基因突变和基因重组试题
初中生物基因试题及答案
初中生物基因试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因是生物体内控制性状的基本遗传单位，它位于：A. 细胞核B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞膜答案：A2. 下列哪项不是基因突变的后果？A. 产生新的性状B. 改变蛋白质结构C. 影响生物体的适应性D. 增加生物多样性答案：D3. 基因型为Aa的豌豆植株自花授粉，其后代的基因型比例为：A. 1AA:2Aa:1aaB. 3AA:1Aa:3aaC. 1AA:2Aa:1aaD. 3Aa:1aa答案：A4. 孟德尔的豌豆杂交实验中，他发现的遗传规律是：A. 基因自由组合定律B. 基因分离定律C. 基因连锁定律D. 基因突变定律答案：B5. 染色体是基因的载体，它存在于：A. 细胞核B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞膜答案：A6. 人类遗传病中，色盲是一种：A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体显性遗传D. X染色体隐性遗传答案：D7. 下列哪项不是基因工程的应用？A. 生产胰岛素B. 制造疫苗C. 培育转基因作物D. 制造核武器答案：D8. DNA分子的双螺旋结构是由以下哪位科学家提出的？A. 达尔文B. 孟德尔C. 沃森和克里克D. 摩尔根答案：C9. 基因重组是指：A. 基因突变B. 基因的重新排列C. 基因的复制D. 基因的表达答案：B10. 人类基因组计划的目的是：A. 绘制人类基因图谱B. 研究人类基因的功能C. 克隆人类基因D. 制造人类基因答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 基因是_______控制生物性状的基本遗传单位。
答案：DNA2. 一个DNA分子上包含有多个_______。
答案：基因3. 基因型为_______的个体在表现型上可能相同。
答案：Aa和AA4. 染色体是_______的载体。
答案：基因5. 基因突变可以发生在_______、_______或_______。
答案：有丝分裂、减数分裂、DNA复制三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述基因型和表现型的关系。
生物基因重组与基因突变试题答案及解析
生物基因重组与基因突变试题答案及解析1.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞（图中I、II表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代【答案】B【解析】水稻根尖细胞进行有丝分裂，可能是该过程中发生了基因突变， A错误；细胞中III号染色体是3条，一定发生了染色体变异，基因的自由组合发生在减数分裂过程中，B正确；基因突变不能用光学显微镜下直接进行观察，C错误；水稻根尖细胞是体细胞，发生的变异不能通过有性生殖传给后代，D错误。
2.地中海贫血症属于常染色体遗传病。
一堆夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿，分析发现，患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了突变（C→T）。
用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l，突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图11（a）。
目前患儿母亲再次怀孕，并接受了产权基因诊断。
家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图11（b）。
（终止密码子为UAA、UAG、UGA。
）（1）在获得单链模板的方式上，PCR扩增与体内DNA复制不同，前者通过__________解开双链，后者通过________解开双链。
（2）据图分析，胎儿的基因型是_______（基因用A、a表示）。
患儿患病可能的原因是_________的原始生殖细胞通过_______________过程产生配子时，发生了基因突变；从基因表达水平分析，其患病是由于_____________。
（3）研究者在另一种贫血症的一位患者β链基因中检测到一个新的突变位点，该突变导致β链第102位的天冬酰胺替换为苏氨酸。
生物高考遗传试题及答案
生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述，错误的是：A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案：B2. 染色体变异包括：A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案：C3. 基因重组发生在：A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案：A4. 下列关于染色体的描述，正确的是：A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案：A5. 基因频率的变化是：A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案：A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型比例为______。
答案：AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型种类数为______。
答案：98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交，后代的基因型为______。
答案：AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代，后代中纯合子的比例为______。
答案：(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代中表现型种类数为______。
答案：4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型和表现型种类数。
答案：后代的基因型种类数为9，表现型种类数为4。
12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。
答案：基因重组发生在减数分裂过程中，通过交叉互换和独立分配两种方式实现。
基因重组增加了遗传多样性，为自然选择提供了更多的变异类型，是生物进化的重要机制之一。
人教版试题试卷基因突变和基因重组 练习 1
图5-1第5章 基 因 突 变 及 其 他 变 异5.1 基因突变和基因重组1．将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。
