主题班会教案之“美在我们身边”主题班会

主题班会教案之“美在我们身边”主题班会

一、班会目的：

1. 引导学生回顾自己在小学阶段和初一一学年来的成长的经历,发现并分享身边的“美”,从而,不断激发学生对美好事物的追求.

2.引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励中小学生发现身边的美,努力展现美,传递美,创造美,用实际行动让我们的世界变得更加美好,为建设社会主义和谐社会而努力.

3. 从关注个人的成长发展到关注集体的发展,在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐,感知“我发现”与“集体发展”相互促进作用,尝试建立共同愿景,进一步强化积极的心理品质. 二、班会议题： 1.何为“美”？ 2.如何在日常行为中落实“美”？三、活动过程：主持人（甲、乙）：亲爱的伙伴们,你们爱美吗？齐说：爱. 主持人（甲、乙）：那么美在哪里呢？主持人甲：我们的学校是美丽的学校,我们的家庭是美满的家庭.主持人乙：我们的社会是美好的社会,我们的祖国是壮美的祖国.主持人甲：美,从形态来说,有自然美、社会美、艺术

美.主持人乙：伟大的艺术家罗丹说过；“美是到处都有的,我们并不是缺少美,而是缺少对美的发现.”主持人（甲、乙）：同学们,让我们用自己的眼睛来发现美,欣赏美吧！同学A：今天我们在这里畅谈美,这里变成了美的天堂,到处都聚集着美.让我们首先介绍我们的美丽的祖国.我们的祖国是一个山清水秀的国家.它有中华民族的摇篮——黄河；它波涛滚滚,一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲——长城,蜘蜒起伏于崇山峻岭之间.这是一帼庐山瀑布,急切的涛声,云集着千军万马,在山岳间撞击咆哮,发出眩目的银光,升腾起迷离的烟雾.正如唐代诗人李白诗句中所描绘的那样：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.这样的自然美,我认为是壮美.同学B、同学C朗诵赞美祖国锦绣山河的诗歌……同学D 唱一首祖国山河的赞歌……主持人甲：祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然美.主持人乙：同学们,在过去的一年里中国最火的词语是什么？对,是“最美”.主持人甲：今年中央电视台为全国中小学生们献上的《开学第一课》的主题就是“美在你身边”.主持人乙：在这一年里,我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动.主持人甲：在这一年里,我们国家有许多让我们振奋的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上.主持人（甲乙）请四位同学和我们大家一起分享最美的精彩.同学E讲述最美教师张莉的故事……同学F讲述最美司机吴斌的故事……同

学G：讲述神九飞天的新闻……同学H：讲述我国奥运健儿奋力拼搏的新闻……主持人甲：学校是社会的一部分,在我们的学校生活中同样也充满了美,跳跃着美的旋律.有谁能发现学校生活中的美呢？同学H：当我们走进校园、教室,感到清新.明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美. 同学I：我们班杨芸同学由于腿伤行动不便,朱慧琴同学能经常地伸出援手帮助她,帮她上交回家作业,帮她及时批改订正作业等等……,这是行为美. 同学J：成绩差的同学学习吃力,大家伸出一双手,为他送去鼓劲的春风,这也是行为美. 同学K：同学们能坚持讲礼貌语言,从来不讲粗话、脏话,这是语言美. 主持人乙：生活美好.我们热爱生活中美好的事物.新道德、新风尚美化着我们的心灵,为人民、为大家是我们的信仰. 主持人甲：我们爱同学,更爱尊敬的老师.我们的成长全靠辛勤的园丁——老师的培养.让我们献上一首赞美老师的歌. 全班齐唱：《我爱米兰》. 主持人乙：自然美、社会美,还有什么美呢？艺术美为种下美的种子,学校和家庭重视对我们艺术美的培养,让我们从个人爱好中发现美吧！主持人甲：我们是快乐的天使,我们是聪明的一休.我们会画画、会弹琴、会唱歌、会说相声、会舞蹈……我们能用艺术歌颂真善美,鞭挞假恶丑.主持人甲乙：下面讲看才艺大比拼.同学L（跳舞）、同学M（唱歌）、同学N和同学O

（或吹或拉或弹或展示书画）进行才艺表演……主持人甲：泰戈尔有句名言：啊,美啊,在爱中寻找你自己吧.主持人乙：美,在爱中寻找,我们爱的东西很多,那么,我们最爱什么呢？（同学们各抒己见）主持人甲：今天,空气格外清新,心情格外舒畅,眼光格外明亮,歌儿格外悠扬.我们自豪；因为我们在这里谈论美,我们爱美；我们永远歌颂美. 主持人乙：下面一个一个环节是请同学每人讲一句“美”的格言（没有参与过发言或活动的同学,使全班参与面达到100%）. 同学P、Q、R、S、T、U、V……主持人甲乙：最后,我们有请班主任为我们作总结发言.（鼓掌）班主任总结：同学们,在今天的班会上,我们用自己的眼睛,从自然、社会、艺术3个方面找到了许多美的表现,从而进一步认识了美在我们的生活里.我相信同学们一定会用双手去创造更多的美.让美永远留在我们的生活里！