找出变化规律是解题的关键.5.(3m-n)2【分析】m的3倍是3m,与n的差就是3m-n,然后对差求平方.【详解】解:m的3倍与n的差的平方是(3m-n)2.故答案是:(3m-n)2.【点睛】本题考查了列代数式的知识;列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“差”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.6.2n+1或2n-1 2n-1【分析】根据偶数和奇数的意义:整数中,是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数,偶数可用2n表示,奇数可用2n+1表示,故可求解.【详解】n是任意整数,我们常用2n表示偶数,由此想到奇数可以表示为2n+1或2n-1,比2n小的最大奇数为2n-1.故答案为:2n+1或2n-1; 2n-1.【点睛】解答此题的关键:应明确偶数和奇数的含义.7.用50元买原价39元/斤一折出售的苹果x斤后余下的钱.【分析】根据代数式50−3.9x,50是支付的钱,3.9x=(39×110)x按原价一折,购买x斤的钱,其差表示余下的钱即可.【详解】解:3.9x按原价一折,购买x斤的钱,代数式“50−3.9x=50−(39×110)x”可表示的实际意义是:支付50元买原价39元/斤一折出售的苹果x 斤后余下的钱,故答案为:用50元买原价39元/斤一折出售的苹果x斤后余下的钱.【点睛】本题考查代数式的意义,特别注意减号与小数的实际意义,通过代数式变形将小数的实际意义突出出来是解题关键.8.(3m+8)【分析】先求出第二天销售的盆数,然后求出第三天销售的盆数即可.【详解】解:由题意可得,第二天销售了(m+7)盆第三天销售了3(m+7)-13=(3m+8)盆故答案为:(3m+8).【点睛】此题考查的是利用代数式表示实际意义,掌握实际问题中各个量的关系是解题关键.9.(3+v)(v−3)【分析】根据顺水逆水行船问题可知顺水速度=船在静水中的速度+水速,逆水速度=船在静水中的速度-水速,由此可求解.【详解】解:由顺水速度=船在静水中的速度+水速,逆水速度=船在静水中的速度-水速,可得:船在这条河中顺水行驶的速度是(3+v)km/h,逆水行驶的速度是(v−3)km/h;故答案为:(3+v);(v−3).【点睛】本题主要考查了列代数式,熟练掌握列代数式是解题的关键.10.πa2(H+ℎ4)【分析】根据圆柱体积公式计算即可.【详解】解:瓶子的体积为:π(2a2)2H+π(a2)2ℎ=πa2(H+ℎ4),故填:πa2(H+ℎ4).【点睛】本题主要考查了圆柱体积的计算,发现水的体积等于两个容器的体积之和成为解答本题的关键.11.(1)100,n(n+1)2;(2)195;(3)50400.【分析】(1)观察图1发现规律:第n层有n个小圆圈,从第1层到第n层共有圆圈的个数为1+2+3+…+n,计算即可得圆圈的个数,进而可得结论;(2)观察图2发现规律:从1开始的自然数列,第n层放n个,进而可得第20层第5个数;(3)观察图3发现规律:第n层放n个,从第1个数开始,符号“+﹣”周期变化,绝对值依次加2,可得第20层最后一个数的绝对值,最后得第1层到第20层所有数的绝对值和.【详解】解:(1)图1规律:第n层有n个小圆圈,则第100层有100个小圆圈,.因为1+2+3+…+n=n(n+1)2所以从第1层到第n层共有n(n+1)个小圆圈;2;故答案为:100,n(n+1)2(2)图2规律:从1开始的自然数列,第n层放n个,则第20层第5个数为:1+2+3+…+19+5=195.故答案为:195;(3)图3规律:第n层放n个,从第1个数开始,符号“+﹣”周期变化,绝对值依次加2,则第20层最后一个数的绝对值为:31+(2+3+4+…+20)×2=449,则第1层到第20层所有数的绝对值和为:31+33+35+…+449=50400.故答案为:50400.【点睛】本题考查了根据图形的变化规律列式,计算等知识,理解图形的变化规律,并寻找其中规律是解题关键.。

北师大版七年级数学上册--第三章 3.2《代数式》同步练习题(含答案)

北师大版七年级数学上册--第三章 3.2《代数式》同步练习题(含答案)

一、选择题1.下面选项中符合代数式书写要求的是( )A 3⋅ayB a cb 2312C 42b aD c b a ÷⨯ 2.火车速度是v 千米/小时,则t 分钟可行驶( )A vt 千米B t v 千米C vt 60千米D 60vt 千米 3.用代数式表示“a 与b -的差的2倍”正确的是( )A 2)(⨯--b aB 2)(⨯-+b aC 2[])(b a --D b a 22-4.某种品牌的彩电降价30%以后,每台售价为a 元,则该品牌彩电每台原价应为( )A a 7.0元B a 3.0元C 3.0a 元D 7.0a 元 5.中考题(四川)某种商品进价为a 元,商店将价格提高30%作零售价销售,在销售旺季过后,商店又以八折的价格开展促销活动,这时该商品一件的售价为( )A.a 元B.0.8a 元C.1.04a 元D.0.92a 元二、填空题1.如果圆锥体的底面半径为r ,高为h ,则圆锥体的体积是 ;2.一个长方体的长、宽、高分别是a 、b 、c ,则这个长方体的表面积是 ;3.一所小学,女教师人数占教师总人数的90%,男教师人数是y ,这所学校教师的总数是 ;4.代数式6232y x -的项是 和 ,它们的系数分别是 和 . 5.观察下列各式:Λ.4333,3222,2111222⨯=+⨯=+⨯=+ 请你将猜想到的规律用自然数)1(≥n n 表示出来_ __. 6.随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑按原售价降低m 元后,又降低20%,现售价为n 元,那么该电脑的原售价为_________元.7.如图,观察下列各正方形图案,每条边上有)2(≥n n 个圆点,每个图案圆点的总数是S ,按此规律推断S 与n 的关系式是___________.--参考答案一、1.C . 2.D 提示:t 分钟即60t 小时,时间⨯速度=路程,即6060vt v t =⨯. 3.C 4.D 提示:原价=-⨯%)301(现售价. 5.C二、1.h r 231π 2. bc ac ab 222++ 3. y 10(提示:女教师占教师总数的90%,则男教师应占教师总数的10%).4.61,2,6,232--y x 5.)1(2+=+n n n n 提示:纵向观察各列数的特点. 6.m n +45 7.有不同思路,比如可把组成正方形的点看做是如答图所示的4部分,答案为44-=n S 或者).2(22-+=n n S。

七年级上册数学第三章《代数式》单元测试(含答案)

七年级上册数学第三章《代数式》单元测试(含答案)

七上第三章《代数式》单元测试班级:___________姓名:___________得分:___________ 一、选择题1.有下列各式:x−y3,−15a2b2,1y,1π,√x.其中单项式有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2.已知a,b为自然数,则多项式12x a−y b+2a+b的次数应当是()A. aB. bC. a+bD. a,b中较大的数3.某校七年级1班有学生a人,其中女生人数比男生人数的45多−(−2)人,则女生的人数为().A. 4a+159B. 4a−159C. 5a−159D. 5a+1594.若代数式x2+ax+9y−(bx2−x+9y+3)的值恒为定值,则−a+b的值为()A. 0B. −1C. −2D. 25.已知代数式x+2y+1的值是3,则代数式−2x−4y+2的值是()A. −2B. −4C. −6D. 不能确定6.历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如多项式f(x)=ax3+bx+1,当x=1时,f(1)=6,那么f(−1)等于()A. 0B. −3C. −4D. −57.若(a+b)2017=−1,a−b=1,则a2017+b2017的值是()A. −1B. 0C. 1D. 28.边长为a的正方形,将边长减少b以后得到一个较小的正方形,所得较小正方形的面积比原来正方形的面积减少了().A. b2B. –b2+2abC. 2abD. a2–b29.有这样一道题,“当x=1213,y=−0.78时,求多项式7x3−6x3y+3x2y+3x3+6x3y−3x2y−10x3的值”.同学甲计算时用x=−1213,y=0.78代入,同学乙计算时用x=1213,y=0.78代入,结果两人的计算结果都正确,则原因是()A. 这个代数式的值只跟x,y的绝对值大小有关与符号无关B. 代数式化简结果只含有x,y的偶次项的原因C. 代数式化简结果x,y中其中一项系数为零,还有一项刚好与符号无关D. 代数式化简结果为零,与x,y的大小均无关系10.如图,若|a+1|=|b+1|,|1−c|=|1−d|,则a+b+c+d的值为()A. 0B. 2C. −2D. −1二、填空题11.一艘轮船沿江逆流航行的速度是28km/ℎ,江水的流速是2km/ℎ,则该轮船沿江顺流航行的速度是________.12.已知a2−2b−1=0,则多项式4b−2a2+5的值等于 ___ .13.一组按照规律排列的式子:x,x34,x59,x716,x925,⋯,其中第8个式子是_________.14.一个多项式与m2+m−2的和是m2−2m.这个多项式是______.15.一个两位数的个位数字为a,十位数字为b,这个两位数可表示为__.16.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为64,我们发现第一次输出的结果为32,第二次输出的结果为16,……,则第2018次输出的结果为________。

