新入院患者的入院流程及宣教--PPT课件

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基础护理—患者入院和出院的护理[可修改版ppt]

基础护理—患者入院和出院的护理[可修改版ppt]
患者入院护理是指患者经门 诊或急诊医生诊查后,因病 情需要住院进一步观察、检 查和治疗时,经诊查医生建 议并签发住院证后,由护士 为患者提供的一系列护理工 作。
患者入院的护理
入院护理的目的
①协助患者了解和熟悉环境,使患者尽快熟悉和适应医 院生活,消除紧张、焦虑等不良心理情绪
②满足患者的各种合理需求,以调动患者配合治疗护理 的积极性
三、患者床单位的准备
备用床
目的:保持病室整洁,准备接收新患者。
三、患者床单位的准备
暂空床
目的:保持病室整洁。 供新入院患者或暂时离床患者使用。
三、患者床单位的准备
麻醉床
目的:①便于接受和护理手术后的病人。 ②使病人安全、舒适,预防并发症。 ③避免床上用物被污染,便于更换。
三、患者床单位的准备
《基础护理学》第四版配套课件
主编 尚少梅 李小寒
人民卫生出版社
基础护理—患者入院和 出院的护理
3-1
课 程 内容
第一节 患者入院的护理 第二节 患者的卧位 第三节 运送患者法 第四节 患者出院的护理
患者入院的护理
一、入院程序 二、患者进入病区后的初步护理 三、患者床单位的准备 四、分级护理
患者入院的护理
二、患者进入病区后的初步护理
7.执行入院医嘱及给予护理措施。
二、患者进入病区后的初步护理
急诊患者的入院护理
通知医生 准备急救药物和急救设备 安置病人 入院护理评估 配合抢救
三、患者床单位的准备
患者床单位 是指医疗机构提供给患者使用的家具与设
备 患者单位的设备及管理要以患者的舒适、安全和有利于患者
麻醉护理盘
无菌巾内:张口器、舌钳、压舌板、 牙垫、通气导管、治疗碗、氧气导管、 吸痰导管、镊子、棉签、纱布数块

新入院患者的入院流程及宣教

新入院患者的入院流程及宣教

新入院患者的入院流程及宣教入院是患者与医院的第一次接触,对于新入院的患者来说,了解入院流程及接受入院宣教是十分重要的。

下面将详细介绍新入院患者的入院流程及宣教。

一、入院流程:1.预约入院:患者在医生的指导下,根据病情和治疗需要,与医院预约入院时间和房间类型。

2.订立住院协议:患者入院之前,需要与医院签订住院协议。

协议中包含患者的基本信息、入院目的、治疗计划、费用支付方式等内容。

3.入院登记:患者到达医院后,前往住院部门进行入院登记。

在此过程中,工作人员会核对患者的身份信息和住院协议,并为患者分配病房。

4.医生查房:患者入院后,医生会进行查房,详细询问患者的病史和病情,并制定进一步的治疗方案。

5.体格检查和实验室检查:医生会进行全面的体格检查和必要的实验室检查,以便进一步了解患者的健康状况和病情。

6.病区介绍:护士会将患者带到相应的病区,并向患者介绍病区的基本情况,包括护理人员、就餐时间、卫生间使用等。

7.住院费用结算:在入院期间,患者需要及时结算住院费用。

医院会提供详细的费用清单,患者可以选择在线支付、现金支付或通过医疗保险结算。

8.入院宣教:入院宣教是患者了解医院规章制度、治疗方案、用药说明、饮食安排等内容的重要环节。

二、入院宣教:入院宣教是医院对新入院患者进行说明和指导的过程,它包括以下内容:1.医院规章制度:介绍医院的住院制度、就诊时间、探视时间、用药规定、就餐时间等,以帮助患者更好地适应住院生活。

