速写教学教案——树木画法

风景速写——树木画法

刘本华

教学目的：

1、掌握树木基本画法，准确、生动、深刻地表现对象，为将来风景速写写生打下基础。

2、通过速写练习，观察生活，使学生热爱生活，关注身边的事物，培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力，能够用美术语言表达自己的内心感受。

教学重点：掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能，能够准确、生动、深刻地表现对象。

教学难点：如何启发学生的艺术感受，引导学生探索不同的表现方法、开发自身的语言模式，使自己的作品有自己的语言风格特点。

课时安排：2课时

教学用具：范画

学习用具：画夹、铅笔、橡皮、钢笔、炭笔等

教学过程：

一、组织教学

检查学生工具材料准备情况，维持上课纪律

二、导入

教师总结上节课的临摹情况

三、讲授新课

（第一课时）

1、树干画法

（1）、观察树木生长规律

主干粗，枝干细，树枝越分越细

（2）、树无三寸直

树要画的苍老，用笔肯定，苍劲有力

（3）、树要四面出枝

（4）、树干画法：双勾法、写意法（5）、教师示范

双勾法

写意法

（6）、学生练习：临摹树干画法

（第二课时）

2、树枝画

（1）、观察树枝生长规律：树枝越分越细（2）、树枝表现方法：

鹿角法：树枝向上的夹角成锐角，像鹿角一样蟹爪法：树枝向下的夹角成钝角，像蟹爪一样（3）、教师示范

（4）、学生临摹练习

树枝画法

单棵树画法单棵树画法

四、课堂小结

对学生练习中出现的普遍问题集体讲解，然后针对个人问题个别辅导，学生要求自己修改整理画面。

五、布置下节课工具材料准备

板书设计：