主题班会
《学会感恩》主题班会
设计目的：现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
活动过程：
老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面朱靖怡和王碧妍一起主持这次班会，大家欢迎。甲：2006年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国2005年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人
依次向颁奖台走来，他们带着2005年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。
乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；
乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；
乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人
甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。
甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩
（放图片）
主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！
乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手
（同学发言）
主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了
言。看看是谁的父母呢？（放录像）这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢
甲：下面进行现场调查
问题：1、你母亲的生日？
2、你给父亲买过生日礼物吗？
3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？
4、你父母的结婚纪念日？
5、你爸爸今天40几岁？属什么的？
6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？
7、你父亲喜欢吃的菜是？
………
甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！
乙：请听富媛婷和沈思扬的演讲：为了父母的微笑
主持人：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人
甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情
（同学发言）
乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？有请我们的历史老师说一说他的感受。（历史老师发言……）其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友
乙：下面有请4个同学演唱：《朋友》
甲：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对
任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
甲：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。
………
主持人：大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。
甲：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。
（放FKASH音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，
花开花落，我依然会珍惜……
伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束
《祖国在我心中》主题班会
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
·指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
·黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗
生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
主持人甲：今天，我们主题班会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
生A：我要写一幅毛笔字来献给我们的祖国！
生B、C、D：我们要画一幅画献给伟大的祖国！
生E：我愿给大家弹一首我国古代的名曲《春江花月夜》！
（生A、B、C、D分别写字作画，生E表演电子琴独奏）
主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图，
我第一眼看到了彩色的中国，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！
主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。
长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，
两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，
一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，
看谁先到太平洋，文明古国四海扬。
主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。
万里长城万里长，穿崇山，过荒原，
全长一万二千里，壮丽山河名远扬。
山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，
雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。
主持人乙：请大家欣赏快板《祖国好》。
西北边疆好牧场，中原大地新气象，
风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香。
东北是个大粮仓，江南不仅风光好，
盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。
