上海市五年级下册语文第4单元第17课《梦想的力量》同步练习A卷
2023年人教版语文五年级下册17 梦想的力量练习卷
填空题我能写词语。
shuǐ bèngchóu jídiān bōxià xúnmù juānyì shēng bū kēng________________________【答案】水泵；筹集；颠簸；下旬；募捐；一声不吭【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“泵、筹、簸、募、吭”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
填空题我会组词募________ 筹________ 颠________ 簇________幕________ 寿________ 慎________ 族________【答案】募捐；筹集；颠簸；一簇；夜幕；长寿；慎重；民族【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。
还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
信息匹配对号入座。
坚定坚决执着顽固①瑞恩的声音很小，却很________。
②对于外来压迫，我们要________反抗。
执着顽固③妈妈的一位朋友被瑞恩的________感动了。
④无论谁来劝，他都________地一意孤行。
【答案】坚定；坚决；执着；顽固【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。
如①。
坚决：（态度、主张、行为等）确定不移；不犹豫。
如②。
执着：指对某一事物坚持不放，不能超脱。
如③。
顽固：立场反动，不愿意改变。
如④。
填空题带着问题来读书。
（1）《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是________，“力量”的含义指________。
（2）再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段，我觉得瑞恩是一个________的人。
人教版五年级语文下册17 梦想的力量同步练习题、部编一上语文期末试卷
17梦想的力量一、在文中划出下列词语并解释。
放弃、募捐．．、节奏、簇拥、执著、支票、筹齐、羞涩．．、艰巨、．．、水泵、颠簸基座、污染、乌干达．．．．．．．、一声不吭二、组词。
旬（）峋（）询（）循（）募（）幕（）墓（）暮（）泵（）甭（）苯（）绷（）筹（）愁（）瞅（）酬（）吭（）坑（）阬（）妔（）颠（）殿（）癫（）碘（）将（）奖（）浆（）桨（）三、多音字组词。
zhèng( ) yìng（） zǎn( )挣应攒zhēng( ) yīng（） cuán( )四、找近义词。
请求──奖励──募捐──颠簸──迫不及待──一声不吭──五﹑找反义词。
干净──污染──颠簸──簇拥──迫不及待──一声不吭──六﹑想一想课文主要写了什么内容。
本文记述了6岁的加拿大男孩＿＿＿＿＿_，从老师那里知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喝不上干净的水，就有了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的梦想，为了实现这一梦想，他付出了辛勤的劳动，在大家的帮助下，梦想终于得以实现的故事。
七﹑综合练习。
（）的孩子（）的污染（）的验收（）的基金（）的号召（）的地毯（）的行列（）的颠簸（）的支票（）的基座（）的玩具（）的松果（）的劳动（）的老人（）的眼泪（）的国家（）的水井（）的决心（）的同学（）的一天（）的盒子（）的格子（）的零钱（）的非洲（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
4．我会连线。
5．照样子，写字。
6．我会拼，我会写。
yǔshuǐxiǎo niǎo（1）雨过天晴了，花儿喝着乐开了花。
小兔子在草地上和做游zuǒyòu戏。
一会儿跳到边，一会儿又跳到边。
.Clǐyíxiàzi rùzhōng yúer（2）白鹅在小洞玩耍，游了荷花丛。
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第17课《梦想的力量》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第17课《梦想的力量》同步练习A卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共20题；共117分）1.（4分）写出下列词语的近义词。
梦想奖励洁净艰巨2.（8分）我会组词募—筹_______颠_______簇_______幕—寿_______慎_______族_______3.（4分）对号入座。
坚定坚决执着顽固①瑞恩的声音很小，却很。
②对于外来压迫，我们要反抗。
执着顽固③妈妈的一位朋友被瑞恩的感动了。
④无论谁来劝，他都地一意孤行。
4.（10分）辨字组词。