2.治疗方案:医生会向患者介绍治疗方案、预计治疗时间和效果,并解答患者可能存在的疑问。

3.用药说明:医生或药师会向患者详细讲解用药方法、用药时间、剂量和可能的不良反应,以确保患者正确使用药物并提高治疗效果。

4.饮食安排:了解患者的饮食习惯、禁忌食品和限制食物,以制定合理的饮食方案,帮助患者保持良好的营养状况。

5.安全措施:向患者介绍医院的安全措施,例如如何正确使用病房内的器械设备、注意防火等,以保护患者的安全。

新入院患者的入院流程及宣教

新入院患者的入院流程及宣教

心理疏导与干预
向家属介绍医院环境和相关制度,帮助家属适应医院生活。
指导家属如何与患者沟通,提供情感支持和安慰,共同帮助患者度过难关。
对于存在心理问题的家属,护士应给予适当的心理疏导和干预,帮助其调整心态,更好地关心和支持患者。
家属心理支持
05
CHAPTER
出院指导
领取出院带药
根据医嘱,患者可领取一定数量的出院带药,需核对药品名称、剂量、使用方法等信息。
心理指导
健康生活方式指导
THANKS
感谢您的观看。
02
按时服药
出院后,患者需按时按量服药,避免自行增减剂量或停药,以确保治疗效果。
后续治疗与随访
1
2
3
根据患者的病情和营养状况,医生会给予相应的饮食建议,如控制盐、糖、脂肪摄入等。
饮食指导
适量的运动有助于患者的康复,医生会建议患者进行适量的有氧运动,如散步、慢跑等。
运动指导
患者可能存在心理压力和焦虑情绪,医生会给予相应的心理疏导和建议,帮助患者调整心态,积极面对疾病。
提醒患者注意保管好个人财物,避免财物丢失或被盗。
个人财物安全
向患者介绍医院内的消防设施和逃生路线,教导患者防火防灾的基本知识。
防火防灾
针对老年人和儿童等特殊人群,教导他们在医院内如何防止跌倒和坠床等意外伤害。
防跌APTER
健康宣教
提供疾病的基本知识、发病原因、治疗方法及预防措施。
新入院患者的入院流程及宣教
目录
入院流程 宣教内容 健康宣教 心理护理 出院指导
01
CHAPTER
入院流程
医护人员应以热情、友好的态度接待新入院患者,缓解其紧张情绪。
热情接待

病人入院宣教ppt课件

病人入院宣教ppt课件

低盐等。
试验饮食
03
用于协助疾病的诊断或检查,如胆囊造影饮食、潜血试验饮食
等。
饮食选择与搭配建议
根据病情选择
如糖尿病患者应选择低糖饮食,高血压患者应选择低盐饮食。
合理搭配
注意食物的营养成分和搭配,保证病人摄入足够的蛋白质、脂肪 、碳水化合物、维生素和矿物质。
多样化
提供多种食物选择,鼓励病人尝试不同的食物组合,以增加食欲 和摄入量。
关注家属自身的心理健康,提供必要的心理调适指导,帮助其应对 照顾病人过程中产生的压力和负面情绪。
感谢您的观看
THANKS
呼叫系统及其他医疗设备
介绍病房内的呼叫系统使用方法,以及心电图机、血压计 等常用医疗设备的使用方法和注意事项。
公共区域设施介绍
餐厅及餐饮服务
介绍医院餐厅的位置、营业时间以及提供的 餐饮服务类型和价格,方便患者及家属用餐 。
休息区及娱乐设施
说明医院内为患者及家属提供的休息区、娱 乐设施等,如图书馆、电视室、健身房等, 以促进患者在治疗期间的身心健康。
06
心理关怀与沟通技巧
心理状态评估与干预措施
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评估病人心理状态
通过观察和交流,了解病人的情绪、认知和行为 等方面的表现,判断其是否存在焦虑、抑郁、恐 惧等心理问题。
制定个性化心理干预计划
根据病人的具体情况,制定针对性的心理干预计 划,包括心理疏导、认知行为疗法、放松训练等 。
及时跟进与调整
01
遵守医院规定
住院期间,请遵守医院的各项规 章制度,如探视时间、作息时间 等。
02
03
注意个人卫生
保持病房整洁,定期更换衣物和 床上用品。注意个人卫生,防止 交叉感染。

