人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习
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人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共9题;共40分)
1. (5分)根据拼音组词。
jiān_______持中______________苦_______巨_______强
2. (6分)多音字组词
晕yūn_______ yùn_______闷mēn_______mèn_______ 调tiáo_______ diào_______
3. (4分)根据课文内容填空,并体会所填词语的用法。
①不坐车,不邀游伴,_______不带什么礼物,_______带着满怀的好心情,踏一路幽径,独自去访问我的朋友。
②我悠悠忽忽地漫游了一个下午,_______夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声_______把我的心灵唤回来。
4. (6分)比一比,组成词语。
领_______篇_______
频_______偏_______
顺_______骗_______
5. (4分)读拼音写词语。
ǎi dūn dūn tōng xùn zhàn cháng guāhuìjuēzuǐbā
____________________________
6. (6分)用“然”字组词,并分别用在下面的句子中。
①詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,_______接受了任务。
②顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法,_______找到了那个养蜂的人。
③翻地、播种、浇水,花生便种下了,我们并不在意。
没想到过了几个月,_______收获了许多花生。
④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子_______出手打了雨来。
⑤岁月悠悠,唯有你_______如旧。
⑥_______雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。
7. (3分)写出反义词
明白—_______ 马虎—_______ 沉闷—_______
8. (1分)你能按要求写句子吗?
西瓜花没授粉怎么能结瓜呢?
陈述句:_______
9. (5分)读课文课《南极,一片净土》,文中说明“我们”为自己能自觉保护南极而感到自豪的句子是?
二、阅读理解 (共1题;共16分)
10. (16分)课内阅读,回答问题。
我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。
”
小高说:“你早就明白了嘛。
”
“这么说,你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家?”
小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
①他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
②”
第二天我醒来时,天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。
(1)写出下面词语的反义词。
明白_______ 相信_______
(2)照样子写词语。
笑嘻嘻 _______ _______ _______ _______
(3)联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是_______,作者“明白”了_______。
(4)“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”
“小精灵”指的是_______。
这个句子表面上赞扬_______,实际上是小高内心的表白:_______点明了文章的中心。
(5)说说你对文章最后一句话的理解。
三、课外阅读 (共1题;共18分)
11. (18分)阅读《彩色的翅膀》,回答相关问题
我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。
”
小高说:“你早就明白了嘛。
”
“这么说,你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家?”
小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
①他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
②”
第二天我醒来时,天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。
(1)写出下面词语的反义词。
明白_______ 相信_______
(2)照样子写词语。
笑嘻嘻 _______ _______ _______ _______
(3)联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是_______,作者“明白”了_______。
(4)按要求改写句子。
把画下划线的语句①改成用上冒号和引号的句子。
_______。
把画下划线的语句②改成肯定句。
_______。
(5)“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”“小精灵”指的是_______。
这个句子表面上赞扬_______,实际上是小高内心的表白:_______。
点明了文章的中心。
(6)说说你对文章最后一句话的理解。
参考答案一、基础运用 (共9题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读理解 (共1题;共16分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、课外阅读 (共1题;共18分) 11-1、
11-2、11-3、11-4、
11-5、11-6、。