触动心灵的人和事——细节的力量ppt

放大
放大
数学课开始了，老师把批好的试卷
发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得
要命，（
）就怕自己考砸了。
（
）试卷拿到手以后，（
）
一看不及格，很是伤心。
语文课开始了，老师把批好的试卷发了 下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命(我 不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊， 保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视， 不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着 打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看 了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手 下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别 让我不及格啊！”)
而我，在这骄阳之下，需要做的事，就是 没法挤上一辆公交车回家。看着黑压压一群等 待的人们，我长叹了一口气。看来要做好“蒸 桑拿”的准备了。稍许时间，我便看到我等的 公交车慢腾腾地晃过来，车内已塞满不少人， 随着汽车停动，车内人像不准时的钟摆，前后 不停摆动，远处看来，让我联想到一幅奇怪场 景：这公交车像一位臃肿的老大爷，挺着他圆 滚滚的肚子踱步走来，但愿他肚子里能塞下足 够多的人，我暗想。这位“老爷车”已缓缓行 到眼前，我急忙入了上车的队伍。
他含着笑地进入了病房，没过几天，爷
爷瘦了许多，脸上的皮肤蜡黄，没有一点水
分，下巴的胡须都怯生生地不肯生长。他还
是含着笑地看着我。我哽咽了，说不出话，
摸着他的手，那是一双怎样的手啊！蜡黄的
皮肤紧紧地贴在骨头上，丝毫没有一点血色，
这双布满老茧的双手不知道为我们付出了多
少啊！我顿时感到无比酸楚，紧紧地抱着躺 在病床上的爷爷。
那是一个下午，突然开始下倾盆大雨。 没有几个同学带了伞，他们都开始打电话要 父母来接。我打电话给他，要他来给我送伞。 谁知他却说：“这么大的雨，我怎么去给你 送？送过去那我不也淋湿了么？”我愤怒地 按下挂断键，在心里不断骂着他自私，真不 配做爸爸。
教室里的人越来越少。我看着他们的家 长来接他们，做着车扬长而去的身影，心里 越来越不是滋味。
表演结束了，街道上的车辆开始多起来。 那刺眼的探照灯，嘈杂的喇叭声使街道立马喧 闹起来，街道不宽，偏偏还不要命地挤，挤过 了马上踩油门加速。这地方又没有红绿灯，难 免会出交通事故。正这样想着。突然，他转过 身来，双手搭在我肩上，轻轻把我向旁边一推， 让我走在里面。然后，他把速度慢下来，和我 走一排。
教室里只剩下了我一个人，雨却一点也 没有小。雨滴打在窗户上噼里啪啦的，每一 下，都仿佛打在我心上。
最后，我冒着雨骑着自行车飞奔回去。 街上撑着伞的行人，看着我仿佛都在嘲笑我。
从那天开始，我开始什么事情都针对他。 我觉得他自私，他不爱我，他不配做爸爸。
“砰！”最后一簇烟花绽放在夜空中。风 一吹，烟雾向街道这边蔓延。浓浓的烟雾味呛 得他咳嗽不止——这是因为他支气管有毛病。
终于，看到缓缓驶来的公交车，我心中 燃看书了希望的火焰。还没等车停稳，我就 迫不及待地往上跳。车内十分拥挤，人们暗 地里你推我搡，想在这占有一席之地，躁热 充斥着整个车厢。我呼吸着车内浑浊的空气， 想找个靠窗的地方站着，可努力很久未果， 我只能选择放弃。
车继续前行，送走一批批旧来客，迎来 一个个新面孔。也不知经了多少站的停靠， 车内空旷些了。可几十分钟的车程让脚有些
那一个转身，我输了。输给了他对我的 爱，输得彻彻底底。
——赵奇
那一瞬间，我被触动了
七月。
夏天携着它那火热的情怀，铺天盖地般 席卷了整个城市。望着窗外被晒得无精打采 的树，我想起了昨日与朋友的约定，轻叹一 口，提起背包，向公园出发。
走出地下通道，老远就看到公交车站 四处张望的人群，摇了摇头，无奈地向上 走去，加入这支焦急等待的队伍。时间一 分一秒地过去了，空中火辣的太阳毫无遮 拦地直射我头顶，头发被晒得滚烫。额头 渗出许多细小的汗珠，慢慢凝聚在一起， 划过脸颊，“啪”的一声掉下，在地上绽 开一朵小小的水花。