主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗
生：五星红旗。
主持人甲：它代表的意义是什么
生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人甲：请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽）。
主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立，齐背儿歌《升国旗》。
主持人乙：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！请听合唱《我们的生活多么幸福》。
主持人甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。
祖国，您是蓝天。
我就是蓝天里的小鸟。
只有在您的怀抱里。
我才能飞得更远、更高。
祖国，您是大地，
我就是大地上的树苗。
只有您的滋养，
我才能生长出强壮的枝条。
祖国，您是森森，
我就是森林中飘落的树叶，
为了树木的繁茂，
我愿变成养科。
祖国，您是乘风破浪的船，
我是一根竹篙。
为了神圣的旅程，
我们不怕，不怕断骨折腰！
主持人乙：同学们，你们看，他们的作品完成了。
生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”，祖国妈妈永远在我们心中。
生B：我画的是天安门，我爱北京天定门。
生C：我画的是家乡美景，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。
生D：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。
主持人甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵
主持人乙：什么地方到处充满幸福和欢乐
主持甲、乙：（合）祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，请听表演唱《我们美丽的祖国》。
尾声：《祖国爱我，我爱祖国》的歌声响起，一个，两个，三个，……最后汇成全班大合唱，活动达到高潮，在高潮中主持人宣布主题活动圆满结束。
金风送爽，丹桂飘香。全班同学人人参与，并以小组为单位进行了评比。比赛中，每个小组都表现出很高的积极性，用不同的方式进行了饱含深情的朗诵，表达自己对祖国的热爱
安静是一种美德班会
“安静是一种美德”主题班会 活动目的： 1、通过本次班会让学生懂得一些礼仪知识。 2、通过学习、交流，了解安静是一种美德。 3、在了解的基础上，学会安静，以实际行动遵守班级班规。 教学过程： 一，请看这些不文明行为： 镜头一：一列由北京市开往呼和浩特市的火车车厢中，夜里熄灯后，许多旅客躺在自己的铺位上安歇了。然而有些人还在喋喋不休地聊天，令周围旅途劳顿的乘客无法入睡，直到有人忍无可忍地起来提意见。 镜头二：内蒙古博物馆内，一群游客从大巴上下来，在导游的带领下鱼贯而入。在古生物展厅，大部分游客跟随着导游，细心地听着讲解。可有三四个青年嘻嘻哈哈地说笑打闹着。他们旁若无人的行为，令展厅内的不少参观者纷纷侧目。 镜头三：呼和浩特市人民路上一幢宿舍楼内，夜深人静时分楼道里骤然响起“咚咚”的脚步声，随之而来的是“咣咣”的拍门声和叫门声，扰得四邻从梦中惊醒…… 类似镜头相信大家在生活中遇到不少。在大多数场合，保持一个安静的环境特别重要，学会安静也是一个最基本的礼貌问题。许多人还没有养成保持安静的习惯，影响了他人的权益。很多人不注意这样的小节，有些人注意到了，但认为这是小事无所谓。 这些看似“小节”的现象，实则反映了公民道德建设中一直未引起我们应该注意的问题：学会安静也是美德。其实越是细小的地方，越能反映出来个体和群体的道德水平。正像我们提倡爱护环境、不乱扔垃圾一样，在特定的场合保持安静，不让一个人的声音成为他人耳边的噪音，是公民文明修养的一部分。您的安静，给他人以温馨，体现的是一种修养，一种人与人之间的尊重，一种对我们共同生活环境的爱护。学会安静需要从每件小事做起，从自身做起。 二、读一读
＂严肃考风考纪＂主题班会.doc
＂严肃考风考纪＂主题班会 1、活动环境: 面临期末,全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的需要别人解答的题目。学校屡次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。 2、活动正题:严肃考风考纪 3、活动目的: 路程经过过程开展"严肃考风考纪"正题班会,指导大家的认真温习,做好考试准备。让同窗们更加相识我们柳州职业技术学院优良的考风考纪传统,端正和加大深度对考试舞弊带来的严重后果的熟悉,避免期末考试过程中舞弊现象的发生,以达到全面彻底体现、认真学习科场纪律要求。更能增强大学生诚信意识教育,塑造杰出来闯德品质。 4、活动对象:XX级数控技术班总和学生 5、活动时间 6、活动地点:东校区2栋讲授楼201教室 7、主要负责人: 8、活动前期准备: 1.参议活动详细安排,确定活动方案。 2.撰写活动策划书,确定活动细节 3.提前占一间教室,
4.提前二天报信班上所有同窗 5.提前三天准备活动所需的相机 6.提前一天安排委员做好活动记载与活动总结的撰写 9、班会具体内容: 1.首先由班长向我们介绍本次期末考试安排的相关内容,强调我校历来重视考风考纪的设置装备摆设。本次"考风考纪设置装备摆设"正题班会的召开就是对相沿我校优良的考风考纪传统的宣传,让每一位同窗都详细相识我校关于考风、考纪的相关划定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。 2.纪律委员同窗为大家读取了《柳州职业技术学院学外行册》内关于考试的相关划定,我校历来对起劲学习,最后考得好的同窗予以各种奖励,对那一些平时不好好学习,考试时弄舞弊的 同窗给以相关处分。路程经过过程对手册的学习,鼓励大家好好学习和温习,同时敲响警钟,申饬大家不要舞弊。 3.学习委员上台发言,谈到本身高中学习时,各种大大小 小的考试目不暇接,但即便是如许,同窗们都是自发遵守考试纪律,在杰出的考民风氛中,同窗们也达到了考试的真正目的。此刻我们步入了大学校门,有的同窗就感觉一下子轻松了,无论是在 生活上照旧在学习上。将近迎来我们在大学里的第三次期末考试,本着"明德厚学,知行合一"的办学理念,我们学校很是之重视考 风考纪的设置装备摆设。以是,我们应该及时纠正本身的某些纰缪观点,端正学习态度,自发遵守学校的各项考试纪律,也但愿大
“我的大学”主题班会教案
