青春萌动PPT课件3 人教版

探究与分享
一天，大海放学回家就把自己关在 房间里，晚饭也不吃，妈妈和他沟 通了好半天，大海才道出原委： “因为自己脸上有一块疤痕，前桌 的女孩笑话他是“刀疤”，而这个 场景恰巧被他所欣赏的女生撞见， 大海觉得很没面子
小组讨论
小梅和大海的苦恼有什么共 同特点?
在成长过程中，你有过类似 的苦恼么?
你认为小梅和大海怎样才能 摆脱烦恼?
共同特点
指点迷津
类似经历
如何摆脱
与异性有关， 想得到异性的 肯定与接受
从实招来
正确理解 寻求帮助 转移注意
挖掘知识
青春期心里萌动的表现？
有自我表现的欲望，更加在 意自我的形象，渴望得到异性 的肯定与接受。
难道：
与异性交往就应该苦恼么？
如此校规
假如我们学校有这样的校规
男女同学不得成对儿出现在校园里 男女生交往距离不得小于50厘米 男女同学不得同桌吃饭 男生女生不得……
• 4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青 春成长中的_____。
• 5、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的 向往而____，也容易把这种欣赏和向往理解为____。
• 6、爱情需要具有爱他人的____，这种能力包含自我的成熟、道德 的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定 的_____和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
问题降临
夏夏和彬彬的心 情你能理解么？
如果你是彬彬， 你有两全其美的 办法么？
这不是爱
在与异性的交往过程中，我 们会因为对异性的欣赏、对 美好的向往而愉悦，也容易 办这种欣赏和向往理解为爱 情，其实……
什么是真正的LO爱R情E呢M？IPSUM DOLOR
一个苦恼男孩的来信
XX老师： 您好！ 我最近很苦恼，我喜欢上一个女孩，我
难点： 什么是真正的爱情？
课前预习
• 1、步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特 殊的情感体验，这是青春期的_____。
• 2、我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是____的吸引，而是 能从对方身上看到某些_____，这些品质吸引着我们。
• 3、与异性交往是我们成长的一个____，也是对我们的____。
运用你的经验
写出你心目中理想异性的特点？
看看这些特点主要集中在哪些方面 ？
异性
朋友
青春萌动
步入青春期，一股从未有过的 心潮悄然涌动，带给我们一种 特殊的情感体验，这就是青春
期的心理萌动
探究与分享
小梅的苦恼：“以前我看见男生就 烦，从这个学期开始，我突然变得 愿意和男同学说话了，在各种活动 中有男生在场我才觉得有劲儿，总 想显示自己，引起男生的注意。我 这是怎么了，我是坏女孩么?我很害 怕！”
异性情感
相遇青春，我们心中开始萌发一些对 异性朦胧的情感，这是青春成长中的 正常现象。
探究分享
夏夏喜欢看青春偶像剧，剧 中的男主角都非常帅气，故 事也很浪漫，一天，下下看 到隔壁班级的一个男生酷似 偶像剧中的男主角，夏夏很 激动幻想着……
探究分享
雨薇的父母常年在外边打工， 家里只有雨薇和奶奶，彬彬得 知这一情况，经常到雨薇家帮 忙，久而久之，就有同学说彬 彬在追求雨薇，彬彬也意识到 自己越来越喜欢独立、能干、 孝顺、善解人意的雨薇了。他 为难了，不知道自己以后该怎 么办……
青春萌动
异性朋友 异性情感
访问目标： 了解家人对爱情的看法和态度 让家人在回忆中增进感情
活动形式建议： 以讲故事的方式完成 提前设计谈话提纲，谈话时间 可以利用网络，电话或者面对面
访谈结束后，写一份小结，与同学分享。
课堂小结
青春期心里萌动的表现？ 与异性交往意味着什么？ 怎样对待青春期情感？ 什么是真正的爱情？
板书设L计OREM IPSUM DOLOR
家长谈之色变 你们笑容灿烂
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
理 想 状 态
现实情况
青春萌动
目标：
理智把握、慎重对待青春期情感。 了解青春期情感的表现。 知道什么是真正的爱情。 懂得如何与异性朋友进行交往。 并且把握好交往的尺寸。 弄清楚与异性交往的好处。
重点照顾
重点：
青春期心里萌动的表现？ 与异性交往意味着什么？ 怎样对待青春期情感？ 什么是真正的爱情？
相互切磋
老师说爱情：
爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德 的完善、也包含对家庭的责任。
相互切磋
老师说爱情：
爱情需要彼此深入了解， 需要一定的物质基础和共同 的生活理想，是强烈、稳定、 专一的情感。
相互切磋
老师说爱情：
真正的爱情包括尊重、 责任、珍惜、平等和自律。
拓展空间
访问亲人或者熟悉的人，了解他们 从爱情到亲情的经历
慎重对待 、理智处理。
名人名言
爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就要 像学习其他艺术——如音乐、绘画、木工 或者医疗艺术和技术一样的行动、、、、 如果没有爱他人的能力，如果不能真正的 谦恭的、勇敢的、真诚的和有几率的爱他 人，那人们在自己的爱情生活中也永远得 不到满足。
—— 弗洛姆
相互切磋
说一说：你理解的 爱情？
们一起学习，一起探讨问题，无话不谈。 我以为得到了大人世界的爱情，但是，我 向她表白时，她却生气了，开始疏远我， 难道是我错了么？为什么提到爱情时，她 却变了呢？
老师的回信
找同学大声朗读一下
看完两封信，有LO没R什E么M想说IP的S？UM DOLOR
怎样对待青春期情感？
世间万物皆有时节，青苹果看上 去虽美，但吃起来却酸涩，面对 生活中可能出现的朦胧的情愫：
提 问 时 间
LORE你M赞I同P这S样U的M DOLOR学校制定这样的规定，
校规么？为什 么？
表明校长和老师担心什 么？他们的担心有哪些 合理之处？
如果校长来听取大 家的意见，你会提 那些意见？
LOREM IPSUM DOLOR
我们的担心：
担心男女同学长时间在一起，会发 展出超乎友谊的情感，通俗的说“早恋”， 影响学业，影响人生发展。
澄清事实：异L性O交R往E有M好处IP！SUM DOLOR
有助于了解异性的 思维方式、情感特 征
是我们成长的一个 重要方面，也是对 我们的考验
L困OR扰EM IPSUM DOLOR
生活中总有人怀疑我们！
用行动回LOR击EM IPSUM DOLOR
异性之间交往注意什么？ 内心坦荡 言谈得当 举止得体