来到殡仪馆更是让我震惊。爷爷的遗体安 静地放在灵堂中央，四周坐满了客人正在高谈 阔论，仿佛身处茶馆而非灵堂。大大小小的车 辆来了就走，许多人过来拜上一拜，象征性地 给点礼金就匆匆离去，甚至连老人家都没看一 眼；其余的留下来显得无聊，便摆起一个又一 个牌桌，抽起烟打起牌来。于是，灵堂内外如 星星般散落开一桌桌牌局，烟草呛人的味道盖 过了檀香；赢了钱的人放声大笑，输红了眼的 人连手上的青筋都暴起来了，脸上的愠色让人 看了胆寒。灵堂中充斥着喧嚣的市井气息，只
酸痛，原本手中紧握的吊环也没那么稳了。 又到了一站，车停了，下了几人，车中竟空 出一个靠窗的座位。我欣喜万分，想立即奔 去坐下。可耳边响起了一个女声：“你去坐 那儿吧！”她指着座位对身边的男孩说。看 着男孩转身的背景，我心中的幻想一点点破 灭。男孩到了座位前并没有坐下，他端详了 几秒，又原路折回。“怎么不坐？”先前那 个女孩，和我一样，有些惊讶。男孩笑了， 那是个简单又灿烂的笑，他指指座位，道： “姐，那上面写着老弱病残孕优待座呢！”
B：高一刚住校，我是那么的不适应， 一切的一切都是那么陌生，陌生的同学， 陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内 容，连自来水里流出来的水都是陌生的， 晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手， 奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就 流了出来……
C：高一刚住校，我很想家，就打电话 回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛 看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下 衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地 说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根 本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的 声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我 想你！我……”我说不下去。“我也想…… 想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一 边笑着，一边流着泪……
有死者一人安静，只有白绸象征着悲哀，花 圈上的“哀”字多么无力，多么苍白。此情 此景，让我不禁想起了刘心武曾写到过的楼 下棚户区内的一老妪，死前无人照顾，死后 富有的儿子将其丧事办得豪华隆重，却天天 只传来喝酒打牌之声，令人无言以对。真是 白喜事，白“喜事”啊！
——曾哲爻
当我知道爷爷得了肝病而且已经到了无法 挽回的地步时，我不敢哭，只是呆呆地立着， 脑子里嗡嗡响，一片空白，两只手虚弱地合拢， 是空虚的感觉。之后，恐惧排山倒海一样压下 来，压迫着心脏，钝钝地疼。我仿佛看到一座 高楼的坍塌，我走到爷爷身边，仔细地看着他 生怕不能看清楚，他含着笑……
直到终点站，那个座位就静静地空着， 没人去打扰它……
那感动的一瞬间，有这样一句朴实的 话语，这样一个憨厚的微笑，不经意间， 触着我，影响着我……
——蒋淑靓
伸颈，询问
——那个难忘细节
夏天，一如既往地充斥ห้องสมุดไป่ตู้苦闷与燥动， 连夏蝉也对这灼热的气候甘败下风，有一搭 没一搭地无力鸣叫着，各类鸟儿也纷纷寻求 庇护所，企图缓解燥热。
细节描写——对人物的外貌、语言、
行动、心理和社会环境、自然景物中某些 具有特征的细小环节的 具体、生动而又细腻的 描绘，以达到“于细微 处见精神”的描写方法。
细节的力量？
拉长
细节的力量？
放大
突出
拉长
拉长
古代有个闺房小姐，看到窗外的大好 春光，突然想下绣楼，说书先生首先说这 位小姐的相貌举止，兴趣爱好，再要介绍 她的心理状况，还要写她的丫头，佣人， 如此如此，一讲就是二个钟头，这时醒木 一拍：众位，若知小姐究竟如何下绣楼， 且听下回分解。
恍然记得，以前也是这样。那次我为了配眼 镜散了瞳，看不清车辆。也是在车辆拥挤的马路 上，也是他在前我在后，也是他一个转身，把我 轻轻往里一推，让我走在里面，慢下速度和我齐 排走。
这个场景我忘了多久？我始终记得他不给我 来送伞，却忘了他告诉我，以后在任何地方都要 学会自己照顾自己，自己想办法解决问题。我始 终记得他说他也会淋湿时的自私，却忘了我自己 有好东西时也从不和他分享，要什么东西时就要 他买。我始终记得觉得他对我不好的场景，却忘 了这一边是车海，一边是父爱的场景。
——细节的力量
当一切的结局都已准备就绪，一 切情节都已经过加工，这时，在前进 一步，唯有细节组成作品的价值。
——巴尔扎克