“我的大学”主题班会教案 “我的大学”主题班会教案 一、教育目的： 随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。 二、活动准备： 1、播放视频国际知名大学哈佛大学（校园建设，知名校友，学校成绩） 2、图片国内知名大学（校园建设，知名校友，学校成绩） 3、学生个人准备，我最理想的大学 三、活动思路： 由故事《料理鼠王》引入 1、观看视频图片，介绍国内外着名的大学 2、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事） 3、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名） 背景音乐：《我的未来不是梦》 4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。 四、活动过程： 1、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题： 主持人发言： （讲述《料理鼠王》电影故事梗概） 《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片 哈佛大学 牛津大学 剑桥大学 清华大学 北京大学 3、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛） 哈佛故事 有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的： 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 3%的人，有清晰而长远的目标。 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。
21个小学常用主题班会
1环保主题班会 一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动过程： （一）.学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为. （二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文
的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2．小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3．《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
自律主题班会教案
“学会自律”主题班会教案 活动目的： 自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。 活动过程： 一、开场白：大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”，那么谁能说一说自律的含义呢？（通过举手发言，调动同学们的积极性，得到正确的答案后）对，我们要做一名优秀的小学生，就必须能够做到自律，自律的宗旨“自爱、自省、自控”。希望同学们能通过本次班会加强自律，从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。 二、宣布开始：五年级一班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”，现在开始。 三、演讲开场：现在有请张昕同学来为我们讲一个故事，题目是《周恩来的故事》：1913年，15岁的周恩来，以优异成绩考入天津南开学校。在天津，他见到洋人、军阀任意蹂躏中国人民，心里充满了忧国忧民之惰，痛感改造中国、改造社会的必要。为了长大后能够报效祖国，他严格规定自己要做到五个"不虚度"：读书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度。他在学校四年，不折不扣地履行对自己的要求，得到了全面的锻炼，严格自律的良好品质也从此坚持下来。在1943年，他又写下了《我的修养要则》七条，规定自己加紧学习，努力工作，要有创造，发扬长处，弥补短处，遵守纪律，联系群众，与一切不正确的思想意识做斗争，保持合理的生活规律。新中国成立后，
他身居高位，始终不放松自己的修养。活到老，学到老，改造到老，是周恩来一生修养和自律的实际要求。 四、故事提问：听完这个故事，我们不禁要提出几个问题： 1、增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养;有什么关系呢? （2－3人回答） 2、我们应当怎样学会自律？ 3、自律给我们带来了什么好处？ 五、说说身边自律的人：刚刚我们听了伟人的自律故事，那么我们身边有没有自律榜样呢？请同学们畅所欲言（请几位同学发言）。现在大家有了心中的榜样，那么你们心中的理想的自我形象是怎么样呢？请分组讨论并回答。现在让我们一起来看一看几位同学为自己设计了几个理想的自我形象。 六、设计自我形象小结：看过了一个又一个同学所描绘的“自我形象”，在进行心与心的交流的同时，我们可以感受到他们都拥有自爱的精神。自爱，不仅仅是爱护我们的外在形象，维护我们在他人心中的地位，更要求我们维护、塑造自己的内在的美。但是，人人都懂得自爱了吗？看，某地又发生了一起交通事故。让我们一起来看看小品《事故》。 七、小品小结：在刚才的小品中，我们看见A同学因为贪图一时的方便，而走上机动车道，结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故，在当今的社会中，这种情况也是屡见不鲜的，我们要从中吸取教训，自律，自珍，自爱，避免类似事件的发生。 九、班主任总结：同学们，今天我们的班会主题是自律，一直以来，我们班级存在着这样那样的问题，但我觉得我们的同学是非常可爱的，你们团结活泼，有良好的集体荣誉感，是些很有感情的孩子，在我们班集体的活动中，大家所
考风考纪主题班会教案
考风考纪主题班会教案 篇一 时间： 地点：阶一 活动范围:全系学生 负责人:尹晨曦 参与人数:300 活动目的：让每个同学知道考风考纪的重要性，从根本上杜绝和防范作弊现象，全面改善学校考风考纪状况。 活动内容： 1、在会上，尹老师就《学生手册》的相关规定给同学们做了讲解，对同学们易犯的一些错误做了分析，重点强调了关于出勤、考核、晨跑等有关事项，鼓励同学们要坚持到底，一如既往的奋发向上。随后，尹老师就有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。她希望同学们在接下来的一段时间内好好学习，不要对考试抱有侥幸，争取在期末考试中取得优异的成绩。 2、会后我们同学签定了关于“遵守校规校纪，端正学习态度;严肃考风考纪，确立诚信之本;遵从学术规范，树立道德新风”的承诺书。考风考纪主题班会主题班会结束后，各班根据不同情况，或组建“学习小组”，或结成“学习对