湘教版七年级上册数学第二章代数式练习题(附答案)

湘教版七年级上册数学第二章代数式练习题(附答案)

湘教版七年级上册数学第二章代数式练习题(附答案)一、单选题1.如果0xy ≠,22103xy axy +=,那么a 的值为( ) A .-3 B .13- C .0 D .32.已知132n x y +与4313x y 是同类项,则n 的值是( ) A .2 B .3 C .4 D .5 3.如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是( )A .①B .①C .①D .① 4.若2x y +=,3z y -=-,则x z +的值等于( )A .5B .1C .-1D .-5 5.观察如图所示的程序,若输入x 为2,则输出的结果为( )A .0B .3C .4D .5二、填空题 6.已知关于x ,y 的多项式xy -5x+mxy +y -1不含二次项,则m 的值为______. 7.观察下列等式:11111131,12222444=-=+=-=,11117124888++=-=,…则11112482n ++++=________.(直接填结果,用含n 的代数式表示,n 是正整数,且1n ≥)8.多项式2333325467a c bc ab a -+--最高次项为__________,常数项为__________. 三、解答题9.定义:若a b 2+=,则称a 与b 是关于1 的平衡数.()1 5与_________是关于1的平衡数;()273x -与________是关于1的平衡数;(用含x 的代数式表示) ()3若()22a 2x 3x x =-+,()2b 43x 6x x =-++,判断a 与b 是否是关于1的平衡数,并说明理由.10.计算:(1)3221515x x x x +--+-.(2)22(25)2(352)--+-x x x x .11.观察算式:213142⨯+==;224193⨯+==;2351164⨯+==;2461255⨯+==,… (1)请根据你发现的规律填空:681⨯+=( )2;(2)用含n 的等式表示上面的规律: ;(n 为正整数) (3)利用找到的规律解决下面的问题: 计算:1111111113243598100⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+⨯+⨯+⨯⨯+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⨯⨯⨯⨯⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.答案第1页,共1页 参考答案1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.-1 7.112n- 8. 35ab 4- 9.(1)-3;(2)3x 5-;(3) 10.(1)151--x ; (2)261110x x --. 11.(1)7;(2)n •(n +2)+1=(n +1)2;(3)9950.。

人教版七年级上册数学 代数式专题练习(解析版)

人教版七年级上册数学 代数式专题练习(解析版)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.任何一个整数N,可以用一个的多项式来表示:N= .例如:325=3×102+2×10+5.一个正两位数的个位数字是x,十位数字y.(1)列式表示这个两位数;(2)把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字交换位置得到一个新的两位数,试说明新数与原数的和能被11整除.(3)已知是一个正三位数.小明猜想:“ 与的差一定是9的倍数。

”请你帮助小明说明理由.(4)在一次游戏中,小明算出、、、与等5个数和是3470,请你求出这个正三位数.【答案】(1)解:10y+x(2)解:根据题意得:10y+x+10x+y=11(x+y),则所得的数与原数的和能被11整除(3)解:∵ - =100a+10b+c-(100b+10c+a)=99a-90b-9c =9(11a-10b-c),∴与的差一定是9的倍数(4)解:∵ + + + + + =3470+ ∴222(a+b+c)=222×15+140+ ∵100<<1000,∴3570<222(a+b+c)<4470,∴16<a+b+c≤20.尝试发现只有a+b+c=19,此时 =748成立,这个三位数为748.【解析】【分析】(1)由已知一个正两位数的个位数字是x,十位数字y ,因此这个两位数是:十位上的数字×10+个位数的数字。

(2)根据题意将新的两位数和原两位数相加,再化简,即可得出结果。

(3)分别表示出两个三位数,再求出它们的差,就可得出它们的差是否为9的倍数。

(4)根据题意求出a+b+c的取值范围,再代入数据进行验证即可。

2.某校要将一块长为a米,宽为b米的长方形空地设计成花园,现有如下两种方案供选择. 方案一:如图1,在空地上横、竖各铺一条宽为4米的石子路,其余空地种植花草.方案二:如图2,在长方形空地中留一个四分之一圆和一个半圆区域种植花草,其余空地铺筑成石子路.(1)分别表示这两种方案中石子路(图中阴影部分)的面积(若结果中含有π,则保留)(2)若a=30,b=20,该校希望多种植物美化校园,请通过计算选择其中一种方案(π取3.14).【答案】(1)解:方案一:∵石子路宽为4,∴S石子路面积=4a+4b-16,方案二:设根据图象可知S石子路面积=S长方形-S四分之一圆-S半圆=ab- πb2- π( b)2=ab- πb2(2)解:已知a=30,b=20,故方案一:S石子路面积=184m2, S植物=600-184=416m2;方案二:S石子路面积=129m2,则S植物=600-129=471m2.故答案为:择方案二,植物面积最大为471m2。

七年级上数学第二章代数式单元测试题一(含答案)

七年级上数学第二章代数式单元测试题一(含答案)