出入院宣教ppt课件

出入院宣教ppt课件
藏药的原因: ①疾病因素 ②害怕药物反应 ③社会心理因素
5、药物依从性护理
1. 培育护士的专业技能和职能操守 2. 根据不同情况,引导患者服药 3. 所有患者服药时都要看服吞下
发药到手 看服到口 送水咽下 看后再走
6、探视护理
6.健康教育:
①向患者家属介绍患者住院情况,嘱咐他们在规定 的探视时间里,要尽量来院探视;
4、睡眠护理
1)创造良好的睡眠环境 2)安排合理的作息制度 3)促进患者养成有利睡眠的习惯 4)加强巡视严防意外
4、睡眠护理
5) 未入眠患者的护理 体谅患者的痛苦与烦恼心情 指导患者放松或者转移注意力帮助入睡 分析失眠原因,对症处理
5、药物依从性护理
精神病患者多数拒绝服药,在住院期间 因为要服从管理而常表现为藏药。
1、病室简介
水房 病区配备了开水机,有开水和温开水 供您饮用,注意防止烫伤。 请不要在大水壶上放置任何物品。
病室相关物品
床单位
陪床椅
储物柜
1、病室简介
门禁管理 病室控制陪护人员数量,总的原则
是——只陪不护 晚9:00前必须回病区
1、病室简介
请大家熟悉病房环境,保持病房整洁,爱护公 共设施,节约用水用电,不要随意挪动室内物 品。
就餐地点:食堂楼一楼
2、日常生活介绍
更换被服 床上用品一般每周更换1次。 患者内衣及陪人衣服清洗后,请挂于 卫生间,禁止在窗外、病房晾挂衣物
如有需要,随时找护士
3、相关制度 介绍
入院相关制度介绍
办理住院手续后,不能擅自离院或外宿,确
有重要原因必须离院者,需签署离院知情承诺 书,由此而产生的一切不良后果,责任自负。
7). 隔离保护(保护性约束)