产生这种现象的原因是 （ ）A ．基因重组引起性状分离B ．环境引起性状变异C ．隐性基因突变成为显性基因D ．染色体结构和数目发生了变化2．下列关于基因突变的叙述中，正确的是 （ ）A.．基因突变发生在DNA 的复制过程中 B ．基因突变都是有害的C ．只有细胞核中的基因才会发生基因突变D ．同源染色体上的成对基因往往同时突变3．下图表示基因A 与a 1、a 2、a 3之间关系，该图不能表明的是 （ ） A ．基因突变是不定向的B ．等位基因的出现是基因突变的结果C ．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D ．这些基因的转化遵循自由组合规律4．基因重组发生在 （ ） A ．减数分裂形成配子的过程中 B ．受精作用形成受精卵的过程中C ．有丝分裂形成子细胞的过程中D ．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中5．自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA 分子的改变是 （ ）A ．突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添B ．突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添C ．突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添D ．突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添6．若某基因原有303对碱基，现经过突变，成为300个碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因控制合成的蛋白质分子相比较，差异可能为 （ ）A ．只相差一个氨基酸，其他顺序不变B ．长度相差一个氨基酸外，其他顺序也改变C ．长度不变，但顺序改变D ．A 、B 都有可能7．人患镰刀型细胞贫血症的根本原因是 （ ）A ．变形的红细胞阻塞血管B ．血红蛋白中某个氨基酸发生了改变C ．变了形的红细胞裂解D ．血红蛋白的某个基因发生了改变8．如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生改变，这一变化一定会导致 （ ）A ．遗传信息改变B ．遗传性状改变C ．遗传密码改变D ．遗传规律改变9．一对夫妇所生子女中，也有很大差异，这种差异主要来自 （ ）A.基因突变 B .基因重组 C.环境影响 D.染色体变异10．由于基因突变，细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化，已知赖氨酸的密码子为AAA 或AAG ；天门冬氨酸的密码子为GAU 或GAC ；甲硫氨酸的密码子为AUG 。
生物试题 人教版必修2同步检测第5章基因突变及其他变异小节课时作业
第1节基因突变和基因重组一、选择题1．下面关于基因突变的叙述，正确的是( )A．亲代的突变基因一定能传递给子代B．子代获得突变基因一定能改变性状C．突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发D．突变基因一定有基因结构上的改变解析：发生在体细胞中的基因突变一般不传递给子代，A错误；基因突变有可能不改变性状，如下列3种情况：①不编码氨基酸的基因片段发生突变，②碱基替换前后所对应的氨基酸未发生改变中，③由纯合子的显性基因突变成杂合子中的隐性基因，B错误；基因突变可以自发产生，也可以诱发产生，C错误；基因突变指DNA分子中碱基对发生替换、增添或缺失，所以基因结构一定发生改变，D正确。
答案： D2．(2019·山东学业水平测试)某植物幼苗中与叶绿素合成有关的基因缺失了一个碱基对，导致叶绿素无法合成，从而使幼苗叶片发黄。
该幼苗所发生的变异类型属于( )A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异答案： A3．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是( )A．DNA分子缺失一个基因属于基因突变B．发生在体细胞的突变一定不能遗传给后代C．精子与卵细胞中染色体上基因的组合属于基因重组D．基因突变和基因重组都能改变生物的基因型解析：基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失引起的基因结构的改变，DNA分子缺失一个基因不属于基因突变；植物的体细胞发生的突变，可以通过无性生殖传递给后代，精卵细胞的结合不属于基因的重组。
答案： D4．大丽花的红色(C)对白色(c)为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的( ) A．幼苗的体细胞B．早期叶芽的体细胞C．花芽分化时的细胞D．杂合植株产生的性细胞解析：一般来说，在个体发育中，基因突变发生的时期越迟，生物体表现突变的部分就越少，对生物的危害就越小。
该大丽花植株的一朵花半边红色半边白色，说明是花芽分化时细胞发生突变造成的。
2022届高考生物总复习基因突变和基因重组试题(Word版含解析)
基因突变和基因重组(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有()①基因突变②基因重组③染色体变异④环境条件的变化⑤染色单体互换⑥非同源染色体上非等位基因自由组合A．①②③B．④⑤⑥C．②③④⑤⑥D．①②③④【解析】细菌为原核生物，细胞内不含染色体，且分裂方式为裂殖，不能进行有性生殖，由此可知细菌产生的可遗传的变异不包括基因重组、染色体变异、染色单体交叉互换及非同源染色体上非等位基因自由组合，而且环境的变异引起的变异为不行遗传的变异。
【答案】 C2．据报道，加拿大科学家争辩发觉选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域，这些片段便可作为一种免疫因子，抵制DNA裂解酶入侵，此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。
这种技术所依据的原理是() A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．DNA分子杂交【解析】读题干信息“外源DNA片段嵌入细菌基因组”，可知此项技术为基因工程，其原理为DNA分子重组或基因重组。
【答案】 B3．某正常人无致病基因，甲、乙、丙三人均表现正常。
这四个人的7号和12号染色体上的相关基因对应的碱基排列挨次如表所示。
以下有关分析不正确的是()A.B．若表中碱基所在的链为非模板链，则基因突变前后把握合成的蛋白质中氨基酸的数量不变C．若甲、乙、丙体内变化的基因均为致病基因，且甲为女性，乙、丙为男性，则甲不宜与丙婚配D．7号、12号染色体上的基因发生了突变【解析】该变异是基因中碱基序列发生转变而引起的基因突变。
甲、乙、丙三人表现正常的缘由可能是发生了隐性突变，也可能是基因突变未转变其把握的蛋白质的结构；若变化的基由于致病基因，则甲、丙具有相同的致病基因，后代易毁灭隐性基因纯合现象。