旬募筹颠簇名幕寿慎族5.（8分）选择合适的关联词填空。
因为……所以不但……还……虽然……但是只要……就……（1）圆明园_______建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。
（2）今天，我们中国的孩子______生活在和平环境中，_______世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
（3）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，才形象生动地写出了它那宏伟气势。
（4）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，可以看到著名的吊水楼瀑布。
6.（3分）写出下列词语的反义词。
坚定奖励洁净7.（4分）给下列字加拼音。
旬募筹颠8.（1分）根据课文《梦想的力量》内容，回答问题。
35个格子终于被涂掉了。
4月下旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
……一声不吭地瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻进机吧。
”他的声音很小，却很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
”再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段，你觉得瑞恩是一个的人。
9.（5分）修改下列病句。
①课间，很多同学们在操场上活动。
②火药是我国的四大发明。
③图书馆里有好多、很多图书。
10.（3分）根据课文内容，回答问题。
《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是,“力量”的含义指。
课文主要写了11.（5分）先把下列音节补充完整，再把划线字按《汉语拼音字母表》的顺序排列。
人教版五年级语文下册17 梦想的力量同步练习题
17梦想的力量一、在文中划出下列词语并解释。
放弃、募捐．．、节奏、簇拥、执著、支票、筹齐、羞涩．．、艰巨、．．、水泵、颠簸基座、污染、乌干达．．．．．．．、一声不吭二、组词。
旬（）峋（）询（）循（）募（）幕（）墓（）暮（）泵（）甭（）苯（）绷（）筹（）愁（）瞅（）酬（）吭（）坑（）阬（）妔（）颠（）殿（）癫（）碘（）将（）奖（）浆（）桨（）三、多音字组词。
zhèng( ) yìng（） zǎn( )挣应攒zhēng( ) yīng（） cuán( )四、找近义词。
请求──奖励──募捐──颠簸──迫不及待──一声不吭──五﹑找反义词。
干净──污染──颠簸──簇拥──迫不及待──一声不吭──六﹑想一想课文主要写了什么内容。
本文记述了6岁的加拿大男孩＿＿＿＿＿_，从老师那里知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喝不上干净的水，就有了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的梦想，为了实现这一梦想，他付出了辛勤的劳动，在大家的帮助下，梦想终于得以实现的故事。
七﹑综合练习。
（）的孩子（）的污染（）的验收（）的基金（）的号召（）的地毯（）的行列（）的颠簸（）的支票（）的基座（）的玩具（）的松果（）的劳动（）的老人（）的眼泪（）的国家（）的水井（）的决心（）的同学（）的一天（）的盒子（）的格子（）的零钱（）的非洲5.3 变压器课时作业基础达标1.关于理想变压器的工作原理，以下说法正确的是( )A.通有正弦交变电流的原线圈产生的磁通量不变B.穿过原、副线圈的磁通量在任何时候都不相等C.穿过副线圈磁通量的变化使得副线圈产生感应电动势D.原线圈中的电流通过铁芯流到了副线圈【解析】通有正弦交变电流的原线圈产生的磁场是变化的，由于面积S 不变，故磁通量Φ变化，A 错误；因理想变压器无漏磁，故B 错误；由互感现象知C 正确；原线圈中的电能转化为磁场能又转化为电能，原副线圈通过磁场联系在一起，故D 错误．【答案】C2.变压器原线圈1400 匝，副线圈700 匝并接有电阻R，当变压器工作时原、副线圈中( )A．频率比为2 ：1 B．功率比为2 ：1C．电流比为2 ：1 D．电压比为2 ：1【解析】 由于变压器不能改变交变电流的功率和频率，所以原、副线圈电流功率和频率之比均为 1 ：1，A 、B 错误；而根据电流与I n 匝数之间关系I 2＝n 1，得电流比为 1 ：2，C 错误；根据电压与匝数之U n 间关系U ＝n ，得电压比为 2 ：1，D 正确． 2 2【答案】 D3.用一理想变压器向一负载 R 供电．如图所示，当增大负载电阻 R时，原线圈中的电流 I 和副线圈中的电流 I 之间的关系是()A. I 增大，I 也增大B. I 增大，I 却减小C. I 减小，I 也减小D. I 减小，I 却增大U 【解析】 增大负载电阻 R 时，由欧姆定律 I ＝ R可得 I 减小，In n ·I 又由于I ＝n ，I ＝ n ，所以 I 也减小，选项C 正确． 