论文撰写技巧PPT课件

统计图要求 有图题 有横纵坐标及计量单 位符号 横纵坐标要表明刻度 有图形和图例 必要的文字说明
正文——3. 讨论与分析
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正文-- 4.讨论
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全文的精华
根据研究结果，结合基础理论和前人成果，应用 国际国内最新的学说、理论、见解对该课题进行 分析、作出解释，对将来研究有启示
检 验 性 检 验
(
描 述 性 均 数 标 准 差
使 用 文 字 、 图 表 （ 2
~
和 值
)
中 位 数
3 个 ）
正文——2. 结果
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右侧:谓语 各类统计 指标
左侧: 主语 被研究事 物的主要标志
正文——2. 结果
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第三步 提出论文主要观点 主要论点不能过多
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第四步
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构思论文的框架结构
综述(3000-5000字)
前言
主体
总结
参考文献
病例分析(500-3000字)
前言 病例简介 结果 分析
个案报告(500-3000字)
前言 病例简介 体会/讨论
论著(3000-5000字)
前言 对象与方法
• 1.1研究对象 • 1.2研究方法 • 1.3研究指标 • 1.4资料处理 结果 讨论
第五步 拟订写作提纲
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正文部分要列出小标题来表述每部分的写作要点 层次结构(<15 个汉字)
结构
结构层次是否严谨合理、前后照应
语言
文通字顺，准确简炼，标点/科技符号正确，避免错别字 客观研究报告，第三人称为主语 引文注述是否可靠、规范 避免：脱离实际的空话 子虚乌有的假话
大理不通的病话 重复罗嗦的废话
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学术论文修改的方法
参考文献
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文章中引用他人成果或文章内容应注明参考文献
参考文献规格应按国标或出版社编辑部格式
作者，文献题名，刊名，年，卷（期），起止页 码
第七步 修改论文
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内容
论点是否鲜明突出、具有新意 论证是否充分有力、实事求是
2. 个案报告
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前言
描述该类个案发生机率（表明罕见）和/或其严重性/特殊性（表明 疑难），阐明选择理由
病例简介
选择1例或几例，动态描述实际出现的问题和具体措施(性别、年 龄、职业、症状、体征、主要检查/专科检查阳性结果、诊疗情况、 护理方案、治疗经过、效果、预后等)
结合参考文献总结
逻辑结构明显，使用图表
越长越好
短小简洁，清楚明了
护理论文写作的基本要求
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创新性：有新的见解，勿重复前人 科学性：结论科学，方法科学，论述科学
学术性： 符合学术规范，使用专业术语 实用性 可读性
护理论文撰写的步骤
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1.
1.1 1.1.1 不超过四级 写作论文提纲时 提纲结构完整 层次清楚 重点突出 前后思路连贯 写作简洁
第六步 起草论文
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注意论文的科学性先进性实用性逻辑性 注意论文的论点是否明确 研究结果要可靠 讨论实事求是分析自己和别人的工作 论文目的要明确，解决了什么问题，如何解决的 论文中的数据和文献引用要准确
发 • 从具体实践上升到医学理论
4.论著
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“论…” “…的研究” “…的初探”“…的浅析”“试论…”
正文——1. 对象与方法
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便 于 他足 人够 重详 复细 研 究
正文——1. 对象与方法
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初稿完成及时修改 冷静一段时间，遇到新的启发之后，再动笔去修改 请课题合作人、同学、同行尤其是师长指教修改
实在需要写的才写 用简洁的文字来表达
表达完毕就停 一次发表一个主题
第八步 定稿与投稿
投稿之前 研究各种杂志
• 刊物的宗旨和范围
选定杂志
• 浏览目录 • 阅读“投稿须知” • 阅读近期发表的文章 • 严格按要求和指南写作
1. 综述
