手抄报设计 美术课件

具体操作：
（2）确定报头和主题性大标题的位置。
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（3）确定栏目的数量和位置。 （4）安排文章、插图的位置，确定其所占块 面的形状和大概面积。 （5）进行版面总体调整，装饰美化边角。 （6）根据剩余空间，安排设计尾花和其他美 化装饰。
（2）确定报头和主题性大标题的位置
（3）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块 面空间
（4）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的 形状和大概面积
（5）进行版面总体调整，装饰美化边角
(6)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。
完成
4、手抄报的制作方法
从材料的运用方面可分为： 画、剪贴、电脑制作等技法。
画
剪贴
电脑制作
5、作品赏析
课堂作业：
办一期手抄报，主题自拟。
第三单元 传递我们的心声
第2课 手抄报设计
1、手抄报的定义：
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报 纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一 种很好的活动形式，是 学校精神文明建设的一 道亮丽的风景，是展示 校园生活的窗口，和黑 板报一样，手抄报也是 一种群众性的宣传工具， 是传递学生学习与生活 信息的重要场地 。
2、手抄报的要素
刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等
壁报的要素——刊头
壁报的要素——刊名
壁报的要素——栏目
壁报的要素——插图
壁报的要素——信息文章
壁报的要素——尾花
手抄报的多个要素有机组合的结果
3、手抄报的设计
（1）确定主题内容
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题内 容。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须 在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多 彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据 主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式 与内容的统一。
要求：主题内容积极向上，版面 新颖美观，颜色鲜艳生动。