3.分数除法(二)
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1m 2m
你能列出算式并看图写出结果吗？
2 ÷
1 2 =（ 4 ） （
1 （2）截成每段长 3
1m
米，可以截几段？ 可以截几段？
2m
1 2÷ =（ 6 ） 3 2 可以截几段？ （3）截成每段长 米，可以截几段？ 3 2 3
1m 2m
2 ÷
=（ 3 ）
2、动动脑筋 、
6 7 3÷ 1 6 9 8 7 2 10 2 15 ÷ 5 6 12 12 5 18
= 18
8 3
课堂作业
1、在○中填入﹤、﹥或=。 、 中填入﹤ 。
2、计算 、
从上图中可以看出： 从上图中可以看出： 1 4 ÷ = 8 2 我们可以发现： 我们可以发现： 1 = 4 ×2 4 ÷ 2 上图也可以表示为： 上图也可以表示为： 4×2=8
(3) 每 1 张一份，可分成多少份? 张一份，可分成多少份? 3
从上图中可以看出： 从上图中可以看出： 1 12 =12 4 ÷ 3 上图也可以表示 为：4×3= 12
学习目标
借助图形， 借助图形，理解一个数除以分数的意义和 基本算理。 基本算理。 掌握一个数除以分数的方法， 掌握一个数除以分数的方法，能正确进行 计算。 计算。
自学指导
自学课本P36，思考： ，思考： 自学课本 你能看出题中每份的多少有什么变化？ 你能看出题中每份的多少有什么变化？计 算方法有变化吗？ 算方法有变化吗？ 仔细看（ ）（ ）（5）， ）（4）（ ），你看到了什么 仔细看（3）（ ）（ ），你看到了什么 规律？ 规律？
源自文库 自学检测
有4张同样大的饼： 张同样大的饼：
（1）每2张一份，可以分成多少份？ 张一份，可以分成多少份？ 列成算式是: 列成算式是: 4÷2=2(份) 2=2(份
张一份，可分成多少份? (2) 每1张一份，可分成多少份?
列成算式是: 列成算式是: (份 4÷1=4 (份)
1 (3) 每 2
张一份，可分成多少份? 张一份，可分成多少份?
我们可以发现： 我们可以发现： 1 = 4 ×3 4 ÷ 3
1 (3) 每 张一份，可分成多少份? 张一份，可分成多少份? 4
从上图中可以看出： 从上图中可以看出： 1 4 ÷ = 16 4 上图也可以表示 4 我们可以发现： 我们可以发现： 为：×4= 16
1 4 ÷ 4
= 4 ×4
当堂训练
有一根2米长的绳子。 1 （1）截成每段长 米，可以截几段？ 2
你能列出算式并看图写出结果吗？
2 ÷
1 2 =（ 4 ） （
1 （2）截成每段长 3
1m
米，可以截几段？ 可以截几段？
2m
1 2÷ =（ 6 ） 3 2 可以截几段？ （3）截成每段长 米，可以截几段？ 3 2 3
1m 2m
2 ÷
=（ 3 ）
2、动动脑筋 、
6 7 3÷ 1 6 9 8 7 2 10 2 15 ÷ 5 6 12 12 5 18
= 18
8 3
课堂作业
1、在○中填入﹤、﹥或=。 、 中填入﹤ 。
2、计算 、
从上图中可以看出： 从上图中可以看出： 1 4 ÷ = 8 2 我们可以发现： 我们可以发现： 1 = 4 ×2 4 ÷ 2 上图也可以表示为： 上图也可以表示为： 4×2=8
(3) 每 1 张一份，可分成多少份? 张一份，可分成多少份? 3
从上图中可以看出： 从上图中可以看出： 1 12 =12 4 ÷ 3 上图也可以表示 为：4×3= 12
学习目标
借助图形， 借助图形，理解一个数除以分数的意义和 基本算理。 基本算理。 掌握一个数除以分数的方法， 掌握一个数除以分数的方法，能正确进行 计算。 计算。
自学指导
自学课本P36，思考： ，思考： 自学课本 你能看出题中每份的多少有什么变化？ 你能看出题中每份的多少有什么变化？计 算方法有变化吗？ 算方法有变化吗？ 仔细看（ ）（ ）（5）， ）（4）（ ），你看到了什么 仔细看（3）（ ）（ ），你看到了什么 规律？ 规律？
源自文库 自学检测
有4张同样大的饼： 张同样大的饼：
（1）每2张一份，可以分成多少份？ 张一份，可以分成多少份？ 列成算式是: 列成算式是: 4÷2=2(份) 2=2(份
张一份，可分成多少份? (2) 每1张一份，可分成多少份?
列成算式是: 列成算式是: (份 4÷1=4 (份)
1 (3) 每 2
张一份，可分成多少份? 张一份，可分成多少份?
我们可以发现： 我们可以发现： 1 = 4 ×3 4 ÷ 3
1 (3) 每 张一份，可分成多少份? 张一份，可分成多少份? 4
从上图中可以看出： 从上图中可以看出： 1 4 ÷ = 16 4 上图也可以表示 4 我们可以发现： 我们可以发现： 为：×4= 16
1 4 ÷ 4
= 4 ×4
当堂训练
有一根2米长的绳子。 1 （1）截成每段长 米，可以截几段？ 2