123教学设计原理与方法期末考试
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A.
系统方法
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B.
一般方法
0.00/2.00
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C.
结构化方法
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A.
学习态度
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B.
学习技能
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C.
认知能力
0.00/2.00
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A.
乐意给同学讲解油画特点及作品意境
0.00/2.00
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B.
能用二胡演奏出《二泉映月》
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C.
能通过计算将分数化为小数
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D.
能够说出中国所有省会城市的名称
正确答案：D你错选为A
4
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A.
认知发展的每一个阶段都有独特的认知结构，其出现的顺序因人而异
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B.
认知发展的每个阶段都是独立、毫无关联的
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C.
儿童的认知发展可以分为前运算、具体运算和形式运算三个阶段
0.00/2.00
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A.
个性化
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B.
生成性
0.00/2.00
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C.
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A.
在线共享
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B.
结构完整
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C.
短小精悍
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A.
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B.
呈现活动
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C.
提供示范
0.00/2.00
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A.
用于学生自学自练的虚拟实训系统
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B.
用于增强交互的虚拟实训系统
2.00/2.00
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C.
用于职业技能考核的虚拟实训系统
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D.
用于教师教学演示的虚拟实训系统正确答案：B你选对了
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A.
学习指南
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B.
课程介绍
0.00/2.00
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C.
课程推荐
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A.
改善学校课堂教学环境
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B.
建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍
0.00/2.00
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C.
形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系
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A.
明确目标，设计问题
0.00/2.00
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B.
提供资源，传授知识
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C.
教师引导，互动探究
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A.
掌握学习理论
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B.
学习动机理论
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C.
情境认知理论
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A.
交互性
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B.
前瞻性
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C.
目的性
0.00/2.00
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D.
快捷性
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A.
强调过程动态性
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B.
注重学习分析
0.00/2.00
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C.
利用大数据
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A.
采用新兴智能信息处理技术
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B.
作出科学精准评价
0.00/2.00
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C.
提供智能学习计策
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A.
以“课堂”为中心
该题无法得分/4.00
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B.
以“产品”为中心
该题无法得分/4.00
•
C.
以“课件”为中心
该题无法得分/4.00
前端分析的内容有哪些（）。
得分/总分
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A.
学习者特征分析
该题无法得分/4.00
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B.
教学目标分析
该题无法得分/4.00
•
C.
教学内容分析
该题无法得分/4.00
•
A.
智能化
该题无法得分/4.00
•
B.
数字化
该题无法得分/4.00
•
C.
个性化
该题无法得分/4.00
•
A.
总结反思
该题无法得分/4.00
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B.
学习任务
该题无法得分/4.00
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C.
进阶练习
该题无法得分/4.00
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D.
微课视频
该题无法得分/4.00
正确答案：B、C、D你错选为A、B、C、D
20
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A.
多媒性
1.00/4.00
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B.
交互性
1.00/4.00
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C.
超链性
1.00/4.00
•
A.
交互性
1.00/4.00
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B.
构想性
1.00/4.00