目标管理-方法及案例 ppt课件

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三个石匠的寓言
有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有 三个不同的回答。
第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。” 第二个石匠回答：“我在做最棒的石匠工作。” 第三个石匠回答：“我正在盖一座教堂。”
摸高试验证明了一个道理：
目标的设定对于激发人的潜力有很大作用。
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小目标 大成功
１９８４年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手 山田本一出人意料夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的 成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”当时，不少人都认 为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在“故弄玄虚”。
１０年以后，这个谜底终于被解开了。他在他的《自传》中是这么 写的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿 途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵 大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开 始后，我就以跑百米的速度，奋力地向第一个目标冲去，过第一个目标 后，我又以同样的速度向第二目标冲去。起初，我并不懂这样的道理， 常常把我的目标定在４０千米外的终点那面旗帜上，结果我跑到十几公 里时就疲惫不堪了；我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
个人目标同企业或团队目标的统一
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什么是目标管理
• 目标管理不是计划管理； • 目标管理是通过目标实现管理； • 目标管理是管理者通过激励机制的作用，把企业组织或管
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如果我们用“自我期望”、“自我启发”和“自我发展”三个指标 来衡量这三个石匠，我们会发现第一个石匠的自我期望值太低，在职场 上，此人缺乏自我启发的自觉和自我发展的动力。第二个石匠的自我期 望值过高，在团队中，此人很可能是个独行、“笑傲江湖”式的人物。 第三个石匠的目标才真正与工程目标、团队目标高度吻合，他的自我启 发意愿与自我发展行为才会与组织目标的追求形成和谐的合力。
理者的目标，转化成被管理者的目标，以实现由自我控制 达成整体协调控制的一种管理技术。
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管理面临的核心问题
如何把企业的发展目标或管理者的目标，转化 为被管理者的目标，使之自主自觉地为实现企业或 管理者的目标而努力工作？
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目标管理
21/08/2008
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磨刀不误砍柴功
从前有一个年轻的伐木工人，他给自己定了一个明确的目标，就是 每天要砍十棵树，第一天他工作了八个小时，砍了十棵树，到第二天， 他用了八个小时只砍了九棵树，他又增加了一个小时，完成了十棵树的 任务，到第三天，他不得不又增加了一个小时，才完成了自己制定的任 务，第四天、第五天，他投入的时间越来越多，但是他制定的任务越来 越不可能完成。正在这个时候，走过来一个农民，问伐木工人：年轻人， 你为什么不停下来磨一下你的斧头呢？年轻人回答，对不起，我没有时 间去打磨我的斧头，我要完成我砍十棵的任务。
我们大部分人也面临这样的局面，每天拼命地加班、工作，增加时间投入， 但是如果我们花一点时间，打磨一下我们的工具，我们的工作效率可能会大大提 高，工具的意义在于提高我们的工作效率。
今天我们大家共同打磨一下自己的工具，学习一种有用的管理方法：目标管 理。希望能对大家有所帮助，能提高自己的工作效率。
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目标分解
大成功是由小目标所累积，要达到目标，必须是一步一个台阶的走 上去。就像山本田一一样将大目标分解为多个易于达到的小目标，一步 步脚踏实地，每前进一步，达到一个小目标，使他体验了“成功的感 觉”，而这种“感觉”将强化了他的自信心，并将推动他发挥稳步发挥 潜能去达到下一个目标。
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摸高试验
管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。试验内容是把二十个学生 分成两组进行摸高比赛，看哪一组摸得更高。第一组十个学生，不规定 任何目标，由他们自己随意制定摸高的高度；第二组规定每个人首先定 一个标准，比如要摸到1.80米。试验结束后，把两组的成绩全部统计出 来进行评比，结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目 标的第一组。
一个优秀的管理团队，必然会制定一个合理的企业目标，把这个目 标分解成一系列的子目标，并把这个目标深化到每一个员工的心里去， 落实到每一个员工的行为中去。 从管理的角度来看，我们就发现第三个 石匠的回答正是企业所需要的。但更严格地说，他的回答仍然有目标不 够明确的地方。如果他能说出他是在做教堂的门柱或者穹顶，那么他对 自己的目标就更明确了。当然，要石匠更清晰地知道自己的目标，恐怕 责任不在石匠，而是在石匠的上司了。