2 1 1【答案】 C4. 如图所示，一理想变压器的原线圈A 、B 两端接入电压为 u ＝3 2sin314t V 的交变电流．原线圈匝数 n ＝100 匝，副线圈匝数 n ＝200 匝，则()A. 将击穿电压为 6 V 的电容器接在C 、D 两端，能正常工作B. 把电磁打点计时器接在 C 、D 两端，打点周期为 0.02 sC. 把额定电压为 6 V 的小灯泡接在C 、D 两端，小灯泡能正常工作D. 把交流电压表接在 C 、D 两端时，电压表读数为 8.48 V2π 【解析】 交变电流的周期T ＝ ω＝0.02 s ，有效值U ＝3 V ，变 U n n 压器不改变交变电流的频率，故 B 正确；由U ＝n ，得 U ＝nU ＝6 2 2 1V ，变压器输出电压的峰值为 6 2 V ，故大于电容器的击穿电压，A 、ΔtD 错误，C 正确．【答案】 BC5. 一台理想变压器的副线圈有 100 匝，输出电压为 10 V ，则铁芯中磁通量的变化率的最大值为()A ．10 Wb/sB ．14.1 Wb/sC ．0.14 Wb/sD ．28.2 Wb/s【解析】 由 E ＝n·ΔΦ知ΔΦ 1 1 Δt ＝n E m ＝100×10 2 Wb/s ＝0.14 Wb/s. 【答案】 C6. 如图所示为一理想变压器，n 为原线圈，接一正弦交流电，n ＝n ，在 n 、n 两个线圈上分别获得 35 V 电压，要想得到 70 V 电压， c 、d 、e 、f 怎样连接( )A. d 、e 连在一起，c 、f 为输出端B.c、f 连在一起，e、d 为输出端C.e、c 连在一起，f、d 为输出端D.f、d 连在一起，e、c 为输出端【解析】两个线圈串联后，要注意使电动势的方向相同，如果接反了，输出电压就变为零．【答案】CD7.图中 B 为理想变压器，接在交变电压有效值保持不变的电源上，L 为指示灯，灯泡L和L完全相同(其阻值均恒定不变)，R 是一个定值电阻，电压表、电流表都是理想电表．开始时开关 S 是闭合的，当S 断开后，下列说法正确的是( )A.电流表A的示数变大B.电压表的示数变大C.电流表A的示数变小D.灯泡L的亮度变暗【解析】由题意可知，原副线圈两端电压均保持不变，故的2 2示数不变，选项 B 错误；当开关 S 断开后，副线圈电路中的总电阻增大，干路电流减小，则 的示数减小，输出功率减小，则输入功率减小， 的示数减小，选项 A 错误，选项 C 正确；电路中 R 两端电压减小，L 两端电压增大，L 变亮，选项D 错误．【答案】 C8.如图，理想变压器原线圈与一 10 V 的交流电源相连，副线圈并联两个小灯泡 L A 和 L B ，小灯泡 L A 的额定功率为 0.3 W ，正常发光时电阻为 30 Ω，已知两灯泡均正常发光，流过原线圈的电流为 0.09 A.(1) 原、副线圈的匝数比为多少？(2) 流过灯泡 L B 的电流为多少？【解析】 (1)U ＝10 V ，根据小灯泡正常发光，n U 10 则U ＝ PL A RL A ＝3 V ，n ＝U ＝ 3. 2 2I n n (2)I 1＝n ，所以 I ＝n I ＝0.3 A ，IL ＝U2＝0.1 A，IL＝I －IL ＝0.2 A.A RLA B2 A【答案】(1)10 ：3 (2)0.2 A能力提升1.钳形电流表的外形和结构如图甲所示．图甲中电流表的读数为1.2A．图乙中用同一电缆线绕了3 匝，则( )A.这种电流表能测直流电流，图乙的读数为2.4 AB.这种电流表能测交变电流，图乙的读数为0.4 AC.这种电流表能测交变电流，图乙的读数为3.6 AD.这种电流表既能测直流电流，又能测交变电流，图乙的读数为3.6 A【解析】钳形电流表的工作原理是电磁感应，所以它只能测交变电流，根据变压器的原理，I n＝I n，其中n指钳形电流表内部线圈的匝数，n指待测电流导线的匝数，I指外接电流．当在图乙中用同一电缆线绕了n′＝3 匝，则n＝3n′，则满足I n＝I n′.解得I＝3I＝3.6 A.【答案】C2.如图所示，M为理想变压器，电表均可视为理想表，接线柱 a、b 接电压u＝311sin314t V 的正弦交流电源．当滑动变阻器的滑片P 向上滑动时，示数发生变化的电表是( )A．A、A B．A、VC．A、A、V D．A、A、V、V【解析】电压表的示数不变，电流表的示数变化，都随电阻的减少而增大．【答案】A3.下图所示的4 种亮度可调的台灯的电路示意图，它们所用的白炽灯相同，且都是“200 V,40 W”．当灯泡所消耗的功率都调至20 W 时，台灯消耗的功率最小的是( )【解析】在通过电阻进行分压或分流的电路中，电阻本身将消耗能量，利用理想变压器使灯在工作时变压器不损失能量，则这种可调台灯消耗的功率就最小，分析可知使灯的功率都调至20 W 时 C 电路消耗功率最小．【答案】C4.如图，将额定电压为60 V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上．闭合开关S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220 V 和2.2 A．