calis服务介绍

北大的秋
长沙会议介绍
2011年11月23日，calis湖南省中心召开 第一次共享域系统业务培训会议，我和 胡建红老师两人参加培训，我还参加了 馆际互借员的考试。省中心馆设在湖南 师大图书馆，会议由湖南师大图书馆主 办，主要介绍了calis三期的建设思路， calis服务介绍，calis三期共享域介绍， 并进行了上机操作。
CALIS三期介绍
指导思想：“普遍服务”；“边建设，边服务” 主要目标
提高高校图书馆文献资源总体保障率 提升高校图书馆现代化服务能力与水平 缩小“211”院校与国际遗留高校图书馆的差距 缩小普通院校与“211”院校图书馆的差距 缩小西部等欠发达地区与发达地区的差距
CALIS三期介绍
建设内容
标准规范体系建设 基础设施建设 信息资源数据库建设 应用系统建设 运行服务体系建设 安全保障体系建设 人力资源与培训体系建设
CALIS三期介绍
具体目标——服务对象
用户数量：至少覆盖 个高校（ 用户数量：至少覆盖1800个高校（机构）的读 个高校 机构） 注册读者用户（含统一认证用户） 者，注册读者用户（含统一认证用户）逾1000 万； 用户类型：政府管理部门、 用户类型：政府管理部门、教育管理与研究机 高校用户、远程教育用户、 构、高校用户、远程教育用户、其他科研机构 部门） （部门）等。
关键问题：宣传、人员、应用环境 解决之道：
应用环境：共享软件（SaaS）+共享硬件
共享平台管理系统 教学参考信息管理系统共享版 学位论文信息提交和管理系统共享版 馆际互借与文献传递系统共享版 通用特色数据库系统共享版 网络资源导航管理系统共享版 虚拟参考咨询系统共享版
CALIS三期介绍——普遍服务
成员馆的责任和义务
正确理解“共建、共知、共享”
共建才有共享，以贡献换服务
资源：文献资源（目录数据、馆藏信息） 人力：参与服务、建设
用好也是贡献
图书馆的有效定制 组织本校用户使用 积极反馈需求和建议
CALIS 现阶段服务内容
1. 2. 3. 4. 5.
联合目录 外文期刊网 e读 读 馆际互借服务 参考咨询服务
服务图书馆为主， 服务图书馆为主，通过成员馆服务读者
关键问题：提供什么样的服务？ 解决之道：支持各个业务流程、支持定制
合作编目与书目配送——编目 协调采购与资源建设——采访 公共检索与资源导航——门户 文献传递与原文获取——借阅 代查代检与专题咨询——咨询 软件共享与技术支持——系统 业务培训与资格认证——人力
前两期建设成果回顾
“1个共识”：“共建、共知、共享” 个共识” 个共识 组标准” “2组标准”：高校书刊联合目录著录标准、中国高等教 组标准 育数字图书馆技术标准与规范 项机制” “3项机制”：项目建设管理机制、运行服务机制（三级 项机制 保障/服务体系）、技术研发机制 大目录” “4大目录”：高校书刊联合目录、高校博硕士学位论文 大目录 文摘数据库、西文期刊现刊目次数据库、高校特色文献 中心数据库 套系统” “5套系统”：分布式中国高等教育数字图书馆应用系统、 套系统 联机编目系统、文献传递与馆际互借系统、虚拟参考咨 询系统、统计与评估系统 “6类服务”：集团采购、文献检索、馆际互借与文献传 类服务” 类服务 递、联机编目、参考咨询、业务培训
培 训 管 理
网 上 业 务 培 训
自 主 学 习
自 我Leabharlann Baidu测 验
网 上 认 证 考 试
业 务 订购并同步 问 CALIS数据， 题 构建本地服务 解 环境 答
机构 信息 维护
注册 服务 系统
联 机 编 目 系 统
代 查 代 检 系 统
课 题 咨 询 系 统
联 合 问 答 系 统
联 合 采 购 系 统
业务服务（中心系统模式）：
联机编目、联合采购 待查待检、联合解答、课题咨询
整合服务（接口嵌入模式）：
文献检索、服务导航、资源调度 原文获取、统一认证、结算代理
SaaS服务（共享软件模式）
SaaS：Software as a Service 馆际互借与文献传递、虚拟参考咨询、教学参考 学位论文、特色资源、机构库
Calis服务简介
——北京、长沙学习汇报 2011.11.30
北京会议简介
2011年11月10日，calis在北大图书馆召开了 “calis应用服务示范馆工作暨馆际互借服务发 布会议”，我馆作为e读示范馆申报单位参加 会议。会议内容主要有：示范馆工作参考指南 讲解；calis与上图服务合作签约、易得门户发 布与上海图书馆馆际借书服务开通仪式；国家 科技文献信息中心、cashl中心、calis中心等有 关文献传递、馆际互借的主题报告；以及天津 大学图书馆、华中科技大学图书馆等示范馆的 交流。