子”，或开展讲演交流，或进行集体讨论。主题班会极大地调动了大家的学习兴趣，激发了学习热情，为诚信应考和今后学习奠定了基础。 活动效果： 此次主题班会，加强同学们考试的纪律观念，有助于同学们的平时学习，同时也有利于严肃考风考纪。 篇二 考试将近，为了端正考风，严肃考纪，加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质，我们XX班于6月8日举行了“严肃考风考纪”主题班会。希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣，以考试舞弊为耻”铭记在心，辛勤耕耘，诚信考试，诚信做人，用真实可信的成绩展现自己学习能力和学习效果，做崇尚诚信的好青年。 班会上，我们积极讨论诚信应考的重要性。以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一，孔子云：“诚者，乃做人之本，人无信，不知其可”。培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，坚决抵制考试作弊的不良风气，自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。 我们要排除外界干扰，认真学习，扎实复习，积极备考，
自律主题班会.
自律主题班会 主题语——（写黑板上） 流程—— 参考资料如下：活动目的： 自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的 道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础， 为未来撒下阳光、雨露和希望。 活动过程： 一、开场白（林浩）：大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”，那么谁能说一说自律的 含义呢？（通过举手发言，调动同学们的积极性，得到正确的答案后）对，我们要做一名优 秀的中学生，就必须能够做到自律，自律的宗旨“自爱、自省、自控”。希望同学们能通过 本次班会加强自律，从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、 为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。 二、宣布开始：初一（4）班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”，现在开始。 三、演讲开场（傅晓萍）：现在有请张昕同学来为我们讲一个故事，题目是《周恩来的故事》： 1913年，15岁的周恩来，以优异成绩考入天津南开学校。在天津，他见到洋人、军阀任意 蹂躏中国人民，心里充满了忧国忧民之惰，痛感改造中国、改造社会的必要占为了长大后能 够报效祖国，他严格规定自己要做到五个不虚度：读书不虚度，学业不虚度，习师不虚度， 交友不虚度，光阴不虚度。他在学校四年，不折不扣地履行对自己的要求，得到了全面的锻 炼，严格自律的良好品质也从此坚持下来。在过了将近三十年飞归之后的1943年，他又写 下了《我的修养要则》七条，规定自己加紧学习，努力工作，要有创造，发扬长处，弥补短 处，遵守纪律，~联系群众，与一切不正确的思想意识做斗争，保持合理的生活规律。新中 国成立后.他身居高位，始终不放松自己的修养。活到老，学到老，改造到老，是周恩来一 生修养和自律的实际要求。 四、故事提问（吴律蓁）：听完这个故事，我们不禁要提出几个问题： 增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养;有什么关系呢? （2－3人回答）我们应当怎样学会自律？自律给我们带来了什么好处？ 五、说说身边自律的人：刚刚我们听了伟人的自律故事，那么我们身边有没有自律榜样呢？
考风考纪主题班会2019.doc
考风考纪主题班会2019 临近期末，考试也将近，以下是由我为大家整理出来的考风考纪主题班会，仅供参考。 篇一 本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。 班会目的：使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。 (1)讲解“如何正确理解诚信?” “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 【诚信】“诚者天之道也;诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀，而缺乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。
【不诚信】海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不论是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和自己，作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信，具体来讲，就是忠诚老实，忠身康宁。 近年学生违纪倾向：考风考纪主题班会1、学生总体违纪现象呈现上升趋势,作弊手段日趋科技化。 2、作弊科目集中于补考科目或公共科目，作弊手段以夹带,手机短信方式作弊为主。 3、作弊学生多为学习不刻苦，存在侥幸心理，对违纪后的处分重视不足。 学校对违纪学生的处罚： 1、学生不管在正式考试还是在补考或重修考中，不管是在专业考试还是在公共科目考试中，如因作弊，不管以何种形式作弊，均给予记过处分，如累记两次作弊，则作退学处理。 2、请人帮忙考一次或替他人帮忙考一次。一律给予退学处理。 3、被学校给予记 过处分的学生，在以后诸如考公务员等的政审中一律不给予通过。 4、作弊学生将被取消该门功课成绩，不给补考机会直接重修，
我的大学生活主题班会策划书_“我的大学生活”主题班会策划书
为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义与目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下 一主办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间十二月九日上午 四活动地点红区操场 五参加活动人员 ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾
③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程 （一）活动前准备: ①在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请，活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、