接待新入院患者流程

接待新入院患者流程

接待新入院患者流程患者的到来对我们医院来说是一项重要的工作,接待新入院患者需要我们细致周到,让患者感受到温暖和关怀。

以下是接待新入院患者的流程:1. 预约接待时间。

患者预约入院时间后,接待人员需要提前了解患者的基本情况,并安排好接待时间,以确保患者到达时有专人接待。

2. 接待准备工作。

接待人员需要提前准备好接待所需的文件资料、接待表格、患者手册等,确保接待流程顺利进行。

3. 到达接待点。

患者到达医院后,接待人员需要及时前往接待点迎接患者,并引领患者前往接待室。

4. 询问患者需求。

在接待室,接待人员需要耐心询问患者的需求,包括患者的基本信息、病情情况、家属陪同情况等,以便后续工作的开展。

5. 安排住院手续。

接待人员根据患者的需求,协助患者办理住院手续,包括填写住院登记表、办理住院押金等手续。

6. 安排病房。

根据医生的安排和患者的需求,接待人员需要协助患者安排好病房,确保患者能够顺利入住。

7. 介绍医院环境。

接待人员需要向患者介绍医院的基本情况、医疗设施、饮食安排等,让患者对医院有一个初步的了解。

8. 安排就诊时间。

根据患者的病情和医生的排班情况,接待人员需要为患者安排好就诊时间,确保患者能够及时得到医生的诊治。

9. 提供服务指南。

接待人员需要向患者提供医院的服务指南,包括就餐安排、就诊流程、医疗护理等,让患者和家属能够更好地适应医院生活。

10. 转交护理人员。

接待工作完成后,接待人员需要将患者的基本情况和需求转交给护理人员,让护理人员能够更好地照顾患者。

以上就是接待新入院患者的流程,希望每一位患者都能感受到我们的用心和关怀,让他们在医院得到最好的服务和照顾。

流程图ppt课件

流程图ppt课件

死 亡
整理住院病历
出院宣教 病历质量控制与检查并签字
出院结算
完成病历
住院病历归档
骨一科住院手术病人工作流程图
住院病人 择期手术 术前检查准备 术前讨论、安排手术时间 书面通知手术室 麻醉术前访视 病人送入手术室 术前查对、准备 实施麻醉 返回病房 手术治疗 ICU 麻醉术前访视 病人送入手术室 术前查对、准备 急诊手术 病房或急诊室术前准备 书面或电话通知手术室
三基培训流程图
科室医护人员 根据院培训计划 科室制定培训计 划和考核标准 科室组织培训
定期参加培训
参加院组织考核
合格
组织考核
不合格
补考
骨科患者出院指导、随访流程图
患者出院 一个月 责任护士或管床医 生进行第一次随访 接通电话 问候语 询问病情 康复功能锻炼指导
提醒复诊 征求意见
随访登记记录 结束语 解答患者问题
骨一科主任医疗行政工作流程图
骨一科主任
医疗工作
教学工作
科研工作
行政管理
参 加 中 大 手 术
主 持 早 会 、 讨 论
定 期 查 房
参 加 应 急 救 治
门 诊 会 诊 出 诊
组 织 三 基 训 练
培 训 进 修 实 习 生
统 计 手 术 效 果
新 技 术 新 疗 法
制 定 工 作 计 划
检 查 核 心 制 度
院 内 行 政 会 议
召 开 医 疗 质 量 会
院 长 指 令 性 任 务
手 术 记 录
诊 断 分 析
审 查 病 历
安 排 手 术
考 核 评 价
总 结 经 验
组 织 实 施
传 达 文 件 精 神

病人入院相关护理PPT课件

病人入院相关护理PPT课件

及时反馈
及时向病人及家属反馈病情 变化、治疗效果和护理效果, 以增强病人及家属的治疗信 心和配合度。
04 特殊病人护理注意事项
高龄病人护理注意事项
总结词
高龄病人通常身体机能下降,需要更多的护理和关注。
详细描述
高龄病人通常有慢性疾病,如高血压、糖尿病等,需要定期监测和记录生命体征,如体温、脉搏、呼吸和血压。 同时,高龄病人容易发生跌倒和骨折,需要加强安全防护措施,如保持地面干燥、提供扶手等。此外,高龄病人 容易发生营养不良和脱水,需要提供营养丰富的食物和足够的水分。
总结词
重症病人病情严重,需要密切监测和专业的护理。
详细描述
重症病人需要持续监测生命体征,如心率、呼吸、血压、血氧饱和度等,并保持呼吸道通畅。同时, 重症病人需要定期评估疼痛程度和认知状况,并采取相应的护理措施。此外,重症病人需要遵循医生 的建议进行康复训练和心理疏导。
05 护理人员职业素养与规范
护理人员职业素养要求
入院评估
对病人进行全面的入院评估,了解病人的病 情状况、认知情况、心理状况等。
护理计划
根据病人的具体情况,制定个性化的护理计 划,明确护理目标。
护理措施
根据护理计划,采取相应的护理措施,包括 病情观察、基础护理、专科护理等。
护理效果评价
对护理效果进行评价,及时调整护理计划和 措施,确保病人得到最佳的护理效果。
专业知识
具备扎实的医学护理知识,能够准确判断和 应对病人的病情状况。
沟通能力
具备良好的沟通能力,能够与病人及家属进 行有效的交流和沟通。
专业技能
掌握护理操作技能,能够熟练进行各项护理 操作,提高病人护理效果。
职业道德
遵守职业道德规范,尊重病人、关爱病人, 为病人提供优质的护理服务。

护理教学小讲课ppt课件

护理教学小讲课ppt课件
❖ 专科医生会向您解释各项检查或手术准备的 有关知识。
❖ 专科护士提供各项手术及手术前后的治疗、 护理。并随时给予指导。
❖ 护士就您疾病的有关知识进行指导,以增加 您的健康常识。
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27
【征求意见】
❖ 您有什么意见,可随时向护士长提出。 ❖ 每个房间有“病人心声本”,您有什么想说
的话,可随时写在本子上,医护人员将经常 看“心声本”,以利改正工作。 ❖ 每个病人有一张“出院病人护理服务质量调 查表”,您出院时,可将自己的意见填写在 此卡上。
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❖ 5、若要自行邀请院外医生诊治或使用自备药物, 需经本病室医生同意。 6、爱护公物,节约水电。不自带电器入病房, 如电视机、电扇、电炉等。个人贵重物品自行保 管好,严防遗失。 7、有效的入院宣教,能使病人较快适应病室环 境,护士应重视这项工作,除危重病人外,应在 24小时内完成入院宣教。
❖ 每天上午是医生查房时间和护士治疗、护理时间 及检查时间,请您勿离开病房。
❖ 一般口服药物我们按医嘱分餐发给您:时间是早 上6:00,中午11:30,下午16:40,晚上20:00;某 些特殊药物请您按医生、护士交待使用
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【解决问题方式】
❖ 如果您有不适,或有关于自身疾病或其它问 题需要解决,课采取以下方法:
❖ 病房开餐时间:午餐11:30,晚餐17:00,每 餐送到床头,您需自备碗筷。
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作息、探视时间】
❖ 为了保证病房安静、利于休息,防止交叉感 染,请您及家属应认识探视时间的重要性, 并积极配合。探视时间每天下午15:0019:00,是否需要陪伴需由医生及护士长根 据病情决定。陪伴人数限定1人,