七年级上数学第二章代数式测试题(B)(时限:100分钟 总分:120分)一.选择题(每小题3分,共30分)1. 代数式4322++-x x 是( )A. 多项式B. 三次多项式C. 三次三项式D. 四次三项式2. 下列代数式中单项式共有()个.A. 2B. 3C. 4D. 53. )]([c b a +--去括号后应为( )A. c b a +--B. c b a -+-C. c b a ---D. c b a ++-4. 下列说法准确的是( ) A. 31π2x 的系数为31 B. 221xy 的系数为x 21C.25x -的系数为5D. 23x 的系数为35. 用代数式暗示x 与5的差的2倍,准确的是()A.52x -⨯B. 52x +⨯C.25x -()D. 2+5x () 6.买一个足球须要m 元,买一个篮球须要n 元,则买4个足球.7个篮球共须要( )元.A. 4m +7nB. 28mnC. 7m +4nD. 11mn7. 原产量n 吨,增产30%之后的产量应为( ).A.(1-30%)n 吨B.(1+30%)n 吨C.n +30%吨D. 30%n 吨8.某市出租车收费尺度为:起步价4元,2千米后每千米a 元,李先生乘车x(x >2)千米,敷衍费( )A. (4+ax)元B.(4+a)x 元C.[4+a(x-2)]元D. (ax-4)元9. 若代数式2x 2+3x +7的值是8,则代数式4x 2+6x +15的值是( )A .2B .17C .3D .1610.有理数a.b 在数轴上的地位如图,化简∣a |-|a-b |+|b-a | 的成果是( ) A. -3a+2b B. 2b-a C. a-2b D. -a二.填空题(每小题3分,共30分)11. 34.0xy 的次数为.12. 多项式154122--+ab ab b 的次数为.13. 写出235y x -的一个同类项. 14. 化简:111(1)(1)623a a a -++-=_________.15.把(x -1)当作一个整体,归并3434)1(4)1(5)1(2)1(3x x x x -+-----的成果是____________.16.三个持续奇数,中央一个是n ,则这三个数的和为.17.当2x-1与3互为相反数时,-3-7x 的值是.18.若a.b 互为相反数,c.d 互为倒数,x 的绝对值是2,则2a+2b-3cd+x 2=.19. 七年级(1)班同窗介入数学课外运动小组的有x 人,介入合唱队的有y 人,而介入合唱队人数是介入篮球队人数的5倍,且每位同窗至多只介入一项运动,则三个课外小组的人数共___________人.20.不雅察下列算式:;1010122=+=-3121222=+=-; 5232322=+=-; 7343422=+=-; 9454522=+=-; ……若字母暗示正整数,请把第n 个等式用含n 的式子暗示出来:.三.解答题(共60分)21.用代数式暗示:(每小题3分,共9分)(1)m 的倒数的3倍与m 的平方差的50%;(2)x 的14与y 的差的14;(3)甲数a 与乙数b 的差除以甲.乙两数的积.22.盘算:(每小题4分,共20分)(1)6321+-st st ; (2)67482323---++-a a a a a a ;(3)yx xy x xy xy 55264733-++++(4)2(23)3(23)a b b a -+-;(5))]2([2)32(3)(222222y xy x x xy x xy x +------.(按x 降幂分列)23.先化简,再求值:(本小题共5分))23(31423223x x x x x x -+--+,个中3x =-;24. (本小题共5分)若33.0n m x -与y n m 421是同类项,求下列式子的值)2325(2)3245(23233232y x y xy x x xy y y x ----+---.25. (本小题共5分)有四个数,第一个数是b a +2,第二个数比第一个数的2倍少3,第三个数是第一个数与第二个数的差,第四个数是第一个数加上b -,再减去222a b +-,当31,21-==b a 时,求这四个数的和.26.(8分)黉舍组织羽毛球比赛,七(1)班预备购置羽毛球拍和羽毛球用于练习.讯问两家市肆后得知:球拍25元/副,球2元/个.甲店说:球拍和球都打9折发卖.乙店说:买一副球拍送2个球.(1)预备花90元买2副球拍及若干个球,到哪家市肆买更合算?(2)若必须买2副球拍,则在甲店再买若干个球时到两家市肆买一样合算?27. (本小题共8分)如图1,2,3,…是由花盆摆成的图案,图1中有1盆花,图2中有7盆花,图3中有19盆花,……(1) 依据图中花盆摆放的纪律,图4中,应当有盆花,图5中,应当有盆花;(2)请你依据图中花盆摆放的纪律,写出第n 个图形中花盆的盆数_________.七年级数学第二章代数式测试题参考答案(B)一.选择题:1.C; 2. C; 3.D; 4.D; 5.C;6. A;7. B;8.C; 9.B; 10.D.二.填空题:11. 4; 12. 3;13. 32x y 等;14. 56- ;15. 432(1)6(1)x x ----; 16.3n ; 17.4; 18. 1; 19. 65x y +20. 22(1)12-1n n n n n --=+-=.三.解答题:21. (1) 22350%m m ⎡⎤⎛⎫-⨯⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦;(2)1144x y (-);(3)()a b ab -÷22. (1)562st -+;(2)336a a +-;(3)372645xy xy x +++;(4)5a -; (5)2225+2x xy y -+. 23. 32104+33x x x -,-147.24. 1.25.1136-26.(1)在甲店能买球:(90-25×2×0.9)÷(2×0.9)=25(个) 在乙店能买球:(90-25×2)÷2+2×2=24(个),在甲店买合算.(2)设再买x 个球,0.9(25×2+2x)=2(x -2×2)+ 25×2 解得:x=15.再买15个球时两家市肆买一样合算.27.(1)37,61;(2)3(1)1n n -+.。

3.2代数式的值 同步练习题(含简单答案)人教版数学七年级上册(2024年)新版教材

3.2代数式的值 同步练习题(含简单答案)人教版数学七年级上册(2024年)新版教材

3.2 代数式的值一、单选题1.下列关于代数式“2a +”的说法,正确的是( )A .表示2个a 相加B .代数式的值比a 大C .代数式的值比2大D .代数式的值随a 的增大而减小 2.已知式子226y y -+的值为8,那么式子2245y y -++的值为( )A .1B .2C .3D .43.若多项式210m m ++=,则多项式2202122m m --的值是( )A .2022B .2022-C .2023D .2023- 4.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x 的值为81,则第2024次输出的结果为( )A .27B .9C .3D .15.如图是一个正方体的展开图,将展开图折成正方体后,相对的两个面上的数互为倒数,则a b c ++的值为( )A .74-B .7C .74D .47 6.若3x =-是方程1243ax b +=的解,则代数式63b a -的值为( ) A .4 B .7 C .9 D .127.如图所示,由一些点组成形如三角形的图形,每条“边”(包括两个顶点)有()1n n >个点,记第1个图形中总的点数为23S =,第2个图形中总的点数为36S =,依次为459,12S S ==,则2023S 的值是( )A .6063B .6066C .6069D .60728.已知代数式2x y -的值是2,则代数式12x y -+的值是( )A .-1B .1C .3D .-39.已知3x 2﹣4x +6的值为9,则6﹣x 2+43x 的值为( ) A .﹣5 B .5 C .7 D .﹣710.若235a b -=,求246a b -+-的值( )A .12-B .12C .8-D .8二、填空题11.若实数x 满足2210x x --=,则322742025x x x -++的值为 .12.已知有理数a ,b ,满足3310a b ++-=,则a b -的值为 .13.如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为96,我们发现第1次输出的结果为48,第2次输出的结果为24,……,第2024次输出的结果为 .14.已知多项式325a a 的值是7,则多项式323a a -++的值是 . 15.若233a b +=-,则代数式21247b a ---= .16.如图,在正方形ABCD 中,阴影部分的面积用含有a 、b 的代数式可表示为 ;当a =5,b =2时,阴影部分的面积为17.已知a 2+2ab =-10,b 2+2ab =16,则a 2+4ab +b 2= ,a 2-b 2= . 18.已知2251n n -=,则27410n n --+的值是 .19.当2a =-,3b =时,23a b +的结果为 .20.当13x 时,代数式21x +的值是 .三、解答题21.甲超市在国庆节这天进行优惠促销活动,苹果的标价为5元/千克,一次性购买4千克以上的苹果,超过4千克的部分按标价的6折出售.(1)文文购买3千克的苹果需付款________元;购买5千克的苹果需付款________元;(2)若文文一次性购买()4x x >千克的苹果,需付款多少元?(用含x 的代数式表示)(3)当天,乙超市也在进行苹果优惠促销活动,同样的苹果的标价也为5元/千克,且全部按标价的8折销售,文文如果要购买10千克苹果,请问她在哪个超市购买更划算?22.某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价800元,电磁炉每台定价200元.“十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;方案二:微波炉和电磁炉都按定价的90%付款.现某客户要到该卖场购买微波炉10台,电磁炉x 台()10x >.(1)若该客户按方案一购买,需付款______元(用含x 的代数式表示);若该客户按方案二购买,需付款______元(用含x 的代数式表示).(2)若30x =,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)当30x =时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法并计算需付款多少元?23.小亮房间窗户宽为b,高为a,窗户的窗帘如图1所示,它是由两个四分之一圆组成(半径相同)(1)用代数式表示窗户能射进阳光的面积是________.(结果保留π)(2)当34a=,1b=时,求窗户能射进阳光的面积是多少?(取π3≈)(3)小亮又设计了如图2的窗帘(由一个半圆和两个四分之一圆组成,半径相同),请你帮他算一算此时窗户能射进阳光的面积是多少?(结果保留π)24.当1m=-时,求代数式326m m m+-+.25.如图是一个简单的数值运算程序.(1)用含x的代数式表示出运算过程;(2)当输入的x值为1-时,输出的值是多少?3x x-−−→−−→−−→−−→输入立方乘减去输出参考答案:1.B2.A3.C4.D5.C6.D7.B8.A9.B10.D11.2028-12.133- 13.214.115.516. 2ab /2ba 2017. 6 -2618.-919.520.119/10921.(1)15,23(2)(38)x +(3)在甲超市购买更划算22.(1)6000200x ;7200180x(2)方案一较为合算(3)先按方案一购买10台微波炉送10台电磁炉,再按方案二购买20台电磁炉,需要付款11600元23.(1)21π8ab b -(2)38(3)21π16ab b - 24.7 25.(1)33x x --(2)4。

