高中政治必修一教案 消费及其类型(1)

教学设计（主备人：田应国）

高中课程新课标政治必修1（经济生活）学科长审查签名：

一、学习内容和解析

内容：

影响消费水平的因素，消费类型，消费结构。.

解析：

教学重点：影响消费水平的因素，教学难点：恩格尔系数

二、学习目标和解析

目标：

1.识记影响消费水平的因素，消费类型，消费结构和恩格尔系数得含义。

2.理解收入是消费的基础和前提，钱货两清的消费，贷款消费，租赁消费的异同，恩格

尔系数变化的意义。

解析：高考主要以选择题形式出现。

三、问题诊断分析

本框题教学内容比较简单，学生在学习时不会有太大问题。

四、教学过程设计

（一）教学基本流程

情景分析课本内容分析目标检测配餐作业

一、影响消费水平的因素

探究合作

A组：

如果由你来持家，假如你家的月收入是800元，你怎么分配各项家庭支出？请设计出分配具体的方案。

B组：

如果由你来持家，假如你家的月收入是2000元，你怎么分配各项家庭支出？请设计出分配具体的方案。

例如：

A组（800元） B组（2000元）

食物： 500元食物：800元

衣服： 100元衣服：300元

水电煤气： 100 元水电煤气：200元

电话： 30元电话：100元

存：70元存：600元

问题１：两组的消费一样吗？为什么？

问题2：假如A组月收入由800元提高到2000元，B组月收入由2000元降低到800元，那么分配方案会作怎样的改变呢？为什么？

问题3：假如甲社会有2个富人，月收入各是500万;有100个穷人，月收入只有500元。乙社会上也是102个人，但人均月收入水平有2000元，差距不大。空调、手机的消费量在哪个社会比较大？为什么？

问题4：如果你们的月收入都是2000元，而物价上涨了20%。你们的分配方案会作怎样的改变呢？

过渡：影响消费的主要因素是收入（包括3方面：人们当前收入、未来收入、收入差距的大

小）和物价，那么消费有哪些类型呢？

二、消费的类型

1、钱货两清消费、贷款消费、租赁消费

（钱货两清消费最常见）

问题5：（书中P18漫画）一位老太太攒了一辈子钱，临去世时才买到一套住房。一位老太太年轻时贷款买了住房，去世前还清了贷款。——它们分别是哪种消费，适用于什么情况？

结论：钱货两清消费和贷款消费。二者并无好坏之分。在扩大内需增加人们的消费量的大环境下，我国政府是鼓励人们贷款消费的。

难点分析：贷款消费

1）含义：是指消费者向银行和其他金融机构借款，用于购买住房、汽车等耐用消费品或教育、医疗、旅游等消费性支出的一种形式。

2）特点：“花明天的钱，圆今天的梦”。

3）作用：

①个人：能满足消费者的生活需要，提高生活质量。

②社会：能促进生产，推动经济的发展，拉动经济增长，并且对提高社会的信用意识、法制观念有积极的作用。

4）注意：选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力，讲究信用、按时还贷。

2、有形商品消费、劳务消费（按消费对象分）

3、生存资料消费、发展资料消费、享受消费资料（按消费目的分）。

生存资料消费满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。随着经济水平的提高，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。

合作互动

（1）什么是恩格尔系数？为什么说从恩格尔系数可以大致推知家庭生活水平的高低？

（2）上表反映了什么经济现象？

（3）请为如何进一步提高我国居民的消费水平出谋划策？

参考答案：

（1）恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。从恩格尔系数可以大致推知家庭生活水平的高低。因为，恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。

（2)上表反映了从1998年到2007年，我国城市和农村居民恩格尔系数不断降低，人民生活水平不断提高，消费结构不断改善。但城乡仍然存在差距。

（3）如：保证经济的稳定增长，增加居民收入。（根本措施）贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好“三农”问题，送家电下乡等等，以缩小城乡

收入差距。

三、消费结构

1、消费结构是指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重

上图说明消费结构不是一成不变的，会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

联合国粮农组织提出了一个划分贫困与富裕标准——恩格尔系数：59%以上为绝对贫困

50%——59%为勉强度日

40%——50%为小康水平

30%——40%为富裕

30%以下为最富裕

结论：恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善

恩格尔系数 = 食品支出家庭总支出

问题7 图表说明什么？

目标检测

判断题

1、贷款消费是超前消费。（）

2、按照消费目的分，出国留学属于发展资料消费。（）

3、恩格尔系数上升通常表明人们生活水平提高。（）

选择题

1、要提高居民的消费水平，最根本的是要（ C ）

A．降低消费品的价格

B．提高劳动生产率，降低商品的价值

C．保证经济的稳定增长，增加居民收入

D．提高商品的质量，满足消费者的需要

2、随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明（ A ）

A．收入是消费的基础和前提

B．消费拉动经济增长

C．物价水平影响人们的购买力

D．生产与消费相互影响

3、消费水平受很多因素的影响，其中主要是（ B ）

①居民的收入

②商品是否与众不同

③广告宣传力度

④物价水平

A．①②③④ B．①④ C．②③ D．③④

配餐作业

A组题：

1、要提高居民的消费水平，最根本的是要：( B )

A、发展经济，降低消费品的价格

B、发展经济，提高居民的收入水平

C、提高劳动生产率，降低商品的价值

D、提高商品的质量，满足消费者的需要

2、改革开放以来，特别是近年来，我国的消费结构发生了重大变化，居民耐用消费品的档次开始升级换代。这：( C )

A、说明生产对消费具有决定作用

B、表明家庭消费开始向享受型转变

C、说明居民的消费水平明显提高

D、意味着居民消费已达到小康水平

B组题：

3、按产品类型划分，家政消费，如请家教、保姆、维修等属于：( B )

A、产品消费

B、劳务消费

C、贷款消费

D、租赁消费

4、随着人们生活水平的提高，假日旅游越来越火爆。这种消费属于：( C )

A、生存资料消费

B、发展资料消费

C、享受资料消费

D、钱货两清的消费

5、恩格尔系数是指食物支出在家庭总支出中的比重。在通常情况下，一个家庭的恩格尔系数越高，说明：( B )

A、该家庭的收入水平高

B、该家庭的收入水平低

C、该家庭的消费意识强

D、该家庭的消费意识滞后

C组题：

6、张先生一家三口人。张先生是民营企业家，收入水平很高，妻子是大型企业的主管，女儿是一家大公司的技术顾问，收入也很高。他们在一著名小区购买复式住房两套（一次性付款）。在节假日，一家三口常雇佣一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游，家中一切杂务由保姆处理。

请结合所学知识，分析张先生一家的消费状况。

（1）居民消费水平的高低，受居民收入水平的影响，收入是消费的前提和基础。张先生一家收入水平高，决定了其消费水平高。

（2）从消费的交易方式看，张先生一家一次性购买住房属于钱货两清的消费，亦属于对有形商品消费和生存资料消费。

（3）张先生一家雇佣旅游车观光属于享受性消费。

（4）张先生家中保姆消费属于劳务消费。