【答案】 A4．下面描述的生物变异属于可遗传的变异且生物界各种生物都有可能产生的是()①长在边际的玉米比田中心的玉米粗大产量高②流感病毒有几百个变种，且新亚种不断产生③“R型活菌＋加热杀死的S型菌”后代产生S型活菌④果蝇的白眼⑤豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒⑥人类的红绿色盲⑦人类的镰刀型细胞贫血症⑧猫叫综合征⑨高山草甸多倍体植物居多A．②③⑥⑦B．①③⑥⑦⑧C．②④⑥⑦D．⑤⑧⑨【解析】①是光照、CO2供应等差异引起的不行遗传变异；②、④、⑥、⑦的成由于基因突变；③类似于转基因技术，是广义的基因重组；⑤是基因重组；⑧、⑨依次是染色体结构变异和数目变异，依据题干要求，只有基因突变属于生物界各种生物都可以发生的可遗传的变异。
最新2015届高三生物第一轮细致复习 基因突变和基因重组试题
学案22基因突变和基因重组一、单项选择题1．甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是()A．甲图中a→b可发生在减数分裂第一次分裂后期B．甲图中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程C．乙细胞的b基因来自于基因重组D．乙细胞分裂形成的子细胞不能完成受精作用答案：D2．(2013·河源检测)相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因() A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药解析：新基因是通过基因突变产生的，而基因突变往往发生在DNA分子复制过程中，只有分裂的细胞才能进行DNA分子复制，故分裂旺盛的组织易产生新基因。
不分裂的细胞产生新基因的难度大。
答案：A3．下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
下列表述正确的是()A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D．上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体答案：B4．囊性纤维病发病的直接原因是Cl－不能有效运出肺等组织细胞，而根本病因是CF基因发生突变，导致运输Cl－的膜蛋白的第508位氨基酸缺失。
下列理解中错误的是() A．CF基因通过控制蛋白质分子结构控制生物性状B．CF基因的突变导致细胞膜通透性发生改变C．CF基因突变的原因可能是碱基对的缺失D．CF基因突变的原因可能是碱基对的增添答案：D5．若下图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程，下列叙述正确的是()A．图中A、B过程中均可能发生基因突变B．核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bC．核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关D．多个核糖体共同完成一条多肽链的合成，提高了合成的速度答案：B6．(2013·广东六校联考)下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正确的是()A．控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症B．②过程是以α链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的C．运转缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基可能是CAUD．人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代解析：控制血红蛋白合成的一段基因中任意一个碱基发生替换不一定引起贫血症；②过程是以α链作模板，但合成的是mRNA，所以原料是核糖核苷酸；根据缬氨酸的密码子GUA，可知对应的tRNA上的反密码子上碱基为CAU；人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因中的碱基对被替换。
高中生物基因突变测试题
高中生物基因突变测试题一、选择题（每题 5 分，共 50 分）1、下列哪种情况最可能导致基因突变（）A DNA 复制时碱基对的替换B 染色体结构变异C 基因重组D 环境条件的稳定2、基因突变发生在（）A DNA→RNA 的过程中B DNA→DNA 的过程中C RNA→蛋白质的过程中D 染色体变异过程中3、以下关于基因突变特点的叙述，错误的是（）A 基因突变在生物界中是普遍存在的B 大多数基因突变对生物体是有害的C 基因突变是定向的D 一个基因可以向不同的方向发生突变4、果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于 X 染色体上。
现发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇交配，后代中雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼。
则该变异最可能是（）A 基因突变B 基因重组C 染色体结构变异D 染色体数目变异5、下列哪种生物的基因突变频率最高（）A 细菌B 植物C 动物D 病毒6、基因突变一般发生在细胞分裂的（）A 间期B 前期C 中期D 后期7、一个碱基对可导致的基因突变类型是（）A 替换B 增添C 缺失D 以上都是8、长期接触放射性物质容易引发基因突变，其原因是放射性物质能够（）A 诱发 DNA 链发生断裂B 破坏 DNA 的分子结构C 诱导碱基对发生替换D 阻止 DNA 的复制9、下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A 基因突变和基因重组都能产生新的基因B 基因突变和基因重组都能产生新的基因型C 基因突变和基因重组都发生在有丝分裂过程中D 基因突变和基因重组都发生在减数分裂过程中10、以下有关基因突变的说法，不正确的是（）A 基因突变是生物变异的根本来源B 基因突变可以产生新的性状C 基因突变一定会导致生物性状的改变D 基因突变具有不定向性二、填空题（每题 5 分，共 30 分）1、基因突变是由于 DNA 分子中发生__________的增添、缺失或替换，而引起的基因__________的改变。
2、基因突变若发生在配子中，将遵循__________遗传给后代；若发生在体细胞中，一般__________遗传，但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过__________传递。
生物的遗传变异与基因突变测试题
生物的遗传变异与基因突变测试题在我们探索生命奥秘的旅程中，生物的遗传变异与基因突变无疑是极为关键的领域。
为了深入理解这一重要概念，让我们一起来挑战一下相关的测试题。
一、选择题1、下列哪项不是遗传变异的来源？（）A 基因重组B 基因突变C 染色体变异D 环境变化答案：D解析：环境变化可以影响生物的表现型，但它本身不是遗传变异的来源。
遗传变异的来源主要包括基因重组、基因突变和染色体变异。
2、基因突变发生在（）A DNA 复制过程中B 转录过程中C 翻译过程中D 蛋白质合成后答案：A解析：基因突变通常发生在 DNA 复制过程中，此时 DNA 双链解开，碱基容易发生错配等导致基因突变。
3、以下哪种基因突变对生物的影响可能最小？（）A 替换一个碱基B 插入三个碱基C 缺失五个碱基D 染色体片段缺失答案：A解析：替换一个碱基可能导致密码子改变，但有时由于密码子的简并性，不一定会改变氨基酸，对生物的影响可能相对较小。