最新人教版七年级数学上册 代数式专题练习(解析版)

最新人教版七年级数学上册 代数式专题练习(解析版)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子的侧面为长方形,底面为等边三角形.(1)每个盒子需________个长方形,________个等边三角形;(2)硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).现有相同规格的 19 张正方形硬纸板,其中的 x 张按方法一裁剪,剩余的按方法二裁剪.①用含 x 的代数式分别表示裁剪出的侧面个数,底面个数;②若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,求能做多少个盒子.【答案】(1)3;2(2)解:①∵裁剪x张时用方法一,∴裁剪(19−x)张时用方法二,∴侧面的个数为:6x+4(19−x)=(2x+76)个,底面的个数为:5(19−x)=(95−5x)个;②由题意,得解得:x=7,经检验,x=7是原分式方程的解,∴盒子的个数为:答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.【解析】【解答】(1)由图可知每个三棱柱盒子需3个长方形,2个等边三角形;故答案为3,2.【分析】(1)由图可知两个底面是等边三角形,侧面是长方形,所以需要2个等边三角形和3个长方形。

(2)①由题意知裁剪x张用方法一,则(19-x)张用方法二,再根据方法一二所得的侧面数与底面数列代数式。

②根据每个三棱柱的底面数目与侧面数目的比列方程,求解x,由此计算出侧面总个数,即可求得盒子的个数。

2.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其他五个数的和能等于2016吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.【答案】(1)解:十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,∴十字框中的五个数的和为中间的数16的5倍(2)解:设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10,∴十字框中的五个数的和为(x﹣10)+(x+10)+(x﹣2)+(x+2)+x=5x(3)解:假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x,根据题意得:5x=2016,解得:x=403.2.∵403.2不是整数,∴假设不成立,∴不能框住五个数,使它们的和等于2016.【解析】【分析】(1)算出十字框中的五个数的和,即可发现是16的5倍;(2)设中间的数为x,则另外四个数分别为x﹣10、x﹣2、x+2、x+10 ,利用整式加法法则即可算出十字框中的五个数的和;(3)假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x ,根据(2)计算的结果及这五个数的和是2016,,列出方程,求解如解是整数即可,不是整数即不可。

北师大版数学初一上册同步练习:代数式(有答案)

北师大版数学初一上册同步练习:代数式(有答案)

北师大版数学初一上册同步练习:代数式(有答案)3.2 代数式学校:___________姓名:___________班级:___________一.选择题(共12小题)1.下列代数式书写相符要求的是()A.a48 B.x+y C.1D.a(x+y)2.下列说法正确的是()A.a是代数式,1不是代数式B.表示a、b、2的积的代数式为2abC.代数式的意义是:a与4的差除b的商D.是二项式,它的一次项系数是3.某商品打七折后代价为a元,则原价为()A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元4.已知苹果每千克m元,则2千克苹果共几多元?()A.m﹣2 B.m+2 C.D.2m5.10名学生的均匀成绩是x,要是别的5名学生每人得84分,那么整个组的均匀成绩是()A.B.C.D.6.如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为()A.3a+2b B.3a+4b C.6a+2b D.6a+4b7.据省××局公布,2019年我省有效发明专利数比2019年增长22.1%.假定2019年的年增长率保持不变,2019年和2019年我省有效发明专利分别为a万件和b 万件,则()A.b=(1+22.1%×2)a B.b=(1+22.1%)2a C.b=(1+22.1%)×2aD.b=22.1%×2a8.苹果原价是每斤a元,现在按8折出售,倘若现在要买一斤,那么需要付费()A.0.8a元B.0.2a元C.1.8a元D.(a+0.8)元9.当x=﹣1时,代数式3x+1的值是()A.﹣1 B.﹣2 C.4 D.﹣410.已知a﹣b=2,则代数式2a﹣2b+3的值是()A.5 B.6 C.7 D.811.敷衍代数式ax2﹣2bx﹣c,当x取﹣1时,代数式的值为2,当x取0时,代数式的值为1,当x取3时,代数式的值为2,则当x取2时,代数式的值是()A.1 B.3 C.4 D.512.已知m﹣2n=﹣1,则代数式1﹣2m+4n的值是()A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.3二.填空题(共7小题)13.一个长方形的长是0.9米,宽是b米,这个长方形的面积是0.9b米.请你再授予0.9b一个含义.14.某商品原价为a元,要是按原价的八折销售,那么售价是元.(用含字母a的代数式表示).15.“比a的3倍小2的数”用整式表示是.16.查看下列关于自然数的等式:32﹣4×12=5 ①52﹣4×22=9 ②72﹣4×32=13③则第四个等式:92﹣4×2=;第n个等式(用含n的式子表示)=17.如图所示,是一个运算程序示意图.若第一次输入k的值为125,则第2019次输出的终于是.18.若5y﹣x=1时,则代数式3﹣2x+10y的值为19.若2x+y=2,则4x+1+2y的值是.三.解答题(共3小题)20.某船顺水航行3h,逆水航行2h.(1)已知汽船在静水中进步的速度是m km/h,水流的速度是a km/h,则汽船共航行几多千米?(2)汽船在静水中进步的速度是80km/h,水流的速度是3km/h,则汽船共航行几多千米?21.某公园准备修建一块长方形草坪,长为30米,宽为20米.并在草坪上修建如图所示的十字路,已知十字路宽x米,回答下列标题:(1)修建的十字路面积是几多平方米?(2)要是十字路宽2米,那么草坪(阴影部分)的面积是几多?22.已知:a2+2ab=﹣2,b2﹣2ab=6,求下列代数式的值:(1)a2+b2;(2)3a2﹣2ab+4b2.参考答案一.选择题(共12小题)1.B.2.D.3.B.4.D.5.B.6.A.7.B.8.A.9.B.10.C.11.A.12.D.二.填空题(共7小题)13.是某种作业本每本0.9元,小明买b本需要花几多元?14.0.8a.15.3a﹣2.16.(2n+1)2﹣4n2=4n+1.17.5.18.519.5三.解答题(共3小题)20.(1)汽船在顺水中航行的速度为(m+a)km/h,逆水航行的速度为(m﹣a)km/h,则总路程=3(m+a)+2(m﹣a)=5m+a;(2)汽船在顺水中航行的速度为83km/h,逆水航行的速度为77km/h,则总路程=83×3+77×2=403km.21.(1)30x+20x﹣x2=50x﹣x2.答:修建十字路的面积是(50x﹣x2)平方米.(2分)(2)600﹣50x+x2=600﹣50×2+2×2=504答:草坪(阴影部分)的面积504平方米.(4分)22.解:∵a2+2ab=﹣2,b2﹣2ab=6,∴(1)原式=(a2+2ab)+(b2﹣2ab)=6﹣2=4;(2)原式=3(a2+2ab)+4(b2﹣2ab)=﹣6+24=18.。

北师大版七年级数学上册《代数式求值》专项练习(含答案)

北师大版七年级数学上册《代数式求值》专项练习(含答案)