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前言 写明该综述的理由、目的、意义、范围、学术背景、目前状况及 争论焦点 简明扼要，开门见山、无须累赘
正文 横式 纵式 纵横式结合式
总结 概括主要内容、结论 指出存在分歧和有待解决的问题
参考文献（15-100） 引用的文献要较为新颖 经典文献选取要少而精
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论文撰写技巧
学位论文与杂志文章的比较
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学位论文
杂志文章
目的 主题
读者
表明对内容的掌握程度 介绍领域新进展
基础知识原则理论，体 最新护理实践、护理研究和理
现系统性
论
指导教师
该领域专家
写作风 格
从古到今，从西到中 令读者感兴趣的题目和开头
从流行病学到护理干预 多用子标题，段落结构清晰
第二步 回顾相关文献
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文献阅读步骤
从质量高的文献开始
• 国际学术期刊(journal) • 博士学位论文 • 国际权威机构的报告 • 国内核心学术期刊(journal) • 公认的好书(教材/研究专著等) • 硕士学位论文 • 国内外一般期刊或书(book)或报告(report) • 报纸/互联网
突出自己的创新点，要有自己见解，不要大量 引用他人资料
分析紧扣主题，不要离题发挥
论证采用已有科学根据的数据，不要以假设证 明假设
对实验结果受影响的因素进行分析（不足之处）
对意外发现作出解释、建议和设想
正文--5．结论
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根据研究结果和讨论所作出的论断 主要指出：
论文被拒绝发表的原因
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研究没有阐述重要的科学课题 研究不是原始的（他人已作了同样/类似研究） 研究并没有真正检验作者的假设 应该进行另一种类型的研究 执行困难，使作者改变原先的研究方案 样本量太少 研究没有设对照组或对照不充分 统计学方法运用错误或不当 结论不正确 论文写作水平太差，不能被理解
从最新的文献开始
文献阅读方法要点
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收集并阅读已有文献并做记录
先找好10-20篇最近十年相关的文献 挑选2-3篇最直接相关的文献 再参考其他文摘描述 比较相关文献研究结果（异同点）
系统地分类和组织文献
应用个人文献管理软件(如RefWorks, EndNote,NoteExpress等)
解决了什么问题
对前人的研究或见解作了哪些修证、补充、发 展、证实或否定
致谢
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对给予本文研究的选题、构思、实验或撰写等方 面给以指导、帮助或建议的人员致以谢意；
由于论文作者不能太多，所以部分次要参加者可 不列入作者，表示致谢；
一般资助单位应在文章首页下脚加注，一般不再 致谢。
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留心周围、仔细观察； 发现问题、确定题目； 检索文档、列个提纲； 收集资料、分类整理； 时机成熟、写成文章； 修改定稿、寄出发表； 长期坚持、多写勤投； 苦中有乐、颇有成就。
便 于 他足 人够 重详 复细 研 究
正文——1. 对象与方法
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统计检验 标准
便 于 他足 人够 重详 复细 研 究
正文——2. 结果
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( t F 2 ) P
不 展 开 讨 论
不 证 他 人 资 料
– 论文长度要求 – 章节顺序 – 参考文献的体例
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投稿 保留电子版和文字版 按照杂志要求 4~6周后检查进展 按审稿人意见修改 取悦编辑：解释你的理由，并同意妥协 再试一次 不要放弃
体会/讨论
本护理方案的优点或不足之处，进一步阐明机理，提出新见解， 指出有否推广应用的价值以及改进的建议或意见
3. 病例分析
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前言 病例简介 重点是共性的护理问题及有关的措施 结果
• 用数字/图表表示 • 对数据进行统计学处理 分析 • 有针对性分析临床资料，重点讨论1-2个问题 • 归纳该类病例护理难点、特色/效果好的护理措施、对临床的启
定稿与投稿
修改论文 四\构思论文的框架结构
起草论文
拟订写作提纲 构思论文框架结构 提出论文主要观点
回顾相关文献 分析整理研究资料
第一步 分析整理研究wenku.baidu.com料
收集资料 数据
分析 统计学分析处理 研究对象一般资料 干预效果的比较 研究的影响因素
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