而插入或缺失碱基往往会引起移码突变，导致后续氨基酸序列发生较大改变；染色体片段缺失影响范围更大。
4、镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A 血红蛋白中的一个氨基酸改变B 信使 RNA 中的一个密码子改变C 基因中的一个碱基对替换D 红细胞的形态发生改变答案：C解析：镰刀型细胞贫血症是由于基因中的一个碱基对发生替换，导致血红蛋白分子结构异常。
5、下列关于基因突变特点的叙述，错误的是（）A 普遍性B 随机性C 定向性D 低频性答案：C解析：基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性等特点，它不是定向发生的。
二、填空题1、可遗传变异包括_____、＿____和_____。
答案：基因重组、基因突变、染色体变异2、基因突变是指 DNA 分子中发生_____的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变。
答案：碱基对3、基因突变若发生在_____细胞中，一般不能遗传给后代；若发生在_____细胞中，则可通过生殖细胞遗传给后代。
生物试题 人教版必修2同步检测第5章基因突变及其他变异小节训练
第1节基因突变和基因重组一、选择题1．下列有关基因重组的说法中，正确的是( D )A．基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一，可产生新的基因B．同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，两条形态大小一定相同的染色体C．基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中D．基因重组可发生在四分体时期的同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换[解析]基因突变可产生新的基因，而基因重组只能产生新的基因型，A项错误；同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中配对的两条染色体，它们的形态大小不一定相同，如性染色体X、Y，B项错误；自然条件下的基因重组发生在减数分裂过程中，人工实验条件下的DNA重组也属于基因重组，C项错误，D项正确。
2．如果一个基因中的一个脱氧核苷酸种类发生了变化，在正常情况下，这种变化将最终导致( C ) A．遗传性状的变化B．遗传密码的变化C．遗传信息的变化D．遗传规律的变化[解析]若一个基因中的一个核苷酸种类改变，将最终导致遗传信息的改变。
3．下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的( B )A．射线的辐射作用B．杂交C．激光照射D．亚硝酸处理[解析]杂交的实质是基因重组。
而射线、激光、亚硝酸等都能够引起基因突变。
4．进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是( A )A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．生活条件改变[解析]变异是生物的基本特征之一。
如果仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，故排除D。
引起可遗传的变异的原因有三个，其中基因突变频率甚低，染色体变异也很少见，故排除B、C两项。
基因重组是有性生殖生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重组成为亲子代以及子代个体之间差异的主要原因。
5．自然界中，一种生物体中某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因的改变最可能是( A )A．突变基因1和2为一个碱基对的替换，突变基因3为一个碱基对的增添或缺失B．突变基因2和3为一个碱基对的替换，突变基因1为一个碱基对的增添或缺失C．突变基因1为一个碱基对的替换，突变基因2和3为一个碱基对的增添或缺失D．突变基因2为一个碱基对的替换，突变基因1和3为一个碱基对的增添或缺失[解析]基因突变是指向DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变。
高三生物基因重组与基因突变试题答案及解析
高三生物基因重组与基因突变试题答案及解析1.下列有关变异和进化的叙述，错误的是（）A．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化B．在有丝分裂和减数分裂的过程中，都会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D．基因重组过程中不能产生新的基因，只能产生新的基因型【答案】A【解析】染色体片段缺失和重复会不一定会导致基因种类变化，但会使生物体性状改变，故A错误。
非同源染色体片段交换属于易位是染色体结构变异的一种，故B正确。
一般来说，自然选择会使适应环境的基因生存率更高，频率高的基因控制的性状应是更适应环境的，故C正确。
基因重组只是原有的非同源染色体上的非等位基因重新组合，只能产生新的基因型，不能产生新基因，故D正确。
【考点】本题考查变异和进化相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2.如下图所示：人体细胞内含有抑制癌症发生的p53（P+）基因有两个部位能被E酶识别；癌症患者的p53基因突变后为p-。
现有某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460个碱基对的四种片段，那么他的基因型是A．P+P+B．P+p-C．p-p-D．P+P+p-【答案】B【解析】根据题目信息可知，“p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460个碱基对的四种片段。
”在图中显示部位没有被打开，其基因型是P+p-，选B。
【考点】本题考查生物的变异，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。
3.玉米的除草剂抗性（简称抗性，T）与除草剂敏感（简称非抗，t）、非糯性（G）与糯性（g）互为相对性状，它们分别位于两对同源染色体上。
现在以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；同时对甲的花粉进行诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体（丙）。
请回答：（1）获得丙的过程中，运用了诱变育种和________________育种技术。
2022年研究生入学专业课遗传学分类模拟试题10
2022年研究生入学专业课遗传学分类模拟试题10(总分75.00,及格分0, 做题时间:180分钟 )1、选择题1. 基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同特点是______。