以下判断正确的是( )A. 变压器输入功率为 484 WB. 通过原线圈的电流的有效值为 0.6 AC. 通过副线圈的电流的最大值为 2.2 AD. 变压器原、副线圈匝数比 n ：n ＝11：3【解析】 对于理想变压器，输入功率等于输出功率，所以输入功率P ＝60×2.2 W＝132 W ，A 错．通过原线圈的电流 I P 入 132入 1＝U ＝220A ＝0.6 A ，B 正确．正弦式交流电电流的最大值 I m ＝2I ＝2.2 2 A ，C 错误．根据变压器变压比有 n ：n ＝U：U ＝11：3，D 正确． 【答案】 BD5.如图所示，理想变压器原线圈输入电压 u ＝U m si nωt ，副线圈电路中 R 为定值电阻，R 是滑动变阻器．V 和 V 是理想交流电压表，示数分别用U 和 U 表示；A 和A 是理想交流电流表，示数分别用 I和 I 表示．下列说法正确的是()A ．I 和 I 表示电流的瞬时值1 B ．U 和U 表示电压的最大值C. 滑片 P 向下滑动过程中，U 不变、I 变大D. 滑片 P 向下滑动过程中，U 变小、I 变小【解析】 交流电表的示数为有效值，故选项 A 、B 错误；P 向下滑动过程中，R 变小，由于交变电源，原副线圈匝数不变，U 、U均不变，所以 I ＝U 2I n n 2R 0＋R 变大，由I 2＝n 1，得 I ＝n I 变大，故选项 C 正 确，选项D 错误．【答案】 C6.如图甲所示为一理想变压器，ab 为原线圈，ce 为副线圈，d 为副线圈引出的一个接头，原线圈输入正弦式交变电压的 u －t 图象如图乙所示．若只在 ce 间接一只 R ＝400 Ω 的电阻，或只在de 间接一只R ＝225 Ω 的电阻，两种情况下电阻消耗的功率均为 80 W.(1) 请写出原线圈输入电压瞬时值u 的表达式；n (2) 求只在 ce 间接 400 Ω 电阻时，原线圈中的电流 I ；n ce (3)求 ce 和de 间线圈的匝数比 . de【解析】 (1)由图乙知T ＝0.01 s ，ω＝200π rad/s.电压瞬时值 u ＝400sin200πt V.(2) 电压有效值U ＝200 2 V ，理想变压器 P ＝P ，P 2 原线圈中的电流 I ＝ ，解得 I ≈0.28 A(或 A)． 1 U 1 (3) 设ab 间匝数为 n U 11 U ce ，同 U 1 5U de . 1，n 1 ＝n ce 理n 1 ＝n deU 2 U 2 n ce R ce 由题意知 ce ＝ de ，解得 ＝ . R ce R d e n de R den4代入数据得＝.n3【答案】见解析。
人教新课标五年级(下)《第17课 梦想的力量》同步练习卷
人教新课标五年级下册《第17课梦想的力量》同步练习卷一、1．（3分）把下列加点字的音节补充完整。
水泵．bóu 筹．齐d颠．簸下旬．x m募．捐节奏．òu2．（3分）给下列多音字注音并组词。
挣钻挣钻攒数攒数。
3．（3分）写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
尽管如此，瑞恩并没有放．弃．。
（2）取得了好成绩的小宇得到了爸爸的奖励．．，他高兴得跳了起来。
4．（3分）用关联词语把两句话合并成一句话。
（1）捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
瑞恩并没有放弃。
5．（3分）选择正确答案。
“在此时有谁不流泪呢？”意思是说（）A．在此时没有谁流泪B．在此时谁也不流泪C．在此时谁都会流泪6．学习了课文《梦想的力量》，我知道了瑞恩的梦想是（）A．攒够70元B．攒够2000元C．攒钱买钻井机D．给非洲孩子修一口井，让他们有干净的水喝7．（3分）课外阅读。
读书胜过吃饭的人伟大的革命先行者孙中山先生，每天不忘记读书。
他说我一生的嗜好除了革命之外就是爱读书我一天不读书便不能生活在流亡国外旅途中，他的行囊总是鼓鼓的，人们还以为他是个富豪。
谁知，行囊里装得最多的是新出版的书。
在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。
疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。
有一次，孙中山发现自己吃饭的钱快用完了，一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。
隔了几天，留学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。
有人问他：“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧？”孙中山笑着点点头说：“是的，不过还留着一点儿，已经够吃饭了。
”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。
（1）请给第1自然段中缺标点的地方加上标点符号。
（2）联系上下文解释下列词语。
①嗜好：②流亡：（3）短文写了先生的一些琐事。
