北师大版《认识分数》PPT公开课课件

(1)把一张纸平均分成9份,用其中的2份做幸运
星,3份做纸花,4份做灯笼,做幸运星用了这张纸 的了这（（张92纸））的,做（（纸94花））用。了做这什张么纸用的纸（（最93多））?,做灯笼用
4 32
9 > 9 > 9 做灯笼用纸最多
(2)在
中,每个☆是这些
☆的 （
（
1 8
） ,这些☆的
）
2 8
是(
2
)个。
6二.小次猴运子走第了一第次二运堆走桃了子第的一13堆,桃两子次的运走13的,第桃 子一样多吗?
两次运走的桃子不一样多
7.两个打字员打同样的稿件,甲用了
5
4 11
时,乙
用了 11 时,两人谁打得快?为什么?
4<5
11 11
答:甲用时少,甲打得快。
8.猜猜看,哪张纸条长一些?
黑色纸条长 【提示】 补充出纸条全长。
○>
7 9
1 10
○<
1 2
○ 15
12
18 > 18
1 11
○<
1 5
4.我会准确选择。
(1)下面分数中小于
A.
1 2
B.
1 4
C. 1
3
D. 1
6
1 5
的分数是(
D )。
(2)在 1 , 1 和 1 这三个分数中,最大的是
8 9 10
( A )。
A. 1 B. 1 C. 1
8
9
10
5.想一想，填一填。
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北师版-三年级-下
第6单元
3 比大小
比较大小。
1 3
○>
1 7
○ 1
12
>
1 14
○ 1
1
11 > 12
1 3
○>
1 4
5 9
○<
7 9
4 5
○<
5 5
1 2
ຫໍສະໝຸດ Baidu
○>
1 3
1 3
○>
1 6
知识点1:同分母分数大小的比较 1.涂一涂,比大小。
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法, 六七千 字一章 。
3 8
○<
5 8
7 ○> 2
8
8
知识点2:分子是1的分数大小的比较 2.先写出各阴影部分表示的分数,再比较大小。
○ （ 1 ） < （ 1 ）
（5） （2）
（ 1 ） ○< （ 1 ）
（9） （6）
3.我会在○里填上“>”“<”或“=”。
○ 1
10
>
1 12
1 8
○<
1 6
4 7
○>
2 7
9 9