代数式求值一、选择题(共12小题)1.已知m=1,n=0,则代数式m+n的值为()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.22.已知x2﹣2x﹣8=0,则3x2﹣6x﹣18的值为()A.54 B.6 C.﹣10 D.﹣183.已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a﹣1的值为()A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣24.在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是()A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,15.当x=1时,代数式4﹣3x的值是()A.1 B.2 C.3 D.46.已知x=1,y=2,则代数式x﹣y的值为()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣37.已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为()A.﹣6 B.6 C.﹣2或6 D.﹣2或308.按如图的运算程序,能使输出结果为3的x,y的值是()A.x=5,y=﹣2 B.x=3,y=﹣3 C.x=﹣4,y=2 D.x=﹣3,y=﹣99.若m+n=﹣1,则(m+n)2﹣2m﹣2n的值是()A.3 B.0 C.1 D.210.已知x﹣2y=3,则代数式6﹣2x+4y的值为()A.0 B.﹣1 C.﹣3 D.311.当x=1时,代数式ax3﹣3bx+4的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是()A.7 B.3 C.1 D.﹣712.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2014次输出的结果为()A.3 B.27 C.9 D.1二、填空题(共18小题)13.若4a﹣2b=2π,则2a﹣b+π= .14.若2m﹣n2=4,则代数式10+4m﹣2n2的值为.15.若a﹣2b=3,则9﹣2a+4b的值为.16.已知3a﹣2b=2,则9a﹣6b= .17.若a2﹣3b=5,则6b﹣2a2+2015= .18.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为.19.若a﹣2b=3,则2a﹣4b﹣5= .20.已知m2﹣m=6,则1﹣2m2+2m= .21.当x=1时,代数式x2+1= .22.若m+n=0,则2m+2n+1= .23.按如图所示的程序计算.若输入x的值为3,则输出的值为.24.按照如图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为.25.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到32+(﹣2)﹣1=6.现将实数对(﹣1,3)放入其中,得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到实数是.26.如果x=1时,代数式2ax3+3bx+4的值是5,那么x=﹣1时,代数式2ax3+3bx+4的值是.27.若x2﹣2x=3,则代数式2x2﹣4x+3的值为.28.若m2﹣2m﹣1=0,则代数式2m2﹣4m+3的值为.29.已知x(x+3)=1,则代数式2x2+6x﹣5的值为.30.已知x2﹣2x=5,则代数式2x2﹣4x﹣1的值为.参考答案与试题解析一、选择题(共12小题)1.已知m=1,n=0,则代数式m+n的值为()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2【考点】代数式求值.【分析】把m、n的值代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:当m=1,n=0时,m+n=1+0=1.故选B.【点评】本题考查了代数式求值,把m、n的值代入即可,比较简单.2.已知x2﹣2x﹣8=0,则3x2﹣6x﹣18的值为()A.54 B.6 C.﹣10 D.﹣18【考点】代数式求值.【专题】计算题.【分析】所求式子前两项提取3变形后,将已知等式变形后代入计算即可求出值.【解答】解:∵x2﹣2x﹣8=0,即x2﹣2x=8,∴3x2﹣6x﹣18=3(x2﹣2x)﹣18=24﹣18=6.故选B.【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.3.已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a﹣1的值为()A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣2【考点】代数式求值.【专题】计算题.【分析】原式前两项提取变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵a2+2a=1,∴原式=2(a2+2a)﹣1=2﹣1=1,故选B【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是()A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,1【考点】代数式求值.【专题】压轴题;图表型.【分析】把各项中的数字代入程序中计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、把x=4代入得: =2,把x=2代入得: =1,本选项不合题意;B、把x=2代入得: =1,把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得: =2,本选项不合题意;C、把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得: =2,把x=2代入得: =1,本选项不合题意;D、把x=2代入得: =1,把x=1代入得:3+1=4,把x=4代入得: =2,本选项符合题意,故选D【点评】此题考查了代数式求值,弄清程序框图中的运算法则是解本题的关键.5.当x=1时,代数式4﹣3x的值是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】代数式求值.【专题】计算题.【分析】把x的值代入原式计算即可得到结果.【解答】解:当x=1时,原式=4﹣3=1,故选A.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.已知x=1,y=2,则代数式x﹣y的值为()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣3【考点】代数式求值.【分析】根据代数式的求值方法,把x=1,y=2代入x﹣y,求出代数式x﹣y的值为多少即可.【解答】解:当x=1,y=2时,x﹣y=1﹣2=﹣1,即代数式x﹣y的值为﹣1.故选:B.【点评】此题主要考查了代数式的求法,采用代入法即可,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.7.已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为()A.﹣6 B.6 C.﹣2或6 D.﹣2或30【考点】代数式求值.【分析】方程两边同时乘以2,再化出2x2﹣4x求值.【解答】解:x2﹣2x﹣3=02×(x2﹣2x﹣3)=02×(x2﹣2x)﹣6=02x2﹣4x=6故选:B.【点评】本题考查代数式求值,解题的关键是化出要求的2x2﹣4x.8.按如图的运算程序,能使输出结果为3的x,y的值是()A.x=5,y=﹣2 B.x=3,y=﹣3 C.x=﹣4,y=2 D.x=﹣3,y=﹣9【考点】代数式求值;二元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】根据运算程序列出方程,再根据二元一次方程的解的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:由题意得,2x﹣y=3,A、x=5时,y=7,故A选项错误;B、x=3时,y=3,故B选项错误;C、x=﹣4时,y=﹣11,故C选项错误;D、x=﹣3时,y=﹣9,故D选项正确.故选:D.【点评】本题考查了代数式求值,主要利用了二元一次方程的解,理解运算程序列出方程是解题的关键.9.若m+n=﹣1,则(m+n)2﹣2m﹣2n的值是()A.3 B.0 C.1 D.2【考点】代数式求值.【分析】把(m+n)看作一个整体并代入所求代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵m+n=﹣1,∴(m+n)2﹣2m﹣2n=(m+n)2﹣2(m+n)=(﹣1)2﹣2×(﹣1)=1+2=3.故选:A.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.10.已知x﹣2y=3,则代数式6﹣2x+4y的值为()A.0 B.﹣1 C.﹣3 D.3【考点】代数式求值.【分析】先把6﹣2x+4y变形为6﹣2(x﹣2y),然后把x﹣2y=3整体代入计算即可.【解答】解:∵x﹣2y=3,∴6﹣2x+4y=6﹣2(x﹣2y)=6﹣2×3=6﹣6=0故选:A.【点评】本题考查了代数式求值:先把所求的代数式根据已知条件进行变形,然后利用整体的思想进行计算.11.当x=1时,代数式ax3﹣3bx+4的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是()A.7 B.3 C.1 D.﹣7【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【分析】把x=1代入代数式求出a、b的关系式,再把x=﹣1代入进行计算即可得解.【解答】解:x=1时, ax3﹣3bx+4=a﹣3b+4=7,解得a﹣3b=3,当x=﹣1时, ax3﹣3bx+4=﹣a+3b+4=﹣3+4=1.故选:C.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.12.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2014次输出的结果为()A.3 B.27 C.9 D.1【考点】代数式求值.【专题】图表型.【分析】根据运算程序进行计算,然后得到规律从第4次开始,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,然后解答即可.【解答】解:第1次,×81=27,第2次,×27=9,第3次,×9=3,第4次,×3=1,第5次,1+2=3,第6次,×3=1,…,依此类推,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,∵2014是偶数,∴第2014次输出的结果为1.故选:D.【点评】本题考查了代数式求值,根据运算程序计算出从第4次开始,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3是解题的关键.二、填空题(共18小题)13.若4a﹣2b=2π,则2a﹣b+π= 2π.【考点】代数式求值.【分析】根据整体代入法解答即可.【解答】解:因为4a﹣2b=2π,所以可得2a﹣b=π,把2a﹣b=π代入2a﹣b+π=2π.【点评】此题考查代数式求值,关键是根据整体代入法计算.14.若2m﹣n2=4,则代数式10+4m﹣2n2的值为18 .【考点】代数式求值.【分析】观察发现4m﹣2n2是2m﹣n2的2倍,进而可得4m﹣2n2=8,然后再求代数式10+4m﹣2n2的值.【解答】解:∵2m﹣n2=4,∴4m﹣2n2=8,∴10+4m﹣2n2=18,故答案为:18.【点评】此题主要考查了求代数式的值,关键是找出代数式之间的关系.15.若a﹣2b=3,则9﹣2a+4b的值为 3 .【考点】代数式求值.【专题】计算题.【分析】原式后两项提取﹣2变形后,把已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵a﹣2b=3,∴原式=9﹣2(a﹣2b)=9﹣6=3,故答案为:3.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.已知3a﹣2b=2,则9a﹣6b= 6 .【考点】代数式求值.【分析】把3a﹣2b整体代入进行计算即可得解.【解答】解:∵3a﹣2b=2,∴9a﹣6b=3(3a﹣2b)=3×2=6,故答案为;6.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.17.若a2﹣3b=5,则6b﹣2a2+2015= 2005 .【考点】代数式求值.【分析】首先根据a2﹣3b=5,求出6b﹣2a2的值是多少,然后用所得的结果加上2015,求出算式6b﹣2a2+2015的值是多少即可.【解答】解:6b﹣2a2+2015=﹣2(a2﹣3b)+2015=﹣2×5+2015=﹣10+2015=2005.故答案为:2005.【点评】此题主要考查了代数式的求值问题,采用代入法即可,要熟练掌握,题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.18.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为55 .【考点】代数式求值.【专题】图表型.【分析】根据运算程序列式计算即可得解.【解答】解:由图可知,输入的值为3时,(32+2)×5=(9+2)×5=55.故答案为:55.【点评】本题考查了代数式求值,读懂题目运算程序是解题的关键.19.若a﹣2b=3,则2a﹣4b﹣5= 1 .【考点】代数式求值.【分析】把所求代数式转化为含有(a﹣2b)形式的代数式,然后将a﹣2b=3整体代入并求值即可.【解答】解:2a﹣4b﹣5=2(a﹣2b)﹣5=2×3﹣5=1.故答案是:1.【点评】本题考查了代数式求值.代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式(a﹣2b)的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.20.已知m2﹣m=6,则1﹣2m2+2m= ﹣11 .【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【分析】把m2﹣m看作一个整体,代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵m2﹣m=6,∴1﹣2m2+2m=1﹣2(m2﹣m)=1﹣2×6=﹣11.故答案为:﹣11.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.21.当x=1时,代数式x2+1= 2 .【考点】代数式求值.【分析】把x的值代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:x=1时,x2+1=12+1=1+1=2.故答案为:2.【点评】本题考查了代数式求值,是基础题,准确计算是解题的关键.22.若m+n=0,则2m+2n+1= 1 .【考点】代数式求值.【分析】把所求代数式转化成已知条件的形式,然后整体代入进行计算即可得解.【解答】解:∵m+n=0,∴2m+2n+1=2(m+n)+1,=2×0+1,=0+1,=1.故答案为:1.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.23.按如图所示的程序计算.若输入x的值为3,则输出的值为﹣3 .【考点】代数式求值.【专题】图表型.【分析】根据x的值是奇数,代入下边的关系式进行计算即可得解.【解答】解:x=3时,输出的值为﹣x=﹣3.故答案为:﹣3.【点评】本题考查了代数式求值,准确选择关系式是解题的关键.24.按照如图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为20 .【考点】代数式求值.【专题】图表型.【分析】根据运算程序写出算式,然后代入数据进行计算即可得解.【解答】解:由图可知,运算程序为(x+3)2﹣5,当x=2时,(x+3)2﹣5=(2+3)2﹣5=25﹣5=20.故答案为:20.【点评】本题考查了代数式求值,是基础题,根据图表准确写出运算程序是解题的关键.25.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到32+(﹣2)﹣1=6.现将实数对(﹣1,3)放入其中,得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到实数是9 .【考点】代数式求值.【专题】应用题.【分析】观察可看出未知数的值没有直接给出,而是隐含在题中,需要找出规律,代入求解.【解答】解:根据所给规则:m=(﹣1)2+3﹣1=3∴最后得到的实数是32+1﹣1=9.【点评】依照规则,首先计算m的值,再进一步计算即可.隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.26.如果x=1时,代数式2ax3+3bx+4的值是5,那么x=﹣1时,代数式2ax3+3bx+4的值是 3 .【考点】代数式求值.【分析】将x=1代入代数式2ax3+3bx+4,令其值是5求出2a+3b的值,再将x=﹣1代入代数式2ax3+3bx+4,变形后代入计算即可求出值.【解答】解:∵x=1时,代数式2ax3+3bx+4=2a+3b+4=5,即2a+3b=1,∴x=﹣1时,代数式2ax3+3bx+4=﹣2a﹣3b+4=﹣(2a+3b)+4=﹣1+4=3.故答案为:3【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.27.若x2﹣2x=3,则代数式2x2﹣4x+3的值为9 .【考点】代数式求值.【专题】计算题.【分析】所求式子前两项提取2变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵x2﹣2x=3,∴2x2﹣4x+3=2(x2﹣2x)+3=6+3=9.故答案为:9【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.28.若m2﹣2m﹣1=0,则代数式2m2﹣4m+3的值为 5 .【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【分析】先求出m2﹣2m的值,然后把所求代数式整理出已知条件的形式并代入进行计算即可得解.【解答】解:由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1,所以,2m2﹣4m+3=2(m2﹣2m)+3=2×1+3=5.故答案为:5.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.29.已知x(x+3)=1,则代数式2x2+6x﹣5的值为﹣3 .【考点】代数式求值;单项式乘多项式.【专题】整体思想.【分析】把所求代数式整理出已知条件的形式,然后代入数据进行计算即可得解.【解答】解:∵x(x+3)=1,∴2x2+6x﹣5=2x(x+3)﹣5=2×1﹣5=2﹣5=﹣3.故答案为:﹣3.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.30.已知x2﹣2x=5,则代数式2x2﹣4x﹣1的值为9 .【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【分析】把所求代数式整理成已知条件的形式,然后代入进行计算即可得解.【解答】解:∵x2﹣2x=5,∴2x2﹣4x﹣1=2(x2﹣2x)﹣1,=2×5﹣1,=10﹣1,=9.故答案为:9.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.。