现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要） （二）活动的进程 ①主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾）。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们）。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。"
主题班会：静与净
主题班会：分享“静与净” --------落实校长在开学典礼上的讲话 2009级6班2011-09-19 静能生慧，诸葛亮说“非宁静无以致远，非淡薄无以明志”。只要你走进校园、走进教室，就应“轻轻走、悄悄说” 净能生美，校园、教室内的环境卫生是一所学校、一个班级整体风貌的一面镜子，我们生活在干净整洁、宽敞明亮的环境里，读书学习便也会成为一种享受。所以我们应常“伸伸手、弯弯腰” 放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉，它是孕育人才摇篮。校园环境优雅，美丽整洁。我们都为能在这里学习和生活而骄傲。 可是，这美丽之中却时常出现一些与之不和谐的现象： A：教室里个别小淘气见老师没到校就交流起来（班长教育不听劝）B：走廊里个别同学见没有值周生，不靠右通行，大声喧哗。（见值周生便跑了） C：有的同学午餐后吃的水果皮乱扔…… 俗话说：“我们生活中并不缺少美，而是缺少发现。”生活在北台五年的我却常感叹我们学校没有实验那样的宽阔的操场、那令我向往的塑胶跑道，但当我翻阅本次活动同学们用自己独特的视角、
精心扑捉的北台校园美景时，我才明白只有拥有一颗宁静淡泊的心，才会发现这份美。 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明； 优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。 我们全班的同学都决心做到以下几点：（1）铃响立即成排，不大声喧哗，不勾肩搭背。（2）午餐时安静就餐，不边吃边聊。（3）手中有废纸或其他垃圾放在自己的垃圾袋中，绝不随意乱丢。（4）认真值日，保持教室、校园整洁优美。（5）不在教室和校园内追逐打闹，维护学构良好秩序。 决心即力量,信心即成功.感谢康书宁小组为我们所做出的表率作用。我相信在接下来的日子里，同学们都能以他们为目标，让我们努力超越，从今天开始，从此刻开始。 爱比克泰德曾说过：你每天生活得是否幸福并非取决于天性，而是取决于你是否拥有好的习惯。 托·布·里德曾说过：在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。所以一个校园的和谐氛围是靠每一名师生的良好习惯打造出来的。
考风考纪教育主题班会教案
考风考纪教育主题班会教案 一、班会主题：“勤奋自强明理诚信” 二、策划人：尹建平 三、教育对象：土木工程系建工102班全体同学 四、活动形式：主题班会 五、班会时间地点：XX年6月19日13时Z518教室 六、活动目的： 让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白考试作弊一旦被发现不但达不到预期的目的还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛既违反了考试公平的原则也会影响到个人的形象和前途帮助学生树立正确的考试观让学生明白考试的目的和意义是检查学生对知识的掌握情况是改进学习方法提高学习效率的有效手段激励广大学生勤奋学习、认真备考从而杜绝考试作弊现象 七、具体安排： 第一环节：主持人对开展班会的背景和意义进行阐述(1分30秒) 尊敬的老师、亲爱的同学们大家好在刚刚过去的高考中有这样一个现象湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师理由竟然是监考老师打开了屏蔽仪没能让考生们作弊这一现象不禁让人发出深省我们考试的目的究竟又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以勤奋
自强明理诚信为主题开展本次班会让我们将心中的疑惑一一解开通过此次班会让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观 大学时光转瞬即逝即将步入大四的我们身边也不乏存在着或大或小的作弊现象从日常的随堂测验到学年度的期末考试;从英语四、六级测评到国家计算机等级考试无一不存在着作弊现象下面请大家带着思考观看以下几段影片 第二环节：同学们带着问题观看视频(1分30秒) 片段一(A同学投机取巧通过作弊顺利通过考试;B同学心理不平衡放弃学习跟风作弊结果在第二场考试中双双违纪被学校给予纪律处分) 片段二(考场中C和D使用典型作弊手段被监考老师当场发现记违纪并清出考场) 片段三(即将大四团委刘春宇老师在QQ群中发布一条招聘信息月薪50008000元所有同学都跃跃欲试当公布招聘条件需熟练掌握CAD时包括一部分通过不正当手段拿到高分者在内群中迅速安静应聘者寥寥) 以上三个故事是发生在同学们身边的事件层层推进为下一环节做铺垫第一个故事用来引入第三环节的考试作弊原因分析;第二个故事突出表现学校对考试作弊行为的严厉处罚;第三个故事用以阐述没
主题班会我的大学梦
主题班会我的大学梦 [开头] 甲：春天是一年的青春； 乙：青春是生命的春天！ 甲：如果说人生的岁月，是一串珍珠； 乙：如果说漫长的生活，是一组乐曲。 合：那么，青春就是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。甲：尊敬的老师们、各位领导，！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家晚上好！ 甲：伴随着这首《爱拼才会赢》，我们"******"主题班会拉开了序幕。 乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！
[结尾] 甲：在欢声笑语中，高二、十二班主题班会渐进尾声，让我们铭记这快乐的时光。虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。 乙：十二班，大胆的向前冲吧！在最后一年的冲刺中，奋力拼搏吧！相信胜利就在不远的前方，我们相信我们一定能创造奇迹。 甲：那么最后让我们有请各位主任讲话，为这次的主题班会画下一个圆满的句号。 （。。。。。。。。掌声。。。。。。。。。。。） 乙：再次感谢各位领导在百忙之中来到我们班指导工作，伴随着这首《完美生活》，我们的班会也要说声再见了，衷心的祝愿各位老师在今后的日子里工作顺利，身体健康。甲：祝愿亲爱的同学们能相亲相爱，共同拼搏，一起走向大学！ 合：更祝愿我们12班能越来越好，越来越强！ 甲：用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获的是智慧；