他一生的嗜好，一是，二是。
小学五年级语文《17梦想的力量》同步练习(含答案)
梦想的力量一、拼音乐园1、给加点的字注音。
水泵．（）筹．齐（）一声不吭．（）颠．簸（）一旬．（）2、拼一拼，让你明白，教你珍惜。
Duì yú wǒ men lái shuō，shuǐ，jiù shì shēnɡ mìnɡ。
Yíɡè mènɡ xiǎnɡ，jìnɡ yǒu rú cǐ dà de lì liɑnɡ，zài cǐ shíyǒu shuí bù liú lèi ne？二、词语天地选择合适的词语填空。
坚强坚定1、他的声音很小，但很（），“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
”2、那种疼痛常人难以忍受，但他很（），咬紧嘴唇一声不吭。
感动激动3、听到村里老人的话，瑞恩和父母都流下了（）的眼泪。
4、故事里的小主人一言一行深深（）了我。
三、课内阅读（一）面对瑞恩的请求，妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己挣。
”瑞恩爽快地答应了。
妈妈在冰箱上放了一个旧饼干盒，并为瑞恩画了一个积分表，上面有35个格。
饼干盒里每增加两元钱，瑞恩就可以涂掉一格。
妈妈说：“瑞恩，记住，你只能靠做额外的家务活来赚这些钱，愿意吗？”瑞恩点了点头。
1、想象瑞恩的心理并写下来。
瑞恩点了点头，他心里想：。
2、读课文，我知道瑞恩挣这些钱是为了。
（二）通过读课文，我知道瑞恩为了挣钱，他做的工作有：、、、等。
四、拓展阅读生命的药方德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
不久，德诺住进了医院。
艾迪依旧常常去病房看他。
两个好朋友在一起时病房便充满了快乐，两个人都会忍不住地大笑。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第17课《梦想的力量》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第17课《梦想的力量》同步练习A 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共20题；共113分)1. （5分） 先把下列音节补充完整，再把划线字按《汉语拼音字母表》的顺序排列。
x________ m________ b________ ch________d________ 下旬募捐水泵筹集颠簸2. （10分） 辨字组词。
旬________ 募________ 筹________ 颠________ 簇________ 名________ 幕________ 寿________ 慎________ 族________ 3. （12分） 把下列词语补充完整。
精卫________ ________ ________ ________卓绝 全________全________ 风雨________ ________ ________ ________相照冲________陷________4. （12分） 把下列词语补充完整。
坚贞________ ________________________忠心 任________任________千里____________ ____________ ________蹈火含____ ____茹____ ____5. （4分）选择合适的关联词填空。
因为……所以不但……还……虽然……但是只要……就……（1）圆明园________建筑宏伟，________收藏着最珍贵的历史文物。
（2）今天，我们中国的孩子________生活在和平环境中，________世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
（3）________作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，________才形象生动地写出了它那宏伟气势。
人教新课标五年级(下)《第17课 梦想的力量》同步练习卷 (2)
人教新课标五年级下册《第17课梦想的力量》同步练习卷一、1．（3分）把下列加点字的音节补充完整。
水泵．bóu 筹．齐d颠．簸下旬．x m募．捐节奏．òu2．（3分）给下列多音字注音并组词。
挣钻挣钻攒数攒数。
3．（3分）写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
尽管如此，瑞恩并没有放．弃．。
（2）取得了好成绩的小宇得到了爸爸的奖励．．，他高兴得跳了起来。
4．（3分）用关联词语把两句话合并成一句话。
（1）捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
（2）通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
瑞恩并没有放弃。
5．（3分）选择正确答案。