七年级上册数学 代数式专题练习(解析版)

七年级上册数学 代数式专题练习(解析版)

一、初一数学代数式解答题压轴题精选(难)1.如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路.(1)为了求得剩余草坪的面积,小明同学想出了两种办法,结果分别如下:方法①:________ 方法②:________请你从小明的两种求面积的方法中,直接写出含有字母a,b代数式的等式是:________(2)根据(1)中的等式,解决如下问题:①已知:,求的值;②己知:,求的值.【答案】(1)(a-b)2;a2-2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2(2)解:①把代入∴,∴②原式可化为:∴∴∴【解析】【解答】解:(1)方法①:草坪的面积=(a-b)(a-b)= .方法②:草坪的面积= ;等式为:故答案为:,;【分析】(1)方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽,再根据矩形的面积公式即可得出答案;方法②是正方形的面积减去两条道路的面积,即可得出剩余草坪的面积;根据(1)得出的结论可得出;(2)①分别把的值和的值代入(1)中等式,即可得到答案;②根据题意,把(x-2018)和(x-2020)变成(x-2019)的形式,然后计算完全平方公式,展开后即可得到答案.2.从2开始,连续的偶数相加时,它们的和的情况如下表:S和n之间有什么关系?用公式表示出来,并计算以下两题:(1)2a+4a+6a+…+100a;(2)126a+128a+130a+…+300a.【答案】(1)解:依题可得:S=n(n+1).2a+4a+6a+…+100a,=a×(2+4+6+…+100),=a×50×51,=2550a.(2)解:∵2a+4a+6a+…+126a+128a+130a+…+300a,=a×(2+4+6+…+300),=a×150×151,=22650a.又∵2a+4a+6a+…+124a,=a×(2+4+6+…+124),=a×62×63,=3906a,∴126a+128a+130a+…+300a,=22650a-3906a,=18744a.【解析】【分析】(1)根据表中规律可得出当n个连续偶数相加时,它们的和S=n(n+1);由此计算即可得出答案.(2)根据(1)中公式分别计算出2a+4a+……+300a和2a+4a+……+124a的值,再用前面代数式的值减去后面代数式的值即可得出答案.,3.请观察图形,并探究和解决下列问题:(1)在第n个图形中,每一横行共有________个正方形,每一竖列共有________个正方形;(2)在铺设第n个图形时,共有________个正方形;(3)某工人需用黑白两种木板按图铺设地面,如果每块黑板成本为8元,每块白木板成本6元,铺设当n=5的图形时,共需花多少钱购买木板?【答案】(1)(n+3);(n+2)(2)(n+2)(n+3)(3)解:当n=5时,有白木板5×(5+1)=30块,黑木板7×8-30=26块,共需花费26×8+30×6=388(元).【解析】【解答】⑴第n个图形的木板的每行有(n+3)个,每列有n+2个,故答案为:(n+3)、(n+2);⑵所用木板的总块数(n+2)(n+3),故答案为:(n+2)(n+3);【分析】本题主要考查的是探索图形规律,并根据所找到的规律求值;根据所给图形找出正方形个数的规律是解决问题的关键.4.某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价60元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:① 买一件夹克送一件T恤;② 夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x >30).(1)若该客户按方案①购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);若该客户按方案②购买,夹克需付款________元,T恤需付款________元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由.【答案】(1)3000;;2400;(2)解:当x=40时,方案①3000+60(40-30)=3600元方案②2400+48×40=4320元因为3600<4320,所以按方案①合算(3)解:先买30套夹克,此时T恤共有30件,剩下的10件的T恤用方案②购买,此时10件的T恤费用为:10×60×0.8=480,∴此时共花费了:3000+480=3480<3600 所以按方案①买30套夹克和T恤,再按方案②买10件夹克和T恤更省钱【解析】【解答】解:(1)方案①:夹克的费用:30×100=3000元,T恤的费用为:60(x-30)元;方案②:夹克的费用:30×100×0.8=2400元,T恤的费用为:60×0.8x=48x元;故答案为:(1)3000,60(x-30),2400,48x;【分析】(1)夹克每件定价100元,T恤每件定价60元根据向客户提供两种优惠方案,分别列式计算可求解。

