16找骆驼曦的公开课精品PPT课件

商人听了，照老人家的 指点一路找去，果然找到了 走失的骆驼。
句式比较:
商人听了,按照老人的指 点一路找去,找到了骆驼。
商人听了,按照老人的指 点一路找去,果然找到了骆驼。
商人听了，照老人家的指点
一路找去，果然找到了走失的骆
自由朗读课文，边读边想， 课文主要讲了一件什么事？
《找骆驼》这个故事讲
了商人（ 走 失 ）一只
骆驼，向老人（ 打 听）， 经老人（指 点 ）， （ 找 到）骆驼的事。
骆驼
老人
商人
在生活中，只要我们用心观 察，认真思考，就会有所发现 。下面这个故事里的老人，通 过观察，发现了什么呢？读读 课文，想一想：①商人丢失的 骆驼有哪些特点？②老人是怎 么知道骆驼的这些特点的？ ③商人怎么找到骆驼的？
“是的”
“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
“不错。”
“是不是缺了一颗牙齿？”
“对极了，您看见它往哪儿去了？”
老人说：“那可不知道。”
商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你 把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道 得这样详细？”
你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？ 是不是左边驮着蜜，右边驮着米？
是不是缺了一颗牙齿？ 那我可不知道。
沙漠里的船
自学提示
1、自由朗读课文，边读边想， 课文主要讲了一件什么事？
2、利用工具书或联系上下文， 理解文中词语的意思。
fèn fèn bǒ
商人 愤愤地说 跛脚
tuó
kěn
jìng
驮着 啃过 究竟
牙齿 忿忿
骆驼 驮着
走失 详细
指点
不紧不慢
驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于 指点 顺着 商人 详细 好嘛 牙齿印 愤愤不平 啃树叶 不紧不慢
老人说出了这只 骆驼的哪些特点？
老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚 有点跛？”
“是的”
“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
“不错。”
“是不是缺了一颗牙齿？”
“对极了，您看见它往哪儿去了？”
老人说：“那可不知道。”
商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你 把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道 得这样详细？”
“我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印， 所以知道它缺了一颗牙齿。”
因树为叶（，老上人面看留见下骆了驼牙啃齿过印的）， 所以（知道它缺了一颗牙齿）。
缺一颗牙 右驮米
左驮蜜 左脚有点跛
1 2
我还看见骆驼啃过的树 叶，上面留下了牙齿印，所 以知道它缺了一颗牙齿。
填一填，说一说
因为老人看见（ 骆驼的脚印右边深，左边浅 ），
“至于骆驼究竟往哪儿去了， 应该顺着它的脚印去找。”
至于骆驼究竟往哪儿 去了，应该顺着它的脚
印去找。 沿
究竟 近义词 到底
根据老人这一连串的推
测，我们知道了：应该顺着 __骆__驼__的__脚__印____去找，才能
找到骆驼。后来，商人果然 _找__到__了__走__失__的__骆_驼____ 。
“刚才我看见路上有骆驼的脚印，
右边深，左边浅，就知道骆驼
的左脚有点跛。”
因为（ 老人看见路上有骆驼的脚印，
右边深，左边浅
），
所以（ 知道骆驼的左脚有点跛。 ）。
“我又看见路的
蜜
左边有一些蜜，右边有一些米，
我想骆驼驮的一定是这两样东西。” 米
老人看见路的左边有 因为（
一些蜜，右边有一些米
），
所以（ 骆驼驮的一定是这两样东西 ）。
谜语
脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上的英雄。
luò 百度文库uo
骆驼有双峰驼和单峰驼两 种。骆驼的胃里有水囊， 能贮存很多水；驼峰里储 存有一百多千克脂肪，必 要时可以转变成水的能量， 维持骆驼的生命活动。因 此，在沙漠里，可以一连 三四十天不吃不喝，适于 长途跋涉。骆驼成为人类 在沙漠中的主要交通工具。
商人忿忿地说：“别哄我了， 一
定是你把我的骆驼藏起来了。要不 ，你怎么会知道得这样详细！”
老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听 我说吧。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右 边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的左边有一～～些～～蜜～～，～右～～边～～有～一～～些米， 我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见 骆驼啃～～过～～的～树～～叶～～，～～上～面～～留～～下～了～～牙～ 齿印，所以 知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿 去了，～应～该～～顺～～着～它～～的～～脚印去找。”
“刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边 深、左边浅，就知道骆驼的脚有点跛。我又 看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我 想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆 驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知 道它缺了一颗牙齿。”
“因为……所以……”
你能用“因为……所以……” 或 “……是因为……” 的句式 说说老人的判断过程吗？
所以知道（ 骆驼的左脚有点跛
）；
因为老人又看见（路的左边有蜜，右边有米 ），
所以知道（ 骆驼驮的是蜜和米 ）；
因为老人还看见（ 骆驼啃过的树叶
），
所以知道（ 骆驼缺了一颗牙齿
）。
填一填，说一说
老人知道骆驼的脚有点跛，
那是因为（ 他看见骆驼的脚印右边深，左边浅）；
老人知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米， 那是因为（他又看见路的左边有蜜，右边有米 ）；
老人知道骆驼缺了一颗牙， 那是因为（他还看见骆驼啃过的树叶，）。
上面留下了牙齿印
老人观察到了什么 脚印右深左浅
路左边有蜜右边有米
啃过的树叶上 留下的牙齿印
老人知道了什么 左脚跛 左驮蜜右驮米 缺了一颗牙齿
老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听 我说吧。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右 边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的左边有一～～些～～蜜～～，～右～～边～～有～一～～些米， 我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见 骆驼啃～～过～～的～树～～叶～～，～～上～面～～留～～下～了～～牙～ 齿印，所以 知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿 去了，～应～该～～顺～～着～它～～的～～脚印去找。”
“你问的那只骆驼， 是不是左脚有点跛？” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “是不是缺了一颗牙齿？”
“你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛？” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “是不是缺了一颗牙齿？”
特点：
1.左脚有点跛
2.左边驮着蜜，右边驮着米
3.缺了一颗牙齿
老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚 有点跛？”