岳阳市岳阳楼区小学数学四年级上册第二单元第六课时 角的度量(二) 同步测试

岳阳市岳阳楼区小学数学四年级上册第二单元第六课时角的度量（二）同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！

一、填空题 (共5题；共16分)

1. （1分）已知∠1+∠2=125°，∠2=35°，那么∠1=________。

2. （4分）用量角器量出如图各角的度数，并写出各是哪一种角．

∠1=________是________角

∠2=________是________角．

3. （2分）一个钝角大于________，而小于________。

4. （3分）钟面上时针和分针3时成________角，6时成________角，7时成________角。

5. （6分）先写出下面各角的名称，再按从小到大的顺序排列。

________

________<________<________<________<________

二、判断题 (共4题；共8分)

6. （2分） (2019四上·高密期中) 用一副三角板可以画出10个不同度数的角。（）

7. （2分） (2020四上·即墨期末) 用一副三角板可以拼出135°的角。（）

8. （2分）两个锐角一定能拼成一个钝角。

9. （2分）大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。

三、选择题 (共5题；共10分)

10. （2分）(2020·武昌) 下面几个角的度数，不能用一副三角板画出的角是（）的角。

A . 15°

B . 105°

C . 135°

D . 25°

11. （2分）用一个可放大5倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）

A . 150°

B . 60°

C . 30°

12. （2分）∠1＋∠2＋∠3=180°，其中∠1是直角，∠2=∠3，那么∠3=（）

A . 90°

B . 30°

C . 45°

13. （2分）把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）

A . 两个钝角

B . 两个锐角

C . 两个直角

14. （2分）过两点可以画（）条直线。

A . 1条

B . 2条

C . 无数条

四、按要求解答 (共5题；共32分)

15. （5分）在量角器中找出30°、60°和120°的角，分别在下图中画出来。

16. （5分）已知在三角形ABC中，∠A=55°，∠B是∠A的2倍，求∠C的度数。

17. （12分） (2019四上·余杭期末) 已知下图图形是平行四边形。

（1）画一画：画出指定底边上的高。

（2）量一量：∠1=________度；∠2=________度。

（3）想一想：请你再量一量这个平行四边形另两个内角∠3和∠4，关于平行四边形的四个内角之间的关系，你有什么发现？

18. （5分）如下图，L2是多少度?

19. （5分）画出下列各角。

60°，80°，150°，230°

参考答案一、填空题 (共5题；共16分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、判断题 (共4题；共8分)

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

三、选择题 (共5题；共10分)

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

四、按要求解答 (共5题；共32分)

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

19-1、