高中历史选修一第1课 18世纪末19世纪初的埃及B卷

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高中历史选修一第1课 18世纪末19世纪初的埃及B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单项选择题 (共8题;共16分)

1. (2分)关于奥斯曼帝国对埃及的统治在政治方面的表现的表述,正确的是()

①把埃及作为帝国的行省②消灭了马木路克势力

③帕夏代表素丹统治埃及④实行包税制

A . ①②③④

B . ①②③

C . ①③

D . ②④

【考点】

2. (2分)“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”基于这一思想,阿里改革采取的改革措施是()

A . 加强中央集权

B . 保护民族工业

C . 发展机器生产

D . 大力发展军事力量

【考点】

3. (2分)穆罕默德·阿里使埃及发生了前所未有的变化,埃及成为“奥斯曼帝国唯一有生命力的部分”。下列不能说明此问题的是()

A . 给人民带来了深重灾难

B . 结束了长期的混乱状态

C . 促进了资本主义的发展

D . 促进了文化的繁荣

【考点】

4. (2分) 18世纪末19世纪初,开罗人民前两次武装起义的后果有()

①打击了外国侵略者②形成了独立的民族意识

③使埃及国力日益增强④开启了埃及近代化的进程

A . ①④

B . ②③

C . ①③

D . ①②

【考点】

5. (2分)历史学家普遍认为,“穆罕默德•阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。体现阿里改革的历史意义的主要有

①结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制

②推进了近代化,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程

③摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程

④引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步

A . ①②③

B . ②③④

C . ①②③④

D . ①②④

【考点】

6. (2分)穆罕默德·阿里对地方行政制度的改革()

A . 打击了马木路克残余势力

B . 消除了长老阶层对政权的威胁

C . 结束了埃及长期分裂的局面

D . 使埃及逐渐成为一个军事强国

【考点】

7. (2分) 1798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是()

A . 反对马木路克的横征暴敛

B . 要求摆脱奥斯曼帝国的控制

C . 抗击法国对埃及的殖民统治

D . 要求把伊斯兰教定为国教

【考点】

8. (2分)穆罕默德·阿里对留学生许下诺言:“谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。”材料体现了穆罕默德·阿里()

A . 聘请外国技师建立工厂

B . 巩固封建统治的目的

C . 大力发展军事工业

D . 力主学习外国先进技术的改革思想

【考点】

参考答案一、单项选择题 (共8题;共16分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

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答案:3-1、

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答案:4-1、

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答案:5-1、考点:

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答案:6-1、考点:

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答案:7-1、考点:

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答案:8-1、

考点:解析:

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