《中国地质博物馆》教学设计

第19课中国地质博物馆

一、教学目标

知识与能力：了解到中国地质博物馆在哪里？中国地质博物馆里有什么？中国地质博物馆有什么作用？

过程与方法：通过许多的新媒体展示，带领同学们感受到中国地质博物馆的陈列品之多。

情感态度价值观：同学们通过学习本课应该有一种民族的自豪感，体会到中国地质博物馆的作用。

二、教学重点

了解到中国地质博物馆的重要作用。中国地质博物馆能告诉我们许多关于地球的秘密。参观中国地质博物馆可以开阔我们的眼界，使我们更深刻的了解我国的自然资源。

三、教学难点

通过一系列的新媒体展示，让同学们感受到中国地质博物馆的各种陈列品让同学们初步具有鉴赏的能力。

四、教学过程

导入：同学们，我们前面几课学习到了岩石，砂与黏土，土壤。知道了些

人与大地的关系。就在这本书的最后面，我们将要给大家介绍的是中国地质博物馆的情况。

老师：大家有没有去过当地的一些博物馆，大家有什么感受？（教师点名请一些同学进行回答）

学生：我去过当地的博物馆，里面分为很多部分。

老师：既然大家有一定了解了，我们今天就来看看中国地质博物馆。我们要了解以下几个问题：中国地质博物馆在哪里？中国地质博物馆里有什么？中国地质博物馆有什么作用？

接下来老师根据PPT以及素材的内容向大家演示中国地质博物馆的一些陈列物品。最后向学生介绍中国地质博物馆有哪些作用。

五、课后作业

同学们课后有条件的可以在网上查找一些关于中国地质博物馆的资料。多多欣赏中国地质博物馆里面的物品。有条件的同学可以实际参观加深印象。