自然地理环境对农业的影响

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初一地理《自然地理环境对农业的影响》教学设计顺义十三中王雪纯

教学流程示意

图1 教学流程示意图

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图时间分配

环节一导入新课

出示美食地图,出示5

组不同地域的美食图

片,请学生判断每组美

食分别属于美食地图上

的哪个省级行政区划。

观察美食图片,并判断

不同的美食对应在美食

地图的不同省级行政区

划,完成填写。

引起学生好奇

心,激发学生

学习兴趣。

5分钟紧接着,多媒体课件出

示中国农业分布图,请

学生据图分析上一节课

农业主要部门以及我国

农业的地区分布差异。

通过读图与回顾旧知,

完成学案要求:判读我

国农业的南北分布差异

与东西分布差异初步分

析影响区域农业的自然

通过复习回

顾,唤醒旧

知,同时培养

学生读图归纳

能力。

教学流程图符号及含义

开始,结束

教师活动

学生活动

教学媒体

流程线多媒体课件导入:吃货地图

复习回顾

小组活动:比差异,巧选择

学案和图册

成果展示:归纳因素,总结方法

总结

我是茶商选良茶

学案和图册

成果展示:陈述原因,小结方法

迁移运用

结束

开始

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