“在此时有谁不流泪呢？”意思是说（）A．在此时没有谁流泪B．在此时谁也不流泪C．在此时谁都会流泪6．学习了课文《梦想的力量》，我知道了瑞恩的梦想是（）A．攒够70元B．攒够2000元C．攒钱买钻井机D．给非洲孩子修一口井，让他们有干净的水喝7．（3分）课外阅读。
读书胜过吃饭的人伟大的革命先行者孙中山先生，每天不忘记读书。
他说我一生的嗜好除了革命之外就是爱读书我一天不读书便不能生活在流亡国外旅途中，他的行囊总是鼓鼓的，人们还以为他是个富豪。
谁知，行囊里装得最多的是新出版的书。
在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。
疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。
有一次，孙中山发现自己吃饭的钱快用完了，一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。
隔了几天，留学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。
有人问他：“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧？”孙中山笑着点点头说：“是的，不过还留着一点儿，已经够吃饭了。
”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。
（1）请给第1自然段中缺标点的地方加上标点符号。
（2）联系上下文解释下列词语。
①嗜好：②流亡：（3）短文写了先生的一些琐事。
他一生的嗜好，一是，二是。
部编版语文五年级下册第四组第17课《梦想的力量》同步训练
部编版语文五年级下册第四组第17课《梦想的力量》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.辩字组词旬________ 募________ 筹________ 颠________ 簇________询________ 幕________ 寿________ 慎________ 族________2.选择正确的读音。
水泵（bèng bàng）________ 筹（chuó chóu ）款________ 吭（háng kēng）声________兴（xīng xìng ）奋________ 钻（zuān zuàn）井机________ 颠簸（chàn diān）________执著（zhù zhuó）________ 攒钱（cuàn zǎn）________ 挣钱（zhēng zhèng）________迫（pò pù）不及待________3.给加横线的字选择正确的读音。
募捐（mù mò）________水泵（bàng bènɡ）________筹齐（chóu cóu）________ 一声不吭（kēnɡ kēn）________4.在括号里填上合适的词。
________请求________颠簸________答应________眼泪________工作5.给下列多音字注音并组词。
挣________ ________ ________ ________数________ ________ ________ ________钻________ ________ ________ ________攒________ ________ ________ ________6.写出下列句子中加线词语的反义词。
五年级语文下册第17课梦想的力量同步练习题
五年级语文下册第17课梦想的力量同步练习题五年级语文课文《梦想的力量》记叙6岁的瑞恩为了实现让非洲孩子喝上干净的水这一梦想不懈努力的故事。
店铺为五年级师生整理了《梦想的力量》练习题，希望大家有所收获!五年级语文下册第17课《梦想的力量》同步练习题1一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
簇拥(zú cù ) 污染(rǎn yuǎn) 募捐(mù mò) 节奏(zòu còu)二、选择词语填空。
艰巨坚定1.瑞恩的声音很小，但很( )。
2.人工凿井是一项( )的工作。
迫不及待辛辛苦苦一声不吭3.( )的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧!”4.瑞恩把( )挣来的70元前交给了募捐项目的负责人。
5.6岁的瑞恩刚一放学，就( )地冲进家。
三、根据意思写出词语。
1.每月二十一日到该月最后一天的日子。
( )2.广泛征集捐款或物品。
( )3.上下震荡。
( )4.急迫得不能再等待。
( )四、用关联词把下面的两句话合并成一句话。
1.捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
____________________________________________________________2.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。
瑞恩没有放弃。