乙：用青春的自信，做义无反顾的搏击，收获的是成功； 甲：用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获的是喜悦?? 合：用青春拥有的一切，去收获一切吧，没有收获，就没有人生。青春的光彩源于自信，让 青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。 甲：我们的青春为何这般朝气蓬勃？ 乙：我们的生活为何这般龙腾虎跃？ （独白）：-----因为青春是一种风度，更是一种财富------青春的追求就是你我的追求。 我们生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在！ 甲：用蓝色的深沉、淡红的温馨， 乙：用白色的清丽、绿色的欢悦，
自省、慎独——从小事做起,以德律已主题班会教案
自省、慎独——从小事做起，以德律已主题班会教案 自省、慎独——从小事做起，以德律已主题班会教案 课前预备：要求学生收集一些日常日子中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。活动过程： 一、创设情景，引入主题：（媒体辅助：画面可爱的棕熊和受伤的棕熊）主持人：大伙儿知道图中两只棕熊的来历吗？在1971年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国，图中这两只爽朗可爱的棕熊算是棕熊大使的子孙们。众所周知，动物是我们人类的朋友，但是，难道有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏，毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看，这只棕熊的舌头差不多被烧成了重伤，另外一只棕熊的前足掌也烧得血肉含糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大伙儿知道这事件的罪魁祸首是谁吗？他难道是清华大学的高材生刘海洋。主持人：是啊！头上有无数荣誉光环的刘海洋难道做出这样缺乏公德的情况，这件事别得别引起我们的深思，为了别让类似的惨剧再次发生，我们应该从如今做起，从日常行为中做起，培养良好的公民道德，做到以德律己。二、道德规范知多少：（媒体辅助：展示题目） 学日子动：分四个组，每组必答4题，抢答10题，评出优胜组。三、文明，就差这一点主持人：兴许我们认为某些情况已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要认真想想，就会发觉这些事里有着许多与文明别合拍的东西。文明，就差这一点！媒体辅助：展示几幅发人深思的漫画图片，指出社会上一些缺德的事例。学日子动：参与讨论，联系实际列举我们日子中一些缺乏公德的例子。四、我们如何办？主持人：文明始终是我们社会进展的主流。相信大伙儿在平时也见过很多体现了我们良好道德素养的情况，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的好人好事，也能够提出你对道德方面某些情况的看法，或者谈谈你有何感觉，或者说说我们该如何办。学日子动：参与讨论，踊跃发言。主持人：我们差不多听过了许多同学的精彩发言，可是，老师们又是如何看的呢？下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧！主持人邀请老师参与讨论。主持人：我们的经济日子好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否认为一具民族的进步含义算是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢？是否别仅吃米饭，还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢？是否会说一口流利的外语就能走向世界了呢？主持人：固然别是。一具穿洋装却随地丢垃圾的人依然遮别住他的猴子尾巴，一具能说一口流利外语却道德败坏的人还是是社会渣滓。同理，一具国家一具民族的真正强大，除了要有先进的物质文明，还要它的国民有良好的思想道德素养。主持人：随着国家的进展，社会对人才的要求也日益提高。我们都希翼为国家的富强贡献力量，可是仅有专业知识是远远别够的，我们还要具备良好的社会公德。惟独如此，我们才是文明的现代人，我们的社会才是个文明的现代社会。主持人：俗语有云，一滴水能够反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一具动作乃至一具眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透了那个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训，努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做一具在社会上加分数的高素养人才。所以，同学们，让我们从如今做起，从周围做起，以德律己。（画面：说究公德，请从周围小事做起！）五、班主任寄语：（画面：班主任寄语）同学们，大伙儿都列举了一些日常日子中的缺乏公德的例子，也说了一些值得我们学习的好人好事。在公德方面，我们班做得很好，比如：我们班的自习课纪律很好，每位同学都在仔细学习；教室卫生整洁，有一具肃静的舒适的歇息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大伙儿都合作愉快；等等，这些基本上日常日子中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，算是从行为养成入手，公德本身并别是空泛的，而是具体的，这些具体的情况，大概不过微别脚道的小事，却展现着一具班、一具学校的学生的总体素养，展现着一具都市市民的总体素养，展现着一具地点公民的道德水平。要做一具合格的公民，
高考考风考纪教育主题班会
高考考风考纪教育主题班会 （一）班会主题：“高考考风考纪教育” （二）举行时间：2011年4月11日上午8点—9点 （三）举行地点：0807班教室 （四）参加人员：班主任吴春捷及0807班27位同学 （五）主持人：班长宋赛 （六）班会目的：通过开展“高考考风考纪教育”主题班会，让同学们端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，自觉做到诚实守信，文明应考。（七）班会具体内容： 第一，为什么要抓考纪考风建设。 高考是国家选拔人才的考试，权威性、神圣性、严肃性、政策性极强，容不得一丝弄虚作假的行为。我们应该承认，社会上的一些错误认识和不正之风对一些地方的高考考场这块净土曾有过污染，极少数地方因为高考作弊而使一些领导、老师受到党纪、政纪甚至刑事处罚，部分考生也因此而取消了高考成绩，并且三年内不能参加高考。这种教训是惨痛而深刻的。因此，我校2006届对考纪考风建设千万不能麻痹疏忽，要狠抓不懈。这就要求我们广大同学懂得一个道理：抓考纪考风，大而言之，是响应党和政府反腐倡廉的号召，利党利国利民。小而言之，是为了给我们大家创造一个公平竞争的环境，利校利家利己。我们还要充分认识到，一旦有违反考纪考风的事件发生，对学校及考点的损害是局部的、暂时的，对同学们自己的损害则是灾难性的、终生的。因此，端正考风，严肃考纪，于人于己，有百利而无一弊。 第二，何谓考场违纪舞弊行为。 国家教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》中明文规定：
