部编新课标(标准实验版)四年级上册 第16课 母鸡 同步测试

部编新课标（标准实验版）四年级上册第16课母鸡同步测试

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”或“音近字”朋友，并为它们组词

1.写一个形近字或音近字，并给它们组词

唤 ________ ________ ________格________ ________ ________

性________ ________ ________耍________ ________ ________

睁________ ________ ________踩________ ________ ________

二、我能选择恰当的关联词语填空

2.选择恰当的关联词语填空。

之所以……是因为如果……就无论……都

（1）

我们________不努力学习，长大________没有文化知识。

（2）

它________伟大，________它是鸡母亲。

（3）

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，________多么贪睡的人________得起来看看，是

不是有了黄鼠狼。

三、我会改写句子

3.改写句子

他拿走了我的课本。

改写成被字句

________。

4.改写句子

小林给希望小学捐了钱。

改写成把字句

________。

四、我能把句子写得更具体

5.我们去春游。

________，我们________去春游。

6.扩句

老师带我们去参观。

________。

五、我的阅读天地

7.阅读。

虎虎

我家的小猫有点“虎气”，所以大家都叫它“虎虎”。虎虎生性好动，每时每刻都爱挑逗。

你看，虎虎在阳台上晒太阳，瞧见两只小鸡在追跑，立即耸起周身的毛，前身抬起，腰弯得像一张弓，尾巴下垂紧紧贴着地面，后脚紧紧扒在地上，前脚放松，

（1）

写出文中的一个比喻句。

（2）

请问哪句话最能突出虎虎的特点？请写下来。

（3）

想想虎虎的特点，试着给短文加一个能够既突出虎虎特点，又新颖的结尾。