A都能产生新基因B都能产生新基因型C都能产生可遗传变异D在显微镜下均可见2. 一个碱基的插入或缺失所造成的移码突变，最有可能由下列哪项因素引起?______A5-溴尿嘧啶B亚硝酸C原黄素D2-氨基嘌呤3. 根据基因突变的可逆性，A可以变成a，a可以变成A。
如果A→a的突变率为U，a→A的突变率为V，则在多数情况下是______。
A U＜VB U＞VC U=VD U≠V4. 在DNA复制时插入一对碱基，会引起三联体密码______。
A替换B倒位C缺失D移码5. 某个体发生了性细胞的隐性突变，在后代中，突变性状的表现和出现突变纯合体分别是在哪一代?______A第一代表现，第二代纯合B第二代表现，第二代纯合C第一代表现，第一代纯合D第二代表现，第三代纯合6. 下列哪一个有关DNA突变修复的叙述是不正确的?______A DNA修复机制有时也会引起突变B在细胞生长的任何时期都可以探测到DNA突变，并加以修复C很多DNA修复机制都可以将受损的DNA切除，再以其完好的互补链为模板将缺少的序列补齐D细胞可检测并切除罕见的互变异构体碱基以防止突变的发生7. 下列基因突变中，哪一种是由吖啶类分子产生的?______A转换C错义突变D移码突变8. 某一编码子突变成TGA，这种突变称为______。
A无义突变B错义突变C抵制突变D同义突变9. 在一个突变过程中，一对额外的核苷核酸插入DNA内，会有什么样的结果?______A完全没有蛋白质产物B产生的蛋白质有一个氨基酸发生了变化C产生的蛋白质有三个氨基酸发生了变化D产生的蛋白质有两个氨基酸发生了变化E产生的蛋白质中，插入部位以后的大部分氨基酸都发生了变化10. 碱基C突变为T称为______。
高中生物学专题练习试题——基因突变和基因重组含答案解析
高中生物学专题练习试题——基因突变和基因重组含答案解析一、单选题1. 下列关于基因突变的叙述，不正确的是（）A.基因突变可以发生在个体发育的任何时期B.等位基因的产生是基因突变的结果C.基因突变一般产生等位基因D.DNA中碱基对替换不一定引起基因突变【答案】C【详解】基因突变在自然界是普遍存在的，在生物体内是随机发生的，可发生在生物个体发育的任何时期，A正确；等位基因的产生是基因突变的结果，B正确；基因突变可以产生新基因，即等位基因，C错误；基因是具有遗传效应的DNA片段，基因突变指基因中发生碱基对的替换、增添、缺失，而引起基因结构的改变，D正确。
【考点定位】基因突变的特征2. DNA分子经诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。
该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。
推测“P”不可能是A.胞嘧啶B.鸟嘌呤C.胸腺嘧啶D.胞嘧啶或鸟嘌呤【答案】C【解析】1、DNA分子复制的特点：半保留复制；边解旋边复制。
2、DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体。
3、DNA分子复制的过程：①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开；②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链；③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。
4、DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
【详解】根据半保留复制的特点，DNA分子经过两次复制后，突变链形成的两个DNA，分子中含有U-A、A-T碱基对，而另一条正常链形成的两个DNA分子中含有G-C、C-G碱基对。
根据碱基互补配对原则，被替换的可能是G，也可能是C，不可能是T。
故选C。
3. 二倍体水毛茛的黄花基因q1中丢失3个相邻碱基对后形成其等位基因q2，导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变，下列叙述正确的是（）A.正常情况下q1和q2可存在于同一个配子中B.利用光学显微镜可观测到q1的长度较q2短C.突变后的基因在表达时不再遵循碱基互补配对原则D.突变后水毛茛的花色性状不一定发生改变【答案】D【解析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。
逝捡学校高中生物 课时双测过关(十四)基因突变和基因重组2高一2生物试题
捐损州都哲市逝捡学校课时双测过关（十四）基因突变和基因重组A级——学考水平达标练1．可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是( )A．前者为基因重组，后者为基因突变B．前者为基因突变，后者为基因重组C．两者均为基因重组D．两者均为基因突变解析：选 B 基因突变可产生新基因，是生物变异的根本来源；基因重组能形成新的基因型，可为千姿百态的生物界提供丰富的变异来源。
2．如图表示从正常人和患者体内获取的某基因的部分区域，这属于基因突变中的( )A．替换B．增添C．缺失D．重组解析：选A 根据题意和图示分析可知，患者某基因的部分区域中，有一对碱基T—A与正常人不同，说明发生了碱基对的替换。
3．辐射对人体危害很大，可能导致基因突变。
下列相关叙述正确的是( )A．环境所引发的变异可能为可遗传变异B．基因突变不会引起基因碱基序列的改变C．辐射能导致人体遗传物质发生定向改变D．有害突变不是生物进化的原材料解析：选A 环境所引发的变异如果导致遗传物质发生了改变，则为可遗传变异，A正确；基因突变可能造成DNA分子中碱基的增添、缺失或替换，而引起基因碱基序列的改变，B错误；由于生物的变异是不定向的，所以辐射不能导致人体遗传物质发生定向改变，C错误；无论有害变异还是有利变异，都是生物进化的原材料，D错误。
4．下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于( )A．基因重组，不可遗传变异B．基因重组，基因突变C．基因突变，不可遗传变异D．基因突变，基因重组解析：选D 图甲中的a基因是从无到有，属于基因突变，而图乙中的A、a、B、b基因是已经存在的，只是进行了重新组合。
5．下列关于基因突变的叙述，错误的是( )A．基因突变对生物自身都是有害的B．基因突变在自然界中普遍存在C．基因突变后，其自身结构会发生改变D．基因突变的发生与环境条件有一定的关系解析：选A 基因突变对生物自身具有多害少利性，A错误；基因突变可以发生在动物、植物、微生物中，故基因突变在自然界中普遍存在，B正确；基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。
生物基因试题及答案
生物基因试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因突变是指基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。
下列关于基因突变的描述，错误的是（）。
A. 基因突变是新基因产生的途径B. 基因突变为生物进化提供原材料C. 基因突变是有利变异，对生物生存有利D. 基因突变是随机发生的，不定向的答案：C2. 下列关于DNA复制的描述，正确的是（）。
A. DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶B. DNA复制只能发生在细胞分裂间期C. DNA复制是半保留复制D. DNA复制需要RNA聚合酶答案：C3. 下列关于基因重组的描述，错误的是（）。
