人教版五年级语文下册《桥》PPT课件

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我们在四年级时学习过一篇课文《跨越海峡的生命桥》。今天我们要学习的课文是《桥》,它也是一座生命桥。

学习目标

1.认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌撞撞”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容,体会文章的思想感情。

4.领悟课文在表达上的特点。

词语积累

咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。

狂奔:迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可当。

狞笑:凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。

拥戴:拥护推戴。

放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。

教材简析

作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信、沉稳,以及果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

阅读提示

默读课文:

1.了解课文主要讲了一件什么事。

2.理清课文的叙述顺序,各部分主要讲了什么内容。

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

•近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

•死亡在洪水的狞笑声中逼近。•水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

•水,爬上了老汉的胸膛。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

分角色读课文

1.同桌分角色读。

2.找伙伴分角色读。

3.师生分角色读读。

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