纪念伏尔泰课件

维克多·雨果（1802－1885）， 作家。生于军官家 族。主要作品有小说
法国 《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》
自主学习，细读课文，思考：
1、请在第一段中找出最能体现雨果对伏
尔泰评价的一个词和一句话。
2、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么? 演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?
3、 在雨果看来他为人类文明做出了怎样的贡献？
• 2、学生对时代和思想背景的陌生，不清楚启蒙 运动在西方历史上的重大意义，因而很难理解 雨果对伏尔泰的高度评价、对启蒙思想的当代 阐发，很难激起感情共鸣。
试一试，比一比
一、给加点字注音:
曙光 shǔ 深邃
suì
睿智 ruì
鞠躬
jū
二、请根据解释写出成语和词语 1、由于羞愧和恼恨而发怒。 恼羞成怒 2、能够尽其职守，努力做好自己的工作。 恪尽职责 三、填空
纪念伏尔泰
逝世一百周年 的演说
雨果
教学目标
• 1、 了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是他在思想史上的贡献。
• 2、 体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。
• 3、朗读练习，在朗读中受到自由、平等、和谐、和平、正义等思想的熏陶。
教学重点 难点:
•1、 理解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大 意义。 通过朗读和背诵，体会雨果充满激情的、 富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。
(温馨提示：重点阅读1--9自然段）
4、伏尔泰的微笑表现他哪几个方面的 性格特点?(温馨提示：重点阅读9、12自然段）
1、请在第一段中找出最能体现 雨果对伏尔泰评价的一个词和一句 话。
伏尔泰不仅是一个人，他是一 个世纪。
明确：
2、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什 么?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是 什么?
2、“微笑，就是伏尔泰”。微笑，标志着自信、雅 量和大度，真是一种胸怀，一种境界。微笑着面对人 生，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。 请以“微笑”为话题，写一篇演讲稿。
伏尔泰哲理名言积累
• 这里是我的心脏，但到处是我的精神。 • 使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒 沙子。 • 虽然我不在意你说的每一句话，但我将以我的生命 捍卫你说话的权利！ • 激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没 有风船就不能前进。 •友谊是灵魂的结合， 这个结合是可以离异的，这是 两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。 • 人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往 下落。
伏尔泰用“笔”战斗，并且战胜敌人， 这轻如和风，猛如雷电的“笔”实际是指伏 尔泰著书立说，从事文学创作。
演讲开头，伏尔泰完成的使命是 “培育良知，教化人类” 。
伟 3、 在雨果看来他为人类文明做出了怎样 人 的贡献？
著书立说和文学创作，思想上
之
“培育良知，教化人类”
Leabharlann Baidu
伟
贡献
知识分子的良知和责任，行动上
大
为弱势人群争取人权，勇敢斗争
3、伏尔泰的微笑表现他的哪些性 格特点?
A、 对权贵与压迫者的嘲笑，表现 了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的 优秀品质；
B、弱者与被压迫者的微笑，表现 他的善良、仁慈、博爱等优秀品质；
。
与走 名近 人伏 零尔 距泰 离
说一说：伏尔泰是
一个什么样的人？
作业
1、伏尔泰是伟大的哲学家，后世流传着不少他的 名言警句，你听说过吗？请搜集整理，不少于两句。