A. 基因重组是生物变异的重要来源之一B. 基因重组只发生在减数分裂过程中C. 基因重组可以产生新的基因型和表现型D. 基因重组是生物进化的重要机制之一答案：B4. 下列关于染色体变异的描述，错误的是（）。
A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍体和非整倍体C. 染色体变异可以导致基因的增加或减少D. 染色体变异对生物体都是有害的答案：D5. 下列关于基因表达的描述，正确的是（）。
A. 基因表达包括转录和翻译两个过程B. 基因表达只发生在细胞核中C. 基因表达的产物是蛋白质D. 基因表达需要RNA聚合酶和核糖体答案：A6. 下列关于人类遗传病的描述，错误的是（）。
A. 人类遗传病是由基因突变引起的疾病B. 人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C. 人类遗传病都是由环境因素引起的D. 人类遗传病可以通过遗传咨询和基因诊断进行预防和治疗答案：C7. 下列关于基因治疗的描述，错误的是（）。
A. 基因治疗是将正常基因导入患者体内，以治疗疾病B. 基因治疗可以用于治疗遗传病和某些癌症C. 基因治疗是完全安全的，没有任何副作用D. 基因治疗需要载体将正常基因导入患者体内答案：C8. 下列关于基因编辑技术的描述，错误的是（）。
生物一轮复习第六单元变异育种与进化专题十四生物的变异与育种2试题含解析
专题十四生物的变异与育种考点1 基因突变与基因重组1.[2021吉林长春质量监测］下列叙述不涉及基因突变的是（）A.用X射线、紫外线照射青霉菌获得高产青霉素菌株B。
DNA分子中碱基对的替换引起镰刀型细胞贫血症C。
编码某跨膜蛋白的基因缺失3个碱基引起囊性纤维病D.用生长素类似物处理未受粉番茄雌蕊获得无子番茄2.［2021重庆八中适应考]下列关于可遗传变异的说法正确的是()A.亲代Aa自交,由于基因重组导致子代发生了性状分离B.基因突变的随机性体现在一个基因可以突变成多个等位基因C。
基因重组不能产生新性状,但可以产生新的性状组合,是生物变异的来源之一D。
发生在植物根尖的基因突变是通过有性生殖传递的3。
［2021湖南长沙长郡中学模拟］如图为人体某种遗传病的产生机理示意图。
据图分析，以下说法正确的是(）A.图中a、b、c代表的分别为DNA、mRNA、核糖体B。
此图显示了镰刀型细胞贫血症的详细发病机理C。
由图可得出“基因突变一定导致生物性状发生改变”的结论D.该图体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状考点2 染色体变异4.[2021江西南昌摸底]下列有关遗传变异的说法正确的是（）A。
染色体结构变异和数目变异只发生在减数分裂过程中B。
21三体综合征可能由精子或卵细胞染色体异常引起C.基因异常可引发遗传病，不带有致病基因的人不患遗传病D。
基因型为AaBB的个体的自交后代发生性状分离,该变异属于基因重组5.［2021河南名校联考]下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，正确的是()A。
基因突变具有随机性,所以细胞分裂期也可能会发生基因突变B.自然条件下,基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂的后期C.猫叫综合征和21三体综合征都属于染色体结构异常遗传病D。
原核生物和真核生物均可以发生基因突变和染色体变异考点3 变异在育种中的应用6.［2021河南名校联考］下列有关变异与育种的叙述，正确的是 ()A.三倍体无子西瓜的无子性状属于不可遗传变异B.基因工程育种能够定向改变生物性状C.某植物经X射线处理后出现新性状,一定是基因突变所致D。
基因突变试题及答案解析
基因突变试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因突变是指基因序列发生改变的现象，以下哪项不是基因突变的类型？A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 基因重组答案：D解析：基因重组是不同基因之间发生的交换，不是基因序列的改变，因此不属于基因突变的类型。
2. 下列关于基因突变的描述，哪项是不正确的？A. 基因突变可以是自然发生的B. 基因突变可以由环境因素引起C. 基因突变是可遗传的D. 基因突变总是有害的答案：D解析：基因突变可以是有益的、中性的或有害的，因此不能一概而论说总是有害的。
3. 基因突变的频率通常很低，这是因为：A. DNA复制酶的校对功能B. DNA修复机制C. DNA聚合酶的高保真性D. 所有以上因素答案：D解析：DNA复制酶的校对功能、DNA修复机制以及DNA聚合酶的高保真性都是降低基因突变频率的因素。
4. 以下哪种情况最可能导致基因突变？A. 细胞分裂时DNA复制错误B. 细胞分裂时DNA修复机制失效C. 细胞分裂时DNA聚合酶的校对功能失效D. 所有以上情况答案：D解析：细胞分裂时DNA复制错误、DNA修复机制失效以及DNA聚合酶的校对功能失效都可能导致基因突变。
5. 基因突变的类型中，哪种突变对基因功能的影响最大？A. 同义突变B. 错义突变C. 无义突变D. 移码突变答案：D解析：移码突变会导致阅读框架的改变，从而可能产生非功能性的蛋白质，对基因功能的影响最大。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 基因突变可以分为__________和__________两大类。
答案：自然突变；诱发突变2. 基因突变的检测方法包括__________和__________。
答案：分子生物学方法；细胞遗传学方法3. 基因突变可以导致__________、__________和__________。
答案：遗传疾病；癌症；发育异常4. 基因突变的修复机制包括__________和__________。
2021年高一生物下学期期末复习专题13 基因突变和基因重组(人教版必修2)(Word学生考试版)
专题13 基因突变和基因重组1．基因突变实例：镰刀型细胞贫血症（1）病因图解如下：（2）实例要点归纳①图示中a 、b 、c 过程分别代表DNA 复制、转录和翻译。
突变发生在a(填字母)过程中。
②患者贫血的直接原因是血红蛋白异常，根本原因是发生了基因突变，碱基对由=====T A 突变成=====AT。
2．基因突变概念DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。
3．基因突变时间主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。
4．诱发基因突变的外来因素(连线)5．突变特点（1）普遍性：一切生物都可以发生。
（2）随机性：生物个体发育的任何时期和部位。
（3）低频性：自然状态下，突变频率很低。
（4）不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。
（5）多害少利性：多数基因突变破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害。
6．基因突变意义（1）新基因产生的途径。
（2）生物变异的根本来源。
（3）生物进化的原始材料。