A：高一刚住校，我很想家，就打电 话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我 想你，妈妈说她也想我……
A：高一刚住校，我很想家，就打电 话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我 想你，妈妈说她也想我……
——肖宇《苹果和牛奶——令人难忘的细节》
所谓祭奠
——记触动心灵的经历
几小时后，爷爷在一阵急剧的抽搐中停止 了呼吸，离开了人世。突然，原本安静的屋子 像是引燃已久的火药桶，一瞬间爆炸开来：姑 姑嚎啕大哭着，双手紧紧地抱住爷爷僵硬冰冷 的双脚，死而不肯松开；爸爸与叔叔跪在地上， 沉默地烧着纸钱；奶奶倒在椅子上，双眼
突出
优秀习作片断
记得那是中考前的一段日子，繁重的学业压 得我像一只背着重重的壳的蜗牛。我总是在周末 回家的夜晚周旋在一道又一道的难题中，当每一 次意识到时间已晚时便也快将近深夜了。我收拾 好书桌，觉得有些饥饿，可是这么晚了，哪里还 有吃的呢？于是我抱着微弱的希望打开门想去冰 箱寻找，可当我打开门时，微微的光晕投射到门 前的小凳子上，凳子上安静地摆着一个红红的苹 果，还有一杯已经凉了的牛奶，在盛装苹果的小 盘子边上压着一张字条，上面留着妈妈的字迹： 女儿，饿了吧，吃完了早点休息，不要把自己弄 得太紧张了，妈妈相信你，加油！熟悉的字迹，
熟悉的场景，熟悉的“道具”，我仿佛看到妈妈 小心地端着盘子走到我门前，举起手准备敲门， 却又放下；我仿佛看见她轻轻地将凳子搬过来， 将盘子小心地放下；我仿佛看见她在灯下写着字 条，仔细地摆放好，才满意的离开；我仿佛看到 她晚上和爸爸小心翼翼地踮起脚尖走路，仿佛看 见他们一起坐在客厅看着无声电视。这里的我轻 轻地放下字条，字条上的字迹在水迹的漫延下变 得模糊不清了，可我却更加清晰地看到父母的爱。 这时我终于明白了，盘子里盛着的不是苹果和牛 奶，是沉甸甸的甜蜜和期待。
那一刻，整个车厢都为他凝固，窗外吹 来炎炎夏日里的习习微风，心弦就这样轻轻 悄悄地被那个笑容，那句话语而触动。我环 顾四周，看着车内的人，有的低着头仿佛在 沉思，有的静静地注视着男孩，还有的刻意 别过头看着窗外。但，我知道，他们都听到 了！这样一句朴实的话语，这样一个寂静的 瞬间，触动的不只是我，它是深深地震撼了 每一个人的心！
……
——李佳凝
优秀习作点评
那一个转身，我输了
进入秋天，天气开始慢慢转凉。我和他 走在回家的路上，今夜没有月亮，只有淡黄 色的路灯拉长了我和他的身影。依旧是一长 一短——我的身高从未超过他。
不知从什么时候开始，我不再亲近他， 不再和他谈话。以前还会和他争吵，后来觉 得没有意义，于是转变为沉默。
到底是什么时候变了？也许，是我觉得 他爱我比别的爸爸爱女儿爱的少时开始。
第二天小姐准备下楼了，但是，总 得打扮打扮吧。于是怎么样涂脂，如何 抹粉，如何上发髻，发髻挽得不好如何 重来，如此如此，又讲了二个小时，这 时，照例醒木一拍：众位，若知小姐究 竟如何下绣楼，且听下回分解。
第三天还有第三天的事，比如说小姐 刚走到门口，突然想到应该拿把扇子，又 回头去拿扇子，总得描述这把扇子的来历 吧，因为这把扇子是她父亲的朋友送的， 而这个朋友又是一位英雄，于是，又一次 且听“下回分解”就这样，小姐二个星期 还没有下绣楼。
就怕自己考砸了(我好象看见满试卷鲜红 的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不 得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老 师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的 叹息声和旁人的嘲笑声。)
试卷拿到手以后(我用有点颤抖的手去掀 试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘， 我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙， 把手伸到试卷底下，用力一翻，随着 “啪”的一声，我看到了我的分数──48， 可怜的“48”，)一看不及格，很是伤心。
噙满了泪水；许多在爷爷逝前见都没见过的邻
居、亲戚像变戏法一样地出现在屋内，站在角 落里安静地看着，偶尔扔出两句议论。整个屋 子突然就像被改装成了菜市场，热闹非凡。几 分钟后，殡仪馆的灵车开来抬走了遗体，在场 的人们纷纷散去，不多时气氛又沉淀下来；姑 姑奶奶等人也立即停止了哭声，安静地坐着； 爸爸叔叔又收起了沉重的表情，正笑容可掬地 同来者聊着天，仿佛刚才发生只是依照剧本表 演而已，说停就停，说散就散，极其专业，看 得我目瞪口呆。