____________________________________________________________五、在正确的答案后打“√”。
1.“在此时有谁不流泪呢?”这句话是说：⑴在此时没有谁流泪。
( )⑵在此时谁也不流泪。
( )⑶在此时谁都会流泪。
( )2.瑞恩的梦想是：⑴攒够70元钱。
( )⑵攒够2000元钱。
( )⑶攒钱买钻井机。
( )⑷给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝。
( )六、课内阅读。
车子开进村庄时，5000多名孩子聚在路边，他们( )地鼓着掌，( )地高喊着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞涩地走下车去，不好意思地向大家打着招呼。
新人教版五年级(下)《第17课时 梦想的力量》同步练习卷 (2)
新人教版五年级下册《第17课时梦想的力量》同步练习卷一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1．给带点字选择正确的读音。
募．捐（mùmò）水泵．（bàng bènɡ）筹．齐（chóu cóu）一声不吭．（kēnɡkēn）。
2．在括号里填上合适的词。
请求颠簸答应眼泪工作。
3．按要求写句子。
（1）扩句。
①瑞恩冲进家门。
②瑞恩把钱交给了负责人。
（2）缩句。
①瑞恩收到了一张25元的支票。
②加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大。
（3）把下列句子换个说法，意思不变。
①一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？②他只是兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！”。
第1页（共3页）4．按课文内容填空。
（1）课文记叙了六岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的经过。
体现了瑞恩、、的美好童心。
（2）“梦想的力量”在课文中的体现是多方面的，请列举一二。
第2页（共3页）新人教版五年级下册《第17课时梦想的力量》同步练习卷参考答案一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）1．mù；bènɡ；chóu；kēnɡ；2．诚恳地；一路的；爽快地；痛苦的；辛勤地；3．冲动的瑞恩迅速地冲进家门；诚实的瑞恩把钱交给了小店的负责人；瑞恩收到了支票；工程师来到加拿大．；一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都流泪．；他只是兴奋地说，那他再多干些活挣更多的钱吧！；4．给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝；有一颗纯真善良；坚定执着；金子般；小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊；第3页（共3页）。
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第17课《梦想的力量》同步练习A卷
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第17课《梦想的力量》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共5题；共26分)1. （6分）看拼音，写词语。
jìn tòu qīng liáng guǒ shùluòyèjúhuā________________________________________liúyìpái lièfàng qíng yǔ zhūhào qí________________________________________2. （8分）拼拼写写é méi tán shuǐqīng luóyáo wàng________________________________3. （4分）把词语补充完整，再填写在适当的位置。
（1）把下面的四字词语补充完整。
垂________丧________ 大惊________ ________呼________唤无可________（2）表示情绪低落的词语：________（3）写出类似含有数字的词语：________4. （3分）根据课文内容填空。
（1）《伯牙鼓琴》的主要人物是________和________。
相传他们是________时期的人。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“________”，用“________”比喻________。
（2）《书戴嵩画牛》一文的作者是________代________。
文中的戴嵩是________代著名的________。
文中的《牛》指《________》。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。