入院工作制度及办理流程

入院工作制度及办理流程

入院工作制度及办理流程一、入院工作制度1. 病人住院,须持有本院门诊或急诊医师签署的《住院通知单》,持有效证件、住院押金及生活必需品到住院处办理入院手续。

患者或家属要保存好有关收据。

2. 病区护士对新入院病人应主动热情接待,安排好床位,建立住院病历,完成各项登记工作,做好入院介绍、评估和健康宣教,及时通知经管或值班医师。

3. 护送危重病人入院时应保证安全、注意保暖、输液病人或用氧者要防止途中中断,对外伤骨折病人注意保持体位,尽量减少病人的痛苦。

4. 门(急)诊医师应严格掌握住院指征,加强与病区的沟通和联系,了解床位收住状况,尽可能避免病人办好住院手续到病区后无床、候床或需走廊加床等特殊情况的发生。

如病情需要确实无法避免者,收住医师和病区医护人员应向病人及家属解释清楚,妥善协调解决。

5. 急、危、重患者入院服务:(1)可在办理入院手续的同时送往病区,病区医护人员应先行接收并救治,不得因等待住院手续而延误诊疗。

(2)各病区日常应预留或可在短时间内协调至少1张床位随时供急诊住院患者使用。

如确有特殊原因难以收住,则应由急诊科报医务部(班外时间报总值班),由医务部(班外时间报总值班)立即在其他病区协调床位。

6. 病人入院后,病区医护人员要密切观察病情变化,落实疾病护理常规,定时填写输液观察卡,做好各种护理记录。

7. 病人出院由主管医生决定,提前一日告知患者,介绍办理出院手续的方法。

为患者做出院宣教,包括病情观察、饮食、休息、睡眠、运动的正确方法、复查时间等。

8. 将出院带药进行核对,标明用法及注意事项,交患者或家属妥善保管。

向患者征求意见或建议。

二、办理入院流程1. 患者持医生开具的住院证,携带身份证及医保卡到一楼大厅21号窗口交押金办理入院手续。

请仔细核对姓名和金额。

2. 拿盖好章的住院证来4楼医生办公室给大夫。

3. 找护士安排病床,护士主动完成入院护理评估及生命体征监测,了解患者病情及生活习惯。

4. 责任护士会及时通知负责医生检查患者,患者需耐心等待大夫询问病情,根据病人情况及来院病人先后会及时有效的完成各类标本采集工作。

出入院健康宣教PPT课件

出入院健康宣教PPT课件
• 5、性知识指导:阴道分娩者月经恢复后或产后3个月可安环。剖宫产 则半年可安环,一年内不宜做人工流产。喂母乳期间不宜口服避孕药。 产后6-8周可进行房事,月经通常在产后2-3个月恢复,请注意避孕。
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【新生儿保健指导】
• 1、预防接种:新生儿出生后24小时内我们为宝宝接种了第一针乙肝 疫苗(乙肝表面抗原阳性者还注射免疫球蛋白),出生后1个月还需 接种第二针乙肝疫苗和半岁时接种第三针乙肝疫苗,30天内应接种卡 介苗,请尽早到居住辖区的预防接种点办理宝宝的预防接种证。 • 2、“维生素AD滴剂”用法用量:口服。将软囊滴嘴开口后,内容物 挤入婴儿口中。一般情况下新生儿出生后第15天开始,人工喂养的宝 宝隔日一次,每次1粒;母乳喂养或混合喂养的宝宝每日一次,每次1 粒。随季节及生长情况不同剂量酌情调整,或详细咨询儿保医生。
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【新生儿疾病筛查】
新生儿出生72小时后,我们会为宝宝采血做新生儿疾病筛查。如您 的宝宝出院前未做筛查,护士会和您预约时间。请您按照护士的指导 及时带宝宝来院做新生儿疾病筛查,总费用为128元。如您的居住地 离我院较远,可到当地保健院采血。
【新生儿听力筛查】
筛查时间:请家长于新生儿满月后到我院儿童保健科行新生儿听力 筛查。(具体时间:星期一至星期五全天,星期六上午均可做新生儿 听力筛查) 《出生医学证明》领取: • 1、办理地址:重庆市妇幼保健院鸳鸯分院产科B区 • 2、办理时间:每周五下午14:00—17:00,节假日休息。咨询电话: 88736933 88736909 ,请按照“办理《出生医学证明》告知书”带 齐相关证件和资料。 15
