小学六年级下学期语文第1课PPT课件

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
太阳是远是近,两小儿各有 不同的结论,其根据是什么?
一是根据视觉判断,距离近则物体形状 大,远则物体形状小。 一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热, 远离热源就感觉凉。
两小儿为什么会有不同的看法?
因为两小儿认识事物的角度不同, 标准不同,结果也就会不一致。 孔子 答不出来,他的态度是怎样的?
他能实事求是,不怕露丑,我们 应该向他学习。
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两 小 儿 辩日
选自《列子·汤问》
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1、音: biàn 2 、辩是形声字,结构是内形外声。 形旁:言部。 舌上加一指事,由舌头 发出的声音。说,说话,言语,言词。 3、意义:申辩和辩论的意思。
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孔子名言
• 学而时习之,不亦说乎? 温故而知新,可 以为师矣。
• 知之为知之,不知为不知,是知也。 • 敏而好学,不耻下问。
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孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
向东 游说
辩论 争胜负 缘故
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中
时远也。” 认为 开始 离开
正午
助词,无意义。
一儿以日初远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则
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1 宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博 学多闻的孔子也会有所不知,我们要不断学习。 2认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考, 大胆质疑。 3知之为知之,不知为不知,不要“强不知以为 知”,要诚实谦虚。 4认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结 论,要注意客观科学地分析事情。
yú 刚刚 像
到就
如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
圆盘 这 是 的
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一儿曰:“日初出cā沧ng沧凉凉,及日中如探汤,
形容清凉的感觉 伸手热水
此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
判断
两小儿笑曰:“sh孰ú w为éi 汝 多 zh知ì 乎!”
嘲笑 谁 以为 你 通“智”,智慧
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一.孔子路遇两小儿辩日 二.两小儿各抒已见
三.孔子不能定谁是谁非
初出
日中
两小儿 辩日
1如车盖 (大—近)
2沧沧凉凉 (凉—远)
如盘盂 (小—远)
如探汤 (热—近)
孔子 不能决
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此不为远者小而近者大乎 是
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孰为汝多知乎
zhì 智慧
知之为知之,不知为不知 知道
问其故
缘故、原因
并驱如故 原来
温故而知新 旧的、老的
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2、组词 辩 辨 辫
3、请把这一比喻句划出本体, 喻体,喻词 日初出大如车盖
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知之为 知之,不知 为不知,是
知也。
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作业
1、解释下列划横线的字
西蜀之去南海
距离
去 大约大去之期不远矣 离开
我以日始出时去人近 距离
孰为汝多知乎
以为
为 温故而知新,可以为师矣 做
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作者与作品
这篇传说故事选自《列子·汤问》。 《列子》一书相传是战国时郑国人列 御寇的作品。列子属于道家学派,孔 子属于儒家学派,而两家是对立的学 派,常常互相讥讽。列子写这故事, 是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑 问,也是列子提出的问题,这个疑问, 列子也不能解决。 《列子》中多记民间故事、寓言和神话 传说。如愚公移山、歧路亡羊、杞人 忧天、纪昌学射等,形象鲜明,含义 深刻,具有较高的文学价值和思想价 值。
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