七年级数学《代数式》专项练习及答案

七年级数学《代数式》专项练习及答案

代数式一、选择题1.下列代数式书写规范的是()A. a×2B. 112aﻩC. (5÷3)aﻩD.2a32.下列代数式中符合书写要求的是()A.ab4ﻩB. 413m C. x÷y D. −52a3.一个两位数x,还有一个两位数y,若把两位数x放在y前面,组成一个四位数,则这个四位数为()A.10x+yﻩB. xyﻩC. 100x+yﻩD. 1000x+y4.今年学校运动会参加的人数是m人,比去年增加10%,那么去年运动会参加的人数为()人.A.(1+10%)m B.(1−10%)mﻩC. m1+10%D.m1−10%5.若x表示一个两位数,y也表示一个两位数,小明想用x、y来组成一个四位数,且把x放在y的右边,你认为下列表达式中正确的是()A. 100y+xﻩB. 100x+yﻩC. x+yﻩD.yx6.若干人做某项工作,每个人的工作效率相同,m个人做n天可完成,如果增加a人,则完成这项工作所需天数为()A. n−a B. mnm+a C. mnm−aﻩD. n+a二、填空题7.某工厂去年的产值是a万元,今年比去年增加10%,今年的产值是______万元.8.某种商品单价为a元,按8折出售后又涨价5%,则最后售价为______元.9.某种品牌的彩电降价30%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价为______.10.巧克力糖每千克a元,奶油糖每千克b元,用6千克巧克力糖和4千克奶油糖混合成10千克混合糖,则这样得到的混合糖每千克的平均价格为______元.11.某轮船顺水航行了4小时,溺水航行了3小时,已知轮船在静水中的速度为每小时a千米,水流速度为每小时b千米,则轮船共航行了______千米.12.请你写出一个同时符合下列条件的代数式,(1)同时含有字母a,b;(2)是一个4次单项式;(3)它的系数是一个正数,你写出的一个代数式是______.三、计算题(本大题共5小题,共30.0分)13.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).ﻫA方法:剪6个侧面; B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.ﻫ(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?ﻫﻫﻫ14.某工厂第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的2少30人,如果从第二车间调出10人3到第一车间,那么:(1)两个车间共有______人?ﻫ(2)调动后,第一车间的人数为______ 人,第二车间的人数为______ 人;ﻫ(3)求调动后,第一车间的人数比第二车间的人数多几人?15.某船顺水航行3h,逆水航行2h.(1)已知轮船在静水中前进的速度是m km/h,水流的速度是a km/h,则轮船共航行多少千米?(2)轮船在静水中前进的速度是80km/h,水流的速度是3km/h,则轮船共航行多少千米?16.某公园准备修建一块长方形草坪,长为30米,宽为20米.并在草坪上修建如图所示的十字路,已知十字路宽x米,回答下列问题:(1)修建的十字路面积是多少平方米?(2)如果十字路宽2米,那么草坪(阴影部分)的面积是多少?ﻫﻫ答案和解析【答案】1. D2. Dﻩ3. C4. C5.Aﻩ6. B7. (1+10%)a8. 0.84a9.10a7元10.6a+4b1011. 7a+b12. 2a3b13. 解:(1)∵裁剪时x张用A方法,∴裁剪时(19−x)张用B方法.∴侧面的个数为:6x+4(19−x)=(2x+76)个, 底面的个数为:5(19−x)=(95−5x)个;ﻫ(2)由题意,得2x+76 95−5x =32,解得:x=7,经检验,x=7是原分式方程的解,∴盒子的个数为:2×7+763=30.答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.14. 解:(1)(53x−30);(2)(x+10);(23x−40);ﻫ(3)(13x+50).15.(1)轮船在顺水中航行的速度为(m+a)km/h,逆水航行的速度为(m﹣a)km/h,则总路程=3(m+a)+2(m﹣a)=5m+a;(2)轮船在顺水中航行的速度为83km/h,逆水航行的速度为77km/h,则总路程=83×3+77×2=403km.16.(1)30x+20x﹣x2=50x﹣x2.答:修建十字路的面积是(50x﹣x2)平方米.(2分)(2)600﹣50x+x2=600﹣50×2+2×2=504答:草坪(阴影部分)的面积504平方米.(4分)。

人教版数学七上 第三章 代数式 单元测试(含答案)

人教版数学七上 第三章 代数式 单元测试(含答案)