CALIS三期介绍——普遍服务
可嵌入、可定制
所有CALIS服务 均可提供“云” 接口调用 任何一个馆、一 个服务中心均可 利用接口调用定 制自己的服务环 境
CALIS三期介绍
具体目标——资源总量 资源总量
从近3000万（册、件）增加到7000万（册、 件），其中主要包括：
中外文图书类700万种（册），其中新增440万 种（册）； 学位论文和会议论文等122万篇，其中新增80万 篇； 中外文期刊10万种，其中新增5万种； 期刊论文目次4.5万种刊中的6000万篇，其中新 增3000万篇； 网络资源若干篇（件）等；
CALIS三期介绍——特点
一、二期，重在“建设”：
资源、数据库、系统、服务体系……
三期，重在“服务”：
系统性 普遍性 实用性 易用性 灵活性
CALIS三期介绍——普遍服务
所有高校均可获取CALIS所有服务(1)
关键问题：宣传、人员、应用环境 解决之道： 宣传：省中心+共享域 人员：业务培训+资格认证
Calis现有“e”系列服务
Calis的主页
http://www.calis.edu.cn/
四类培训 CALIS整体服务方案与架构：面向各中心 CALIS服务专项培训：特色库、馆际互借、参考咨询等，面向 成员馆 面向岗位的馆员培训：学科馆员培训，共享域系统管理员 研讨班、交流会议等 馆员交流计划：西部计划 能力认证：编目员、咨询馆员、系统管理员等
CALIS三期介绍——普遍服务
所有高校均可获取CALIS所有服务(2)
CALIS三期介绍
具体目标——全文资源 全文资源 具体目标
存档80万篇全文文献，包括中外文学位论文 25万篇，中外电子书10万册，45万篇（册、 件）其他文献。 资源类型
除图书、期刊、论文、普通网页外，还包括课件、 图片、多媒体资源、知识库等；
资源语种
从已有的中（含古籍）、英、日、俄文献，扩充 到其他语种，如法语、德语、韩语、西班牙语、 阿拉伯语等十数种。
元 数 据 接 口
资 源 调 度 接 口
原 文 获 取 接 口
统 一 认 证 接 口
服 务 导 航 接 口
评 估 统 计 接 口
结 算 代 理 接 口
馆 际 互 借
虚 拟 参 考
学 位 论 文
特 色 文 献
资 源 导 航
教参信息系统 机构库系统
中国高等教育数字图书馆机构服务平台
CALIS三期介绍
具体目标——面向机构的服务内容（2）
省中心的任务和目标
定位：建成面向本地区各级各类高校图书馆 和读者的“资源整合中心”、“信息服务中 心”、“技术支持中心”和“宣传培训中心” 服务网址：
http://www.hun.calis.edu.cn:8090/
成员馆的责任和义务
签署相关协议，办理相关手续，遵守CALIS的服务细则 《CALIS服务协议》、联合目录服务协议、共享域申请、 各种承建协议等，注册CALIS成员馆信息库 及时更新和维护本单位的各类信息 馆藏目录数据、成员馆信息库更新、业务统计数据等 培训人员，掌握各种资源和服务的使用技巧和配置方法 在本单位积极宣传CALIS的资源与服务 根据需要参加各类服务测试、试用与调查，并及时反馈信 息 确定固定联系人，保持信息通畅
CALIS三期介绍
具体目标——面向机构的服务内容（1）
信息服务机构
标准规范
业务培训
数据服务
注册服务
业务服务
元 数 据 仓 储 检 索 接 口 附 属 信 息 获 取 接 口
接口服务
服 务 策 略 定 制 接 口
本地系统
SaaS共享平台 共享平台
发 布 标 准 规 范
发 布 应 用 指 南
标 准 认 证
CALIS介绍
中国高等教育文献保障系统（China Academic Library & Information System,简称CALIS），是经国务院批准的我 国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中三 个公共服务体系之一，1998年开始建设，管理中心设在北 京大学。 CALIS的宗旨是，在教育部的领导下，把国家的投资、现 代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和 人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核 心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、 共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等 教育服务。