00107现代管理学 第六章 领导
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第六章 领导
1.[识记]领导的含义是什么?
领导是指在社会管理活动中具有影响力的个人或集体,在特定的组织结构中,通过示范、说服、命令等途径,动员组织成员以实现组织目标的过程。
2.[领会]简述领导的作用有哪些?
领导的作用:
(1)指挥作用。领导在团体活动中帮助组织成员认清所处的环境与形势,指明活动的目标和实现的途径,指挥和领导组织成员最大限度地实现组织的目标。
(2)激励作用。领导的目的就是把组织目标与个人目标结合起来,引导组织成员满腔热情地为实现组织目标做出贡献。
(3)协调作用。领导者要发挥沟通协调作用,协调各方面的关系,解决各方面的矛盾冲突,领导组织成员团结一致地实现组织目标。
3.[识记]领导者的影响力的含义是什么?
领导者的影响力,是指领导者在与他人交往中,影响和改变他人心理和行为的能力。
4.[识记]领导者的影响力类型有哪些?
领导者的影响力类型:
(1)强制性影响力。强制性影响力是指由组织赋予并由法律、制度明确规定的正式权力。
(2)非强制性影响力。非强制性影响力是指由领导者自身某些特殊条件才具有的影响力。
5.[领会]简述强制性影响力的影响因素?
强制性影响力的影响因素:
(1)传统因素。是指人们产生的一种领导者比普通人强的观念。
(2)职位因素。是指领导者在组织中的职务与地位,它使被领导者产生了对领导者的敬畏感。
(3)资历因素。是指由领导者的资格和经历对被领导者所产生的心理影响。
6.[领会]简述非强制性影响力的影响因素?
非强制性影响力的影响因素:
(1)品格因素。是指领导者的品行、道德、人格、作风等因素对他人产生的影响。
(2)才能因素。是指领导者的才干和能力等因素对他人产生的影响。
(3)知识因素。是指领导者的知识水平对他人产生的影响。
(4)感情因素。是指领导者与被领导者的感情交流。
7.[领会]领导者的个体素质有哪些?
领导者的个体素质:
(1)政治素质。指领导者的“德”,即在政治方向、政治品德、思想作风和工作作风方面的表现。
(2)文化素质。指领导者的文化程度和文化素养。
(3)业务素质。指领导者的能力,即领导者的“才”。
(4)身体素质。指领导者健康的体魄和健康的心理。
8.[领会]领导群体的结构素质有哪些?
领导群体的结构素质包括:
(1)丰富全面的知识结构。
(2)较高的专业知识结构。
(3)较强的能力结构。
(4)合理的年龄结构。
(5)良好的气质结构。
9.[领会]美国行为科学家道格拉斯·麦格雷戈提出的领导理论是什么?[200804单选]
美国行为科学家道格拉斯·麦格雷戈提出的领导理论是X理论-Y理论。
10.[领会]X理论的基本观点是什么?
X理论-Y理论是美国行为科学家道格拉斯·麦格雷戈提出来的。他将传统的管理方法称为X理论。这种理论把人看成是:
(1)天生懒惰,厌恶工作。
(2)缺乏进取心,不愿承担责任。
(3)安于现状,反对改革。
(4)以自我为中心,忽视组织目标。
(5)不大聪明,易于受骗。
11.[领会] Y理论的基本观点是什么?[200904单选]
Y理论的基本观观点:
(1)人是勤奋的,并不是天生厌恶工作的。
(2)控制和惩罚不是促使人们为实现组织的目标而努力的唯一方法。
(3)激励在需要的每一个阶梯上都起作用。
(4)在正常情况下,人们不仅会接受责任,而且能主动承担责任。
(5)在现代工业条件下,人的智慧和才能只发挥了一部分,领导者的责任就是创造机会、挖掘潜力、排除障碍,使下属的智慧潜能得到充分发挥。
12.[识记]X理论与Y理论的重要区别是什么?[200904单选]
X理论与Y理论的重要区别是:
(1)X理论认为下属的个人目标与组织目标是相互矛盾的。
(2)Y理论则认为下属的个人目标和组织目标应该相互融合。
13.[领会]不成熟一成熟理论的基本观点是什么?
不成熟一成熟理论是由美国著名学者克里斯·阿吉里斯提出来的。其基本观点是:
(1)不成熟到成熟的变化是持续的、循序渐进的。
(2)扩大组织成员的个人责任,给予组织成员在工作上成长和成熟的机会,以满足他们在社交、自尊、自我实现等方面的需要,激励组织成员更好地发展潜力来实现组织目标和个人目标。
(3)实行一种“以现实为中心”的领导方式。
14.[领会]简述经济人假设的基本内容?
经济人假设的基本内容:
(1)人是由经济诱因来引发工作动机的,其目的在于获得最大的经济利益。
(2)经济诱因在组织的控制之下。
(3)人以一种合乎理性的、精打细算的方式行事。
(4)人的情感是非理性的,会干预人对经济利益的合理追求。
15.[领会] 社会人假设的基本内容是什么?
社会人假设的基本内容:
(1)人们工作的主要动机是社会需要;
(2)工业革命和工业化的结果,使工作变得单调而无意义,人们必须从
工作的社会关系中去寻找工作的意义;
(3)非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱因对人有更大的影响力;
(4)人们期望领导能承认并满足他们的社会需要。
16.[领会] 自我实现人假设的基本内容是什么?
自我实现人假设的基本内容:
(1)人的需要有低级到高级的区别,其目的是为达到自我实现的需要,寻求工作上的意义。
(2)人们力求在工作上有所成就,发展自己的能力和技术,以便富有弹性,更好地适应环境。
(3)人们能够自我激励和自我控制,外来的激励和控制会对人产生一种威胁,造成不良后果。
(4)个人的自我实现同组织目标的实现是一致的。
17.[领会] 复杂人假设的基本内容是什么?
复杂人假设的基本内容:
(1)人的需要是复杂的,会根据不同的发展阶段、不同的生活条件和环境而改变。
(2)人在组织中生活会产生新的需要和动机。
(3)人在不同的组织和不同的部门会有不同的需要。
(4)一个人在组织中是否感到满足、肯为组织效力,决定于他本身的需要结构和他同组织之间的相互关系。
(5)人依据自己的动机模式、能力及工作性质对不同的管理方式作出不同的反应。
18.[领会]沙因认为,在管理中按照不同人的不同情况采取不同的管理方式,这属于什么?[201004单选]
沙因认为,在管理中按照不同人的不同情况采取不同的管理方式,这属于复杂人假设。
19.[识记]简述领导特质理论的产生?
(1)20世纪30年代,心理学家们就对领导者的特质进行了大量研究,希望发现领导者与非领导者在个性、社会、生理或智力因素等方面的差异。
(2)从20世纪40年代末到70年代,随着行为主义科学的崛起,对领导特