人教版数学七上 第三章 代数式一、单选题1.下列代数式书写规范的是( )A .2m ×nB .256abC .a ÷bD .3x2.“x 的三分之一与y 的一半的差”用代数式表示正确的是( )A .3x−2yB .13x−yC .13x−2yD .13x−12y 3.为落实“双减”政策,某校利用课后服务时间开展读书活动.现需要购买甲、乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为8元/本,设购买甲种读本x 本,则购买乙种读本的费用为( )A .8(100−x )元B .8x 元C .10(100−x )元D .8(100−10x )元4.买一个足球需m 元,买一个篮球需n 元,则买3个足球和2个篮球共需( )元A .5mnB .6mnC .(3m +2n )D .(2m +3n )5.如果2x +3y =7,那么8x +12y−1等于( )A .13B .27C .28D .不能确定6.若|x−4|+(y +13)2=0,则6xy 的值为( )A .43B .8C .−8D .−437.近年来,重庆作为网红城市,旅游业市场发展迅速:据调查,今年重庆5月份旅游旺季全市旅游业收入为x 亿元,6月份比5月份减少了25%,暑期如约而至,7月份比6月份增加了78%,则7月份重庆全市的旅游业收入是( )亿元.A .(1﹣25%+78%)xB .(1﹣25%)(1+78%)xC .(1﹣25%)x +(1+78%)xD .[1﹣25%(1+78%)]x8.若x 表示一个一位数,y 表示一个两位数,小明把x 放在y 的右边来组成一个三位数,你认为下列表达式中能表示这个数的是( )A .yxB .100x +yC .10x +yD .10y +x 二、填空题9.按照列代数式的规范要求重新书写:a ×a ×2−b ÷3,应写成 .10.一张贺卡的单价是a 元/张,小明买8张,用去 元.11.若代数式2y 2+3y +7的值是8,则代数式4y 2+6y−2023的值是 .12.足球上白色皮共有a 块,比黑色皮的2倍少4块,共有黑色皮 块.13.“a 的2倍与b 的差的平方”用式子表示为 ,当a =−2,b =−1时,此式子的值为 .14.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,用含有n 的代数式表示y = .15.单项式6a 2可以表述为“棱长为a 的正方体的表面积”,请再赋予它一个新的实际背景: .16.如图都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第①个图案有4个黑棋子,第②个图案有9个黑棋子,第③个图案有14个黑棋子,…,依此规律,则第6个图案中有黑色棋子 个;第n 块图案中有黑色棋子 个.17.a 是为1的有理数,我们把11−a 称为a 的差倒数.例如:2的差倒数是11−2=−1,−1的差倒数 11−(−1)=12,已知a 1=−13,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差的倒数,⋯,则a 4= ,依此类推a 2024= .三、解答题18.指出下列各代数式的意义:(1)2a +3; (2)(a +3)x ; (3)c ab ; (4)x x−y 19.已知a 是最小的正整数,b 比﹣1大3,c 的相反数还是它本身.(1)求出a 、b 、c 的值;(2)计算(2a +3c )×b 的值.20.如图,有一块长和宽分别为10和6的长方形纸片,将它的四角截去四个边长为a(0<a<3)的小正方形,然后将它折成一个无盖的长方体纸盒,解答下列问题:(1)求这个无盖长方体纸盒的表面积(用含a的代数式表示).(2)求这个无盖长方体纸盒的容积(用含a的代数式表示并化简).并求出当a=3时,此时纸2盒的容积.21.已知代数式ax2−x+1,请按照下列要求分别求值:(1)当a=2,x=1时,求代数式的值;(2)当a=1,5+x−x2=3时,求代数式的值;(3)当x=2023时,代数式ax2−x+1的值是m,则当x=−2023时,求ax2−x+1的值(结果用m表示).22.春暖花开,新学期伊始,某中学为了给学生提供充足的体育运动器材,准备购买一批某品牌的足球和跳绳,足球每个定价为150元,跳绳每条定价为25元.该品牌通过线下实体店和网店两种方式进行销售,线下实体店的销售方案为:买一个足球送一条跳绳;网店的销售方案为:足球和跳绳都按定价打九折.(1)如果购买足球60个,跳绳a条(a>60),若在实体店购买,共需付款元;若在网店购买,共需付款元(用含a的代数式表示).(2)如果购买足球60个,跳绳120条,通过计算说明怎样购买最合算.参考答案:1.D2.D3.A4.C5.B6.C7.B8.D9.2a2-b310.8a11.−202112.a+4213.(2a−b)2914.3n+115.6个边长为a的正方形的面积和(答案不唯一) 16.29 5n−117.−133 418.(1)a的2倍与3的和;(2)a与3的和的x倍;(3)c与a,b的积的商;(4)x 与x,y两数的差的商19.(1)a、b、c的值分别为1,2,0;(2)4.20.(1)60−4a2(2)4a3−32a2+60a,31.521.(1)2(2)3(3)m+404622.(1)(25a+7500),(22.5a+8100)(2)在实体店购买足球60个,送跳绳60条,在网店购买跳绳60条,购买方式最合算.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初一数学(上)“代数式”专项练习_附答案
一、选择题 1.在下列代数式:
21ab , 2b a +, ab 2+b+1, x 3+y
2, x 3+ x 2
-3中, 多项式有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D5个 2.多项式-23m 2
-n 2是( ) A .二次二项式 B .三次二项式 C .四次二项式 D 五次二项式 3.下列说法正确的是( )
A .3 x 2
―2x+5的项是3x 2
,2x ,5 B .
3x -3
y 与2 x 2
―2x y -5都是多项式 C .多项式-2x 2
+4x y 的次数是3 D .一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6 4.下列说法正确的是( ) A .整式abc 没有系数 B .
2x +3y +4
z
不是整式 C .-2不是整式 D .整式2x+1是一次二项式 5.下列代数式中,不是整式的是( ) A 、2
3x - B 、
7
45b
a - C 、
x
a 52
3+ D 、-2005
6.下列多项式中,是二次多项式的是( ) A 、132
+x B 、2
3x
C 、3xy -1
D 、2
53-x
7.x 减去y 的平方的差,用代数式表示正确的是( )
A 、2
)(y x - B 、2
2
y x - C 、y x -2
D 、2
y x -
8.某同学爬一楼梯,从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。

已知该楼梯长S 米,同学上楼速度是a 米/分,下楼速度是
b 米/分,则他的平均速度是( )米/分。

A 、
2
b
a + B 、
b
a s + C 、
b
s a s + D 、
b
s a s s +2
9.下列单项式次数为3的是( )
A.3abc
B.2×3×4
C.
41x 3y D.52x 10.下列代数式中整式有( ) x 1, 2x +y , 31a 2b , πy x -, x
y
45, 0.5 , a
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
11.下列整式中,单项式是( ) A.3a +1
B.2x -y
C.0.1
D.
2
1
+x 12.下列各项式中,次数不是3的是( )
A .xyz +1
B .x 2+y +1
C .x 2y -xy 2
D .x 3-x 2+x -1 13.下列说法正确的是( ) A .x(x +a)是单项式 B .π
1
2+x 不是整式 C .0是单项式 D .单项式-
31x 2y 的系数是3
1
14.在多项式x 3-xy 2+25中,最高次项是( ) A .x 3 B .x 3,xy 2 C .x 3,-xy 2 D .25
15.在代数式y
y y n x y x 1
),12(31,8)1(7,4322++++中,多项式的个数是( ) A .1
B .2
C .3
D .4
16.单项式-2
32
xy 的系数与次数分别是( )
A .-3,3
B .-21,3
C .-23,2
D .-2
3
,3
17.已知:32y x m -与n
xy 5是同类项,则代数式n m 2-的值是( )
A 、6-
B 、5-
C 、2-
D 、5 18.系数为-
2
1
且只含有x 、y 的二次单项式,可以写出( ) A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
二.填空题
1.当a =-1时,3
4a = ;2.单项式:
3
23
4y x -
的系数是 ,次数是 ; 3.多项式:y y x xy x +-+3
2
2
3
534是 次 项式; 4.22005
3
xy 是 次单项式;
5.y x 342
-的一次项系数是 ,常数项是 ;6._____和_____统称整式.
7.单项式
21xy 2z 是_____次单项式. 8.多项式a 2-21ab 2-b 2有_____项,其中-2
1
ab 2的次数是 . 8.比m 的一半还少4的数是 ;9.b 的3
1
1倍的相反数是 ;
10.设某数为x ,10减去某数的2倍的差是 ;11.当x =2,y =-1时,代数式||||x xy -的值是 ; 12.把代数式2a 2b 2c 和a 3b 2的相同点填在横线上:(1)都是 式;(2)都是 次. 13.多项式x 3y 2
-2xy 2
-43
xy
-9是___次___项式,其中最高次项的系数是 ,二次项是 ,常数项是 . 14.若2313
m
x y z -
与2343x y z 是同类项,则m = .15.
多项式x 2y +xy -xy 2-53中的三次项是____________. 16.当a=____________时,整式x 2+a -1是单项式.17.当x =-3时,多项式-x 3+x 2-1的值等于____________. 18.如果整式(m -2n)x 2y m+n-5是关于x 和y 的五次单项式,则m+n 19.一个n 次多项式,它的任何一项的次数都____________.
20.系数是-3,且只含有字母x 和y 的四次单项式共有 个,分别是 .
三、计算下列各多项式的值:
1.x 5-y 3+4x 2y -4x +5,其中x =-1,y =-2; 2.x 3-x +1-x 2,其中x =-3;
四、解答题
1.若
21|2x -1|+3
1
|y -4|=0,试求多项式1-xy -x 2y 的值.
2.已知ABCD 是长方形,以DC 为直径的圆弧与AB 只有一个交点,且AD=a 。

(1)用含a 的代数式表示阴影部分面积;
(2)当a =10cm 时,求阴影部分面积 ( 取3.14,保留两个有效数字)。

相关文档
最新文档