考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排及要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪： （一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的； （二）未在规定的座位参加考试的； （三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的； （五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的； （六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的； （七）将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的； （八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的； （九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊： （一）携带及考试内容相关的文字材料或者存储有及考试内容相关资料的电子设备参加考试的。 （二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者及考试内容相关的资料的； （三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
(主题班会教案大全)高一主题班会——他律、自律、慎独班会
高一主题班会——他律、自律、慎独班会主题班会教案大全 ●一、班会背景 经过初三的努力进入高一以后，有的学生认为离高考还有很多时间，便有所放松。尤其是随着年龄的增长，学生的生理有了很大的变化，学生的心理也在悄悄的发生着变化，有的学生自以为长大了，开始“反抗”家长、反感老师的教诲，而自身的约束力又差，于是上课说话、课下抄作业、逃避值日、盲目攀比、沾染不良习气等现象开始抬头，学生开始两极分化。为了帮助每一个同学，经过充分准备，班级决定召开“他律、自律、慎独”的主题班会。 ●二、班会目的 1．全员参与，班内每一个学生都参与本次班会活动。编故事，排演小品，制作投影。进行评论，加强班级凝聚力。 2．形式多样，使学生尽展才华。故事续尾，投影片制作，题目设计，小品表演等比赛可以锻炼学生的文学，构思，绘画，语言，表演等多方面才能，充分调动学生的积极性，增强学生自信心。 3．注重评价，培养学生的思维能力。通过对故事反映的自律层次进行自评，他评，使学生对问题的认识有了一定深度。明确了自律的重要性和层次性将有助于理解“自律最高为慎独”，并能促使学生将其作为自己终生的修身目标。
4．正确评估自己，满怀信心，展望未来。班内榜样的谈话真实可信，由此引起学生对自己侥幸、懒惰、畏难心理的反思，坚定他们克服不良心理的决心，从而追求积极健康的生活。 5．伸出友爱之手，共创辉煌明天。班委会、团支部的铮铮誓言，能鼓舞同学们的斗志，向更高的目标迈进。 ●三、班会准备 1．召开班干部、团支部会议，分析班内目前存在的种种不良现象，统一思想，确定班会主题以“他律、自律、慎独”为主，明确不能放弃任何一位同学，并起草动员同学自己学习的誓言。 2．联系自己的学习实际，检查自身存在的问题。 3．将全班分成六个组，分别给六个故事续尾。组内自评，选出优秀结尾，并将其改编成小品，在班会课上表演，同时给这个故事起名字，并将故事设计成一幅简单图画，制作成幻灯片。 4．请本班最优秀的学生准备讲述自己的经历。 ●四、班会过程： （一）导入 主持人致词：
“静下来做自己”主题班会
“静下来做自己”主题班会 学情分析：针对本班学生纪律涣散，课上经常出现走神现象，课下不能安静的休息这一情况，特设计本次班会，旨在通过自己辨别在公共场合大声说话影响他人带来不好影响，以及噪音对自己和他人身心健康的危害，来试试有意识监控自己的行为，争当文明的小学生。活动目的： 1、通过本次班会让学生懂得一些在公共场合，特别是班级内，校内与人文明安静相处的礼仪知识。 2、通过学习、交流，了解安静是一种美德。 3、在了解的基础上，学会安静，以实际行动来证明自己自己是一名有修养的小学生。 教学过程： 一，辨别不文明行为： 主持人：校园里我们需要安静的学习环境，同样公共场所也需要我们保持安静。但是在日常生活中，需要安静的地方却不安静的情况比比皆是。下面我们就来安静倾听几位同学的介绍吧。 镜头一（申李颖PPT边出图片边介绍）：一列由北京市开往呼和浩特市的火车车厢中，夜里熄灯后，许多旅客躺在自己的铺位上安歇了。然而有些人还在喋喋不休地聊天，令周围旅途劳顿的乘客无法入睡......... 镜头二（张智涵介绍）：据一位中国驻法国记者根据亲身经历所写的报道，有一次，在巴黎卢浮宫，当各种肤色的游客屏气息声地观赏艺术作品时，忽然一句洪亮的中国话炸响：“蒙娜丽莎就在前面那个厅！快走啊！”紧接着，20多名中国人呼啸奔来。待奔至名画“蒙娜丽莎”所在展厅时，这批中国人又蜂拥而上,把这幅画围了个里三层外三层，别的游客根本甭想靠近，他们一边相互招呼着，一边轮流与“蒙娜丽莎”合影。由于“动静”太大，最终引致博物馆管理人员的干预。 师：在各国游客的眼中我们是什么样子的？ 镜头三：在一个深秋的夜晚，很多家庭都已经熄灯入眠，外面却响起这样的声音（柯南片段，找到就放，没找到就进行下一步）师：你认为之后会发生什么？主持人：在大多数场合，保持一个安静的环境特别重要，学会安静也是一个最基本的礼貌问题。许多人还没有养成保持安静的习惯，影响了他人的权益。很多人不注意这样的小节，但是今天我们班所有的同学都注意到了这细微的地方，你们可真是细心有修养的好孩子。学会安静需要从每件小事做起，从自身做起。 设计意图：让学生通过自己辨识公共场合说话影响他人休息，欣赏等不好的行为，
我的大学生活主题班会.
我的大学生活 ——环艺八班主题班会经过了第一学期的洗礼。同学们对大学都有了一个初步的定义。为了更加明确大学生活的意义与目的。本班开展了“我的大学生活” 主题班会。 班会上, 由班长邓钦文主持。他首先向同学们总结了前一个月所有同学们的出勤情况、
班级里同学们的学习状态以及现阶段同学们的 上课积极程度。随后,他向同学们提出这样一些问题。“你每一天, 每一月,
每一学期的出勤率是多少?一学期下来你去过图书馆几次? 一共借过几本书?又都是些怎样的书?你是否做过一天或者一学期的学习计划?”这些问题引起了所有同学思索。更重要的是,在我们
