《记叙文阅读方法》PPT课件

描写方法及其作用：
• A.人物描写及其作用
• 类型：直接描写和间接描写 • 直接描写：语言、动作、神态、心理、外貌描写 • 人物描写方法作用：描写＋对象＋特征（性格）
•
B.景物描写包括自然环境和社会环境描写 • 自然景物描写在记叙文中的作用 • 1、交待要素（暗示时间、地点……） • 2、渲染气氛，烘托人物心情。 • 3、暗示人物性格 • 4、推动情节发展、预示结局。
答题应注意的几种问法
1.概括主要内容 2.结合原文分析人物形象 3.表现在哪几（些）方面？ 4.“表现了人物怎样的心理”与“揣摩人 物心情，试着写出当时的人物活动”的 异同 5. 联系生活实际，联系你的实际情况， 谈感受
牢记一个原则、三种意识
• 一个原则：快速阅读思考，全面准确回答 • 三种意识： • 文本意识：以文解文，即“羊毛长在羊身上” • 语境意识：依托提示语、关键词、过渡句、中心
概括主题：
通过什么事+表现（赞扬、揭露）…… 精神（品质、实质）
运用的语言技巧（修辞、用词、句式、 赏析基本方法： 何种描写、何作用）+写出的内容
（特点）+作者的情感
从两个角度入手: 1、结构上,应从总领 全文、承上启下、前后照应、为下文作
理解句子作用 铺垫、推动情节发展、总结上文等作用
的角度去分析。 2、内容和主题上:点明 主旨,深化主题。
2.看分值答题法： 可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给 的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点 一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答 案的要点和要求的字数。 3.多角度多个要点：多多益善
学会阅读文章和掌握审题技巧 阅读题的解题步骤和诀窍：
一是要整体感知，读懂文章。明白文章写什么、 怎么写、为何写？
“析” 就是分析其特点和表达效果。
首段的作用： 1、开头通过写……提出中心，总领全文 2.开头通过……引出话题，吸引读者。 3、开头渲染气氛，为下文做铺垫。 中间段的作用：
承上启下或过渡。
尾段的作用： 1.深化中心，升华主题。 2.收束全文，点明主题。
形成文字的几种模式
概括事件： 什么人+什么情况+做什么事+什么结果
学 明确记叙文知识要点 习 掌握记叙文阅读方法 目 标 提高记叙文阅读能力
表达方式 记叙、描写、议论、抒情、说明
记叙的六要素时：间、地点、人物、事件的原因、经 过和结果。
常见的叙述方法（顺序） 顺叙、倒叙、插叙
线索类型
游踪、物线、事线、人线、感情线、时 间线、地点线、见闻线。
技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、 议论抒情的句子
•社会环境描写在记叙文中的作用 交代故事发生的时代背景，或风俗习惯
表现手法：
对比 变色龙
白描
衬托 爱莲说源自文库愚公移山
湖心亭看雪
象征 海燕
以小见大 最后一课
借景抒情 春
托物言志 陋室铭、爱莲说 先抑后扬、欲扬先抑 阿长与山海经、绝唱
“赏析”就是“赏+析”！
“赏” 就是品赏体现特点的重点内容
A、具有表现力的词语 B、修辞方法 C、表现手法
句等，联系上下文，准确深入理解。
• 要点意识：抓关键词，要点全，准确全面回答， 即“看分答题，量体裁衣”。
1.向原文要答案很重要： 做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案 只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现 个性和独特见解，又要很好地忠实于作者的主张。 具体作法是：把问题中的关键词句还原到原文中去， 再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上 下面。
整体感知：标题
把握文章主旨，领悟情感
理清思路：线索，结构 （注意标志性语句、段落 ）
揣摩字句：写法探究。
二是要审清题干，明确方向。特别是要明确题 目所问的范围、角度、要求。
三是要整合要求，明了表达。