人教版 数学二年级上册《图形与几何》专项训练卷
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人教版数学二年级上册《图形与几何》专项训练卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题
1 . 在()里填上合适的单位名称。
汽车长4(____)铅笔盒长20(____)
小明的身高135(___)床长2(____)
2 . 钟面上,分针转动360度,相应地时针转动度.从3:00走到3:15,分针转动了度.
3 . 在△ABC中,己知∠A=45°,∠B=65°,那么∠C=.
4 . 1米=(____)厘米5米=(____)厘米
200厘米=(____)米 600厘米=(____)米
5 . 把平角、锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排列起来是().
6 . 在下面的横线上填出各度数分别是哪一种角。
85°90°100°180°360°
_____ _____ _____ _____ ____
7 . 下面纸条的长度是________厘
米.
8 . 请分别在括号里注明下面四张照片是从房子哪面(正面/侧面/后面)拍的。
(_____)(_____)(_____)
9 . 下图中,(_____)是线段,(_____)是射线,(_____)是直线,(_____)是角。
10 . (1)如图1,已知∠1=90°;∠2=45°;∠3=.
(2)如图2,已知∠1=75°,
∠2=;∠3=;∠4=.
11 . 数一数各有几个角
(_____)个(_____)个(_____)个
12 . 算一算,填一填。
2米-8分米=()分米
46毫米+34毫米=()厘米
5千米-3000米=()米
1米-200毫米=()厘米
4厘米+8毫米=()毫米
13 . 练习本的纸,10张叠在一起大约厚1_____;1000张这样的纸叠在一起,大约厚1_____。
14 . 从左面看到的形状是________
15 . 下面图形中各有多少个角?
(___)个角(___)个角(___)个角(___)个角16 . 慧眼辨方位
下面哪一幅图是梓轩看到的?(画“”)
()()
17 . 25度的角比直角小度,平角比一个度的角大35度.
18 . 下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?
_______面_______面_______面
19 . 量一量,把量得的结果写在横线里。
________ ________
20 . 量一量.
21 . 2千克50克= 千克 16平方分米= 平方米.
22 . 线段是(____),可以量出(_____)
23 .
铅笔长________厘米图钉长________厘米
24 . 在括号里填上合适的长度单位。
手指宽约是1________ 一棵大树高约8________
教室的门高2________ 铅笔长约20________
25 . 在一个长是4厘米,宽3厘米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是______厘米.
26 . 估一估:我的大拇指大约长(_______)厘米。
27 . 一个平角﹣∠1=65°,∠1=度,是角.
28 . 分一分。
锐角有________,直角有________,钝角有________。
29 . 线段有________个端点,射线有________个端点,直线________端点.
二、判断题
30 . 射线是周角.(____)
31 . 18时整,分针和时针所成的角是平角.(____)
32 . 7时30分,时针和分针所成的角是锐角.(_____)
33 . 钟面上3时整的时候,时针和分针成直角.(_____)
34 . 三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。(________)
35 . 600厘米∶8米=3 ∶4(____)
36 . 4分米+60厘米=1米(_______)
37 . 一个20°的角,透过放大3倍的放大镜看,这个角是60°._____.
三、排序题
38 . 用“>”连接
15分米 147厘米 1米41厘米 1.38米
_________________________________________
四、连线题
39 . 连一连。
40 . 下面的几张照片分别是谁拍的?连一连
41 . 下面这些图分别是谁看到的?用线连起来。
42 .
五、作图题
43 . 按要求完成下面的练习。
(1)画出下面度数的角。
135°65°
(2)分别过点A画出下面直线的垂线。
44 . 把下面的角分成两个大小不同的角.
45 . 如下图,过其中任意两个点画一条直线,一共能画出几条直线?请你画出来。
46 . 画一画。
(1)画一条比9 cm少4 cm的线段。
(2)画一个长3 cm、宽2 cm的长方形。
参考答案一、填空题
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