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• 5、儿童保健:我院开展了“婴儿智护训练”,智护训练是通过一系 列的智能训练和体格训练,用感知刺激、言语启迪、情感交流、亲子 互动和能力训练来促进宝宝的早期体格发育和智能开发。智护训练分 为0-1月龄、1-3月龄、4-6月龄、7-9月龄、10-12月龄五个篇章。早 期训练是婴幼儿智护训练最为关键的时期,对婴幼儿全面发展有利, 产科病房开展的是0-1月龄智护训练。请家长在婴儿满月后带婴儿到 我院儿保科做“新生儿行为神经测定(NBNA)”,并在儿保科进行13月龄、4-6月龄、7-9月龄、10-12月龄的智护训练。定期做儿保,也 可以到就近有条件做儿保的医院定期儿保。
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2020/3/28
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护理对策
1. 建立病人的信任感,帮助病人熟悉环境 a) 整洁干炼的仪表 因护士工作在一种特殊的氛围中,
接触的是特殊人群,因此,在工作中护士的妆饰、仪 表一定要适度,让病人感到和蔼可亲,美观大方,使 病人有充满信任感和被尊重感的心态进行护患交往, 为以后疾病的治疗、护理质量的提高,打下良好的基 础 b)真诚开朗的面貌 在工作中以饱面的热情,接待病人 并具有以病人为中心、微笑服务的思想观念,给病人 创造一份和谐的氛围,消除因疾病给其带来的恐惧与 忧虑。
2020/3/28
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接待
1. 起立,微笑迎接患者。“您好,我是XXX, 今天的办公护士,请把您的住院证、新农合(医 保)身份核定表、记账单给我,我为您登记一下 信息”。 2. 行走方便的患者:“请您到这里称一下体重”。 对体弱、老人、幼童予以必要的搀扶。 3. 通知责任护士准备床单元,并带领患者入病房。
2020/3/28
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护理对策
2. 缓解急迫感的护理对策 护士应及时为病人安排床 位,尽快通知医生为病人查体、问诊,并及时测量生 命体征告知医生,协助医生诊治,对待急症病人更应 及时通知医生,并做好抢救准备,同时,护理人员的 情绪表现也要和病人、家属的情绪合拍,要做到急病 人之所急,避免工作拖拉引起不必要的纠纷。
4
入院宣教
1. 责任护士做自我介绍,如您的主管医生是XXX,科 主任是XXX,护士长是XXX,并介绍病区环境,如 医生办公室、治疗室、卫生间、热水房、餐厅等的位 置。介绍床头灯、呼叫器、病床等的使用方法,并告 知打水时间及餐卡办理方法。
2. 告知患者外出请假制度、无烟医院制度等。 3. 如果您是新农合或医保类别请在3日内办理完毕,以
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2. 急迫感:病人入院时情绪都比较急躁,希望能尽快得 到诊治,减轻病痛和症状。
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新入院患者心理特点
3. 焦急恐惧感:急症病人大都对疾病没有心理准备,对 疾病充满恐惧感,加之家属激动的情绪以及医护人员 之间的交谈等,都会对病人产生不良的暗示。
4. 希望得到最好的诊治:渴望得到最好的诊治是每个病 人和家属的愿望,这种愿望可变现为多种形式:如入 院向红包,把疾病治愈的希望寄托在高招的医 术上。
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13
护理对策
4. 希望得到最好诊治的护理对策 在工作中,护士应向 病人讲解对医生信任的重要性以及医生对病人的责任 和义务,告诉病人不必要盲目托人找医生。护士在执 行医嘱及进行各项护理操作时,严格把关和遵守操作 规程,准确执行医嘱,以精湛的技术和娴熟细致的操 作使其获得安全感并放心接受治疗。
