教育行业目标管理ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1961年
爱德华 施来
《成果管理》
“自上而下制定目标管理”
后来
乔治 奥迪奥恩
《管理目标的决定》
“管理组织的上下层人员一起辨别他们的共同目标,根据每个 管理人员对自己的成果的预想来规定每个人的职责范围, 并用这些价值标准来指导推进这个单位的工作,来评价它 的每一个成员的贡献。”
-
目标管理的基本思想
·组织必须建立大目标,做为组织方向 ·组织必须分别设立基本单位的个别目标 ·个别目标要与大目标取得一致
-
目标管理(MBO)---举例:技术支持
目标
结果
提前7天为销售部提供 信息量
提供5450个有效客户信 息,经销售部咨询后确 认,提前7天
协助销售进行关单
利用空余时间做网站拓 扑图
在销售当面咨询碰到逼 单困难的客户时,帮助 打消客户抗拒点,顺利 关单
做出来部分网站拓扑图
,充分地利用了时间。
-
目标设定
-
目标管理的贡献
改善管理工作,提高管理水平 组织明晰化。(Honeywell信条:一是通过授权使公司运转,二 是通过目标管理实现授权) 鼓励员工勇于承诺和自我实现 形成有效的控制 --目标管理使员工知道他们所期望的结果 --目标管理通过使管理人员制定目标及其完成目标的时间帮助计划 工作的开展 --目标管理改善上下级之间的沟通 --目标管理使员工更加清楚的明白组织的目标 --通过注重对具体业绩的评价,目标管理使评价过程更为公正合理 --目标管理使员工了解他们的工作完成直接关系到组织目标的实现
-
不可考核目标和可考核目标举例
不可考核目标 1、取得合理的利润 2、改善交流与沟通 3、提高销售部的签单率 4、培养优秀的管理者
5、安装一套办公管理系统
可考核目标
1、本年末实现20%的现金收益率
2、从2011年3月1日起每月召开一次校区大会,每次大会 准备时间不超过40个小时
3、到2011年12月31日,在保证完成月销售额情况下,提 高目前的签单率5%
2)你要到一个“窘困国”出差,有两个选择,一个是乘坐你经常乘坐的 “不良航空公司”的航班,这家航空公司以服务糟糕出名,机上的食品质量 很差,但这家航空公司规模较大,航班一般都很正点,而且每年都在飞机保 养上的花费不少;另一家航空公司就是你要去的“窘困国”的航空公司,你 对这个国家和这家航空公司都缺乏基本的了解,你只知道这个国家是不发达 的第三世界国家;现在,你决定乘坐哪个公司的航班?
更适于经理们和专业 员工等涉及个人项目 的工作
标准: 是一种延续的,须一次 又一次地准则
更适用于从事日常需要 及重复性作业的工作
-
小测验
1 学员成绩提升率应保持在最大 2 在1/10前以不超过40工时的时间消除现存办公系统中的Bug 3 在1/1前减少当前经营所需的费用 4 接电话要迅速,必要时要记录电话信息 5 在15/1前把市场推广用减少15%,一次性推广费不超过10000 元 6 在不增加费用的前提下,销售部签约量增加10% 7 尽量争取在年前减少由于跟踪不及时而闲置的客户信息 8 记录班级注册的错误不得超过总注册数的2% 9 来电应马上应答,不能超过两声。回电时要遵照公司手册中的 电话礼仪 10 在市场推广费用的增加少于5%的前提下,年底前把深圳地区 的销售额增加200000元
3)你受聘到一家公司担任CEO,公司给你开出两种奖励方案,一种是固定 提取公司收益的10%,另一种是提取公司收益的0—25%,但具体比例要由 公司董事会届时根据你的表现决定,但董事会将根据什么标准考评你你并 不知道,现在你选择那种奖金方案?
-
目标管理的原则
期望原则
SMART原则
参与原则
-
SMART 原 则
“加深对运营关键数据的了解“
使用积极的动词
使用被动的动词
“增加”“取得”
“了解”“熟悉”
保证说明明确
使用长篇泛泛而谈的话语
“每天发送工作日报”
“在团队中增加客户服务意识”
使用简单,有意义的衡量标准 使用复杂,模糊的衡量标准
“减少 10%的预算”
“把部门固定花费控制在预算之内”
-
目标 VS 标准
目标: 对要达成的结果的一 个表述
-
目标管理使未来变得可预期、可预见的
1)你破产了,只剩最后两元钱,买了一张彩票,第二天开奖后,你看到 开出的号码与你买的彩票号码很像,但彩票放在家里,你无法核实是否中 了奖,你与周围的人谈起这件事,周围有个人马上掏出50 万元现金买你这 张彩票,而你的彩票万一中奖,奖金将是100万பைடு நூலகம்,你是否愿卖呢?
4、2011年6月30日前完成设计和实施一项40小时的有关管 理基础的室内培训项目,其中包括管理培训的工作时间不 超过20小时,参加考试的100名管理人员至少有90%通过 率(具体规定考试要求)
5、截至2011年6月6日,总部安装测试一套办公管理系统, 要求系统分析时间不超过500小时,前三个月内系统运行 中中断时间不能超过运行时间的10%
-
目标管理的作用
—说明公司的宗旨、方向意义和期望 —强调结果而不是任务,因此有助于改进计划工作 —管理者在自己的职位层次上工作,而不是在下一级的 层次上工作 —目标有助于公司把握命运,而不是只对错误做出反应 —目标为各个管理层评价各自的业绩管理提供了依据 —鼓励保持短期利益与长期利益之间的平衡 —建立绩效伙伴 —自我管理基础
—Specific(明确的) —Measurable(可测量的) —Action-oriented(行动导向的) —Realistic(务实的) —Time-related(有时间期限的)
-
SMART 原 则
例: 1、提高校区年实际销售额; 2、加大培训力度; 3、激发员工士气; 4、降低成本50万元;
目标管理
-
目标管理(MBO)
目标管理又叫成果管理,其目的在于结合员工个人目标和 组织目标,改进绩效考核,形成有效的激励。
1954年
彼得 徳鲁克 《管理的实践》
“每一项工作都必须为达到总目标而展开”
1960年 的因素》
道格拉斯 麦格雷戈 《在企业中的人
“综合与自我调节管理”---自下而上制定管理目标
目标来源 1、职位分析的相关内容 2、每月、季度、年的工作重点和业务方向 3、上期遗留的未完成目标 4、职能实施的相互关联方的计划 5、应对环境或竞争对手的措施
-
目标设定窍门
Do's
Don'ts
使用精确的,描述性语言
“24 小时内回答客户的问题” “第一季度销售额的 10%的用 于市场推广
使用形容词/副词 (对不同人有不同意义) “对待客户表现专业”