7．基因重组实质 在有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合。
8．基因重组类型（1）自由组合型：位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。
（2）交叉互换型：四分体的非姐妹染色单体的交叉互换。
（3）人工重组型：转基因技术，即基因工程。
9．基因重组结果产生新的基因型，导致重组性状出现。
10．基因重组意义形成生物多样性的重要原因之一。
11、两种变异类型的判断（1）可遗传变异与不可遗传变异的判断方法（2）显性突变和隐性突变的判定①类型⎩⎪⎨⎪⎧ 显性突变：aa→Aa 当代表现隐性突变：AA→Aa 当代不表现，一旦表现即为纯合子②判定方法a ．选取突变体与其他已知未突变体杂交，据子代性状表现判断。
b ．让突变体自交，观察子代有无性状分离而判断。
12、“三看法”判断基因突变与基因重组（1）一看亲子代基因型①如果亲代基因型为BB 或bb ，则引起姐妹染色单体B 与b 不同的原因是基因突变。
高二生物基因重组与基因突变试题
高二生物基因重组与基因突变试题1.关于基因突变是否可以遗传，有下列说法，其中不正确的是A．若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代B．若发生在体细胞中，一定不能遗传C．若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D．人类Y染色体上的基因突变，只能传给男性【答案】B【解析】基因突变发生在配子中，可以通过有性生殖遗传给后代，故A正确。
发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代，但植物可以通过无性繁殖遗传给后代，故B错误。
原癌基因和抑癌基因的突变可能导致癌变，故C正确。
Y染色体只在男性中有只能传给儿子，故其上的突变也只能传给男性，故D正确。
【考点】本题考查基因突变相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2.下图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述正确的是()A．图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种B．a过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限C．a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率【答案】D【解析】abc分别为单倍体育种、杂交育种、多倍体育种，A错。
单倍体育种明显缩短育种年限，不能提高突变频率，B错。
单倍体育种需要用秋水仙素处理萌发的幼苗，因为单倍体不育，无种子；多倍体育种需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，C错。
杂交育种需要连续自交来提高纯合率，D正确。
【考点】本题考查育种相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
3.下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。
下列有关说法不正确的是（）A．方法①和③的育种原理都是基因重组，但采用方法③引起的变异是定向的B．方法②诱导单倍体的过程中，细胞全能性的表达与植物激素密切相关C．方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞，使其与细胞中的DNA分子整合D．上述三种育种方法都没有培育出新物种【答案】C【解析】方法①增加育种和③基因工程育种的育种原理都是基因重组，但采用方法③基因工程育种变异是人为的，引起的变异是定向的，A正确。
初中生物基因试题及答案
初中生物基因试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因是生物体遗传信息的基本单位，它存在于：A. 细胞质B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞膜答案：B2. 下列哪一项不是基因突变的结果？A. 抗药性B. 遗传病C. 物种进化D. 细胞分化答案：D3. 基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交，后代的基因型为：A. AAB. AaC. aaD. AA和Aa答案：B4. 染色体是基因的载体，它们存在于：A. 细胞质B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞膜答案：B5. 人类遗传病中，色盲属于：A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体显性遗传D. X染色体隐性遗传答案：D6. 基因重组主要发生在：A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 细胞分化答案：B7. 基因表达的过程包括：A. 转录和翻译B. 复制和转录C. 翻译和复制D. 转录、翻译和复制答案：A8. 下列哪一项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 同步复制D. 半不连续复制答案：C9. 基因突变是指：A. 基因数量的增加或减少B. 基因位置的改变C. 基因序列的改变D. 基因表达的改变答案：C10. 基因工程中常用的工具酶是：A. 限制酶和连接酶B. 反转录酶和聚合酶C. 聚合酶和连接酶D. 限制酶和反转录酶答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 基因是_________的片段，它包含了生物体发育、生长、繁殖和细胞功能等所需的全部信息。
答案：DNA2. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型可能为_________、_________和_________。
答案：AA、Aa、aa3. 人类的性别决定方式是_________。
答案：XY型4. 基因治疗是一种通过_________来治疗疾病的方法。
答案：基因操作5. 基因工程中，常用的载体有质粒、_________和_________。
答案：噬菌体、动植物病毒6. 基因表达调控中，转录因子可以_________基因的转录。
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高三一轮复习练习(21)基因突变和基因重组
(
)1.下列有关基因突变的叙述，错误的是
A.
只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变 B. 基因突变可发生于生物体发育的任何时期
C.基因突变是生物进化的重要因素之一
D.
基因碱基序列改变不一定导致性状改变
( )2.研究发现，某种动物体内 Wex 基因发生碱基对替换会使其所编码的蛋白质中相应位置上的氨基酸
发生改变，结果导致
A.
Wex 的基因频率发生改变 B. 突变基因在染色体上的位置改变
C.突变基因所编码蛋白质中的肽键数改变
D.