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护理对策
3. 缓解焦虑、恐惧感的护理对策 护士在接诊急症病人 时,应注意避免在病人处谈论病情,抢救时动作要轻 快,避免操作、关门时动作声音大刺激病人,要及时 安慰病人,并给予病人适当的接触,如握住病人的手, 抚摸病人的上臂、肩膀等,用话语安慰病人,减轻病 人紧张的情绪,同时,对家属的情绪也要给予适当的 安抚,告之家属,不良的情绪会影响病人的治疗,相 反,家属的鼓励也会增加病人战胜疾病的信心,并能 协助病人的治疗。
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入病房
1. 将患者送到床前,责任护士做自我介绍,向患者 介绍室内病友。
2. 为患者测量生命体征,询问患者一般情况及有无 药物过敏史等,详细填写入院护理评估单。
3. 为患者带腕带,放置床头卡,并告知腕带的重要 性。
4. 向患者介绍其主管医生,并通知主管医生到床前 处理。
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新入院患者的接待 流程和健康宣教
肿二
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1
入院方式
1.由门诊医生开入院证,患者携带入院手 续入病区住院,护士在接到门诊电话后, 根据患者病情及性别为患者安排床位。
2.定期复查患者若直接入病区,向患者询 问上次入院时的主管医生,由其主管医 生开入院证,嘱患者家属门诊一楼办入 院手续。
3.急诊入院时,根据患者情况立即准备好 床单元,并准备好相关抢救器材,通知 医生。
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护理对策
c) 帮助病人熟悉环境 病人入院后,护士应热情接待病 人,主动介绍自己,介绍床位医生、护士,并表示愿 意为其提供尽可能的帮助,带领病人到自己的床位, 把他介绍给同病室的病友,使其尽快适应新的群体, 耐心向病人介绍病区环境、住院规则,对病人的要求 以及我们所提供的具体服务措施,必要时重复讲解, 力求掌握。对新入院的病人应做到班班交接,护士长 并于24小时内探望病人,询问其有什么要求,让病 人感觉到被尊重,积极参与到护理活动中来。
6. 根据患者自理能力情况,协助或督促其做卫生处置, 如剪指(趾)甲、刮胡须、理发等。
7. 如果患者输液,交待患者及家属不要随意调节滴速。
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新入院患者心理特点
1. 陌生感:病人由于疾病的原因,离开了熟悉的工作和 生活环境,所面对的医生护士及周围环境均很陌生; 希望能尽早了解哪位医生主管自己的治疗,对所住病 室和饮食关注,希望住安静、床位少、病人少的房间, 因此,熟悉环境是他们迫切的要求。
免影响您的报销。 4. 因为病房内有氧气设备,为了您和家人的安全和健康,
病房内不能吸烟,不能使用大功率电器。为了您的财 产安全,请将您的贵重物品随身携带。
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入院宣教
5. 为了患者的人身安全,住院期间患者要24小时有人 陪护,如果患者有高血压、眩晕、高龄或精神障碍时, 请您在入厕、起床、走路时要小心,以防晕倒、摔伤。 如果地面湿滑时请您暂时不要下地活动,以防滑到, 倒开水时要防止烫伤。
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新入院患者心理特点
5. 悲欢情绪:慢性病人大多经历了多次的住院,对自己 的病情有一定的了解,加之疾病带来的痛苦,他们对 病情的估计多为悲观估计,对未来失去了希望。
6. 希望尽快康复:病人住院后往往期望住院时间越短越 好,在工作中常听到病人询问“我得了什么病?” “为什么这么疼痛?”“什么时间做手术?”“多长 时间能治好?”等等,急切的希望治好病早日出院。
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