中班小乌龟开店

小乌龟开店

活动要求：

1、进一步了解各种动物的特征。

2、培养幼儿的语言表达能力和故事续编能力。

环境与材料：

1、PPT。

2、纸和笔。

过程与指导：

一、看图听故事

1、小乌龟兄妹想开店，开什么店呢？它们去询问动物们。

2、教师讲故事，幼儿看图听故事。

（将故事分段讲述，给幼儿留有悬念。）

二、交流讨论

1、大象开什么店？它为什么要开花店？小乌龟能开花店吗？

2、河马开什么店，它为什么要开气球店，小乌龟能开气球店吗？

3、袋鼠妈妈正在做什么，小乌龟能送报吗？

（通过讨论，让幼儿明白，要根据动物的特征来选择开什么样的店最合适。）

4、你们说小乌龟能开什么店呢，为什么？

5、它们还能开什么店，为什么？

（激发幼儿的想象力和创造力，在生生互动中相互影响和启发。）

三、续编故事

1、你觉得其它动物还能开什么店，说说你的理由。

2、把你编成故事，画下来，说给大家听。

（结合绘画的形式，让幼儿尝试续编故事，体验成功的快乐。）