突变基因中的脱氧核苷酸数改变
( )3.(2016 •咸阳模拟)下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲
线，则基因重组最可能发生在
A. AB 段
B.CD 段
C.FG 段
D.HI
段
(
)4.下列关于基因突变和基因重组的说法中，正确的是
A. DNA 分子中的碱基对的替换、增添和缺失现象称为基因突变
B. 通常情况下基因重组是指两对或两对以上的等位基因发生自由组合
C. 基因突变和基因重组都可发生在有丝分裂过程中
D. 基因型为AaBB 的个体自交，导致子代出现性状分离的原因是基因重组 (
)5.镰刀型细胞贫血症患者与正常人的血红蛋白相比，B 链上第
误的是
A. 造成B 链上第6位氨基酸发生改变的根本原因是基因突变
B. 通过分析异常基因与正常基因的碱基种类可以确定变异的类型
C. 通过分析镰刀型细胞贫血症系谱图，可以推断该病的遗传方式
D. 如果对镰刀型细胞贫血症患者进行基因治疗，可以选择改造其造血干细胞 ( )6.某基因发生了基因突变，导致氢键总数减少了一个
(A — T 间2个，G — C 间3个)，则有关说法错误 的是
A.该基因发生了碱基对的替换
B.
突变后翻译过程可能提前终止
C. 突变后的基因中 A 与C 含量可能不占该基因总碱基的一半
D. 该基因突变可能改变种群的基因频率
叶绿素，从而会形成白化苗。
现有一小麦的绿色幼苗种群，经检测种群中的个体全为杂合子，让其自由传 粉，统计后代绿色幼苗和白化苗的比例。
下列有关叙述错误的是 A.该基因突变属于隐性突变
B. 后代中白化基因的频率会降低
C.小麦白化苗的产生说明形成了新物种
D. 杂合子自由传粉两代，F 2中绿色幼苗：白化苗=8 : 1
6位氨基酸发生了改变。
下列分析错
(
A. C. (
)7.果蝇某染色体上的 DNA 分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失，会导致 染色体上基因的数量减少 B
染色体上所有基因结构都发生改变 D )8.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图
.碱基配对方式发生改变 •所控制合成的蛋白质分子的结构不一定会发生改变 (数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因
据图判断，正确的是
A. 甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变
B. 乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C. 1与2或1与4的片段交换，均属于基因重组
D. 丙细胞不能进行基因重组
(
)9.(2016 •洛阳模拟)小麦幼苗发生基因突变导致不能合成
r D :
°
H 1和魁少裂时
期
甲 )
°
( )10. (2014 •江苏高考改编)羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，导致DNA复制时发生错配(如图)°若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，下列相关叙述正确的是
A. 该片段复制后的子代 DNA 分子上的碱基序列都发生改变
B. 该片段复制后的子代 DNA 分子中G-C 碱基对与总碱基对的比下降
C. 这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变
D. 只在细胞核可发生如图所示的错配 (
)11.下列都属于基因重组的是
①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段 ②染色体的某一片段移
接到另一条非同源染色体上 ③DNA 碱基对的增添、缺失
④非同源
染色体上非等位基因自由组合
⑤大肠杆菌细胞中导入了外源基因
A.①③⑤ B .①②④ C .①④⑤ D .②④⑤
(
)12.以下配子产生的过程不是通过基因重组的是
A.基因组成为 的个体产生了 Ab 和aB 的配子 B •基因组
r /
羟优胞殴咗 辣嘿畤
的个体产生了 ab 和AB 的配子 D .基因组
成为 的个体产生了 ABC 和abc 的配子
13. （2016 •德州模拟）玉米为一年生雌雄同株植物。
某农场种植的 H 品种玉米自交后代中，发现了叶片颜
色为黄绿色的变异植株。
此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。
请分析回答：
（1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减
少。
取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片进行研磨，为 了研磨充分和防止色素被破坏，应该分别加入 _____________________________________________ 和 _______________ ，研磨后获取滤液；再用纸层析法分离滤 液中的色素。
若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的 图 _____ （填“甲”或“乙”）所示，则说明上述假设成立。
（2）还有研究者对上述变异提出了两种假设。
假设
1 :与叶绿
素合成相关的酶的基因（M 基因）发生了基因突变；假设 2:叶 片黄绿色是由于“含 M 基因”的染色体片段丢失。
研究者让 H 品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结
种子再种植，子一代中叶片黄绿色有
125株，叶片绿色有335株。
C.基因组成为
色浚含ft
点特处 扩距离
乙
①上述性状分离结果可用假设_________ 解释。
假设2所述的变异属于_______________ 变异。
②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为（填“显性”或“隐性”）突变。
（3）绿色玉米植株种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象__________ （填"属于”或“不属于”）变异。
14. （2016 •衡水模拟）果蝇的棒眼基因（B）和正常眼基因（b），只位于X染色体上。
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系x SB X3,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s,且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起（如图甲所示）,s在纯合（X sB X5B> X SB Y）时能使胚胎致死。
图乙是某雄果蝇细胞分裂某一时期的图像。
（1）果蝇体细胞中共有8条染色体，研究果蝇基因组应测定
________ 条染色体上的DNA序列。
⑵图乙细胞的名称是_________ ，其染色体与核DNA数目的比值为
__________ 。
正常情况下，此果蝇体细胞中含有X染色体数目最多为
__________ 条。
（3）如果图乙中3上的基因是X B, 4上基因是X3，其原因是, B与
b基因不同的本质是它们的 _______ 不同。
基因B是基因b中一个
碱基对发生替换产生的，突变导致合成的肽链中第8位氨基酸由
替换情况是__________________
1-12 : AACBBCDDCBCC
13.答案：（1）SiO
2 CaCO乙（2）①1和2染色体结构②隐性（3）属于
14.答案：(1)5 (2) 次级精母细胞1/2或1 : 2 2
⑶基因突变（术语不对不给分）碱基对（脱氧核苷酸）排列顺序A//T替换G//C
异亮氨酸（密码子有AUU AUC AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU ACC ACA ACG,则该基因的这个碱基对。