大学的第二学期,每个寝室都有了网。班长就此强调,我们不得不对我们现在的大学生活有一个重新的定义。 在班会上很多同学都发了言, 而且从那些有些迷茫和真挚的话语 里,感受到了每一个人的成长和成熟。众多同学的发言集中在四点: (1要学会自理(2要明确自己读大学的目标(3要加强自主学习(4树立就业危机感。让我们为以后的学习与生活重新树立起了目标。 通过同学们对大学生活的感悟, 在大学当中学习, 工作, 情感上的认识, 增强同学们情感与思想上的交流,
促进同学与同学之间的良好沟通。并且班长带领大家观看兔斯基版的“大学生活”视频,为本次主题班会营造轻松、青春的气氛。 最后, 班长邓钦文为我们全面规划了大学生活, 处理好学习与社团活动、兼职、娱乐之间的关系。在寻梦的路上注定要“风雨兼程” , 只有为梦想拼搏过的人不会有悔恨。班长还解读了综合测评、奖助学金评定、销假等相关制度,进一步班级同学的近期奋斗目标,最后, 班长提议环艺八班同学要“努力工作,快乐生活,认真学习” ,不辜负青春校园的美好时光! 环艺八班邓钦文
主题班会教案 课——静
主题班会课——静 静以修身 你如何理解“静”？ 保持安静是一种公德 环境安静 性情沉静 心灵宁静 保持安静是一种公德——校内 上课安静 午休安静 自习安静 宿舍安静 保持安静是一种公德——校外 据一位中国驻法国记者根据亲身经历撰写的报道，有一次，在巴黎卢浮宫，当所有游客屏气息声地观赏艺术作品时，忽然一句洪亮的中国话炸响：“蒙娜丽莎就在前面那个厅！快走啊！”紧接着，20多名中国人蜂拥而至，把名画“蒙娜丽莎”围了个里三层外三层，别的游客根本别想靠近，他们一边相互招呼着，一边轮流与“蒙娜丽莎”合影。由于“动静”太大，最终引致博物馆管理人员的干预。 公共场合保持安静是基本礼貌，是公民素质的体现。 你能做到吗？ ?上课不说闲话，安静认真地听讲。 ?午休不说话，不吵闹，安静地睡觉。 ?晚修不讨论，不玩笑，安静地学习。 ?遵守宿舍纪律，创造安静的休息环境。 ?在公共场合如图书馆等地不喧嚣玩闹，保持安静。 你如何理解“静”？ 保持安静是一种公德 性情沉静是一种成熟 环境安静 性情沉静 心灵宁静 林丹，因急躁而失利 2004雅典奥运会 因静心而成就 2008北京奥运会 性不静的表现，你有几个？ ?上课一听就懂，练习一做就错。 ?书一看就会，一放下就忘。 ?题目没审就做，没看清条件就做。 ?做完题没检查好就上交。 ?考试后汇总，总以“粗心”为借口。 你如何理解“静”？
保持安静是一种公德 性情沉静是一种成熟 心灵宁静是一种智慧 静能生慧 佛家语：“灵台清静，静能生慧，慧能生智。” 道家云“静能生定,定能生慧。” 儒家在《昭德新编》载：“水静极则形象明，心静极则智慧生。” 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 ——《诫子书》 毛泽东“闹中求静” 毛泽东少年时代为了磨炼自己的意志，偏偏到车水马龙的城门下读书，用他的话说这叫“闹中求静’。他以后所以有大敌当前指挥若定“敌军围困万千重，我自岿然不动”的气度，在行军打仗的动乱的情况下看书、工作，能够在马背上写出绝妙的好诗来。 行动盲目，心神不定，缺乏恒心和毅力，急于求成，不能脚踏实地学习，这种心理情绪就是我们通常所说的“浮躁”。浮躁心理是当前中学生较易出现的一种心理现象，在某些学习阶段，甚至成为一些中学生的通病。 心不静的表现，你有几个？ “坐不住”：在课上找各种借口不听课，东张西望，交头接耳。 “听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值一听，哈欠 连天，或交头接耳，根本不管老师在讲什么。 “想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做什 么后做，甚至手足无措，一会看看这本书，一会看看另一本。 “改不了”：浪费时间虚度光阴后时常后悔自责。在老师批评和考 试失败后，短时间内能意识到自己的错误，也能付出一定的努力， 但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。 “忙不停”：每一天都在烦躁的忙乱中度过，总感觉时间不够用， 从早忙到晚而内心却没有充实的感觉。感觉自己做了很多却没有 什么收获。 入静技巧 仪式引导 仪式的方法不拘一格，只要能让自己明白、明确现在要开始静心投入学习。 身心放松 排除杂念，闭上眼睛，深呼吸，同时缓缓上下左右前后地活动头部。 远眺静景 远眺可以放松眼球神经，随着视野扩大，烦躁会得到部分释放。 之所以强调“静景”，是因为动景容易让心思过分活跃。 静以修身，宁静致远！
大学生考风考纪主题班会心得优秀范文3篇
大学生考风考纪主题班会心得优秀范文3篇大学生考风考纪主题班会心得【篇1】 临近期末，我校积极进行考风考纪教育。学校于x月x日下午第三节召开了考风考纪教育工作会议，并在会上宣读了有关考风考纪的规定，教育学生一定要明确考风和校风之间的联系，要认识到考试的目的是测试考生的真实水平、寻找教与学的差距。强调了学生在平时应该努力学习，并养成诚实的好习惯，在考试中要认真应考，不开虚作假，考出真实的成绩才是好的成绩。 校长在工作会议上对全体师生提出了三点要求：第一、我校要认真落实关于考风考纪的各项要求，做好考风考纪工作;第二、要在平时加强对学生的考风考纪教育，促进学生养成良好的习惯，注意培养学生诚信的品德;第三、学生要认真遵守《小学生守则》，遵守学校的有关规定，考试不弄虚作假，从小培养诚实的好习惯。 各班将认真落实学校有关考风考纪的规定，利用晨间谈话、班会课等时间，开展形式多样的教育活动，以教育学生从维护我校良好的校风出发、从维护良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、校风建设添光彩。 大学生考风考纪主题班会心得【篇2】 作弊古亦有之，自科举考试以来，已有千年历史，只要有考
试，就无法根除作弊。随着考试制度的不断完善，考试监督技术的不断提高，对作弊惩处力度的加大，考生作弊的手段也不断提高。其辅助工具也变的更为先进，监督技术越高的考试，作弊手段也相应的越高明，真可谓上有政策，下有对策。作弊群体以大学生群体最为泛滥，手段也最为高明，形式最为严重，影响也最为恶劣。此问题可大可小，小则一个人一生受其所害，大则关系到一个家庭、一个学校、一个社会甚至一个国家的生死存亡，因此大学生作弊问题是值得关注的。 学校层次越高，制度越规范，惩处越严格，作弊几率就越小。针对于此，我们得出以下几点解决作弊的措施： 一、根治大学生作弊行为，首先要有一个良好的外环境，学校有义务为学生营造一个良好的学习氛围，以形成良好的学习风气，从而使学生养成良好的学习习惯，，这样就避免了因平时掌握不牢而作弊的现象。 二、必须有铁的纪律，无规矩不成方圆，必须有完善的制度，来规范学生的行为，大学生虽有一定的自控能力，但从人的本性出发，因为人都不是自主的人，学校必须通过规范来正确引导，并适度的控制学生的行为，这样才能有良好的秩序。 三、制度是以一种抽象形式存在的，要保证制度的有效，必须通过严格的执行来表现，没有执行制度便失去了它的现实意