努斯来提第六课PPT课件

▪ 做饭机器人还要能说话，等把饭菜做好了， 喊一声“可以吃饭了”，我们就端菜端饭， 开始吃饭。
▪ 这样的做饭机器人，
家家都欢迎。
1.“我”讨厌做饭，所以要发明一个“机器人”。（ ） 2.这个“做饭的机器人”已经发明出来了。（ ） 3.这个“做饭的机器人”非常聪明，能学会做各种各样 的饭菜。（ ） 4.它的鼻子很灵，能闻出饭菜的味道香不香。（ ） 5.有了它，我一回到家就能吃到可口的饭菜。（ ） 6.现在，妈妈已经不用再那么辛苦地做饭了。（ ）
母亲是世界上最伟大的，她们一生 都在操劳，从不抱怨，也从不后悔， 你们都想对妈妈说些什么呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
▪ 做饭机器人除了具有一般机器人的功能外， 还要有非常灵的鼻子。这样，它就能像人一 样闻出饭菜的香味，辨别出饭是好吃还是不 好吃，做出来的饭菜才会像妈妈做的一样可 口。
▪ 做饭机器人还要非常聪明，妈妈教它做什么， 它就能立刻记下，以后都能做得出来。这样， 我就每天都能吃到和妈妈做的一样香甜的饭 菜，又不用让妈妈辛苦了
1.平时在家里谁给你做饭？ 2.你觉得妈妈辛苦不辛苦？
1.掌握课文的内容，能够用自 己的话叙述。
2.学习本课的句型，要求能妈每天工作非常辛苦，下班以后还要给我 们做饭。我在想，以后要发明一种做饭机器 人，替妈妈做饭。这样，妈妈下班回家就能 够休息，像我 一样等饭端上桌子， 享受美味。
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日