七颗钻石教案2篇

七颗钻石教案2篇

Seven diamond teaching plan

编订：JinTai College

七颗钻石教案2篇

前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1：七颗钻石教案

2、篇章2：七颗钻石教案

篇章1:七颗钻石教案

教学目标

1、学习带着美好的感情来朗读课文。

2、理解课文内容，了解水罐的一次次的变化，明白变化的原因，能说说从中自己体会到什么。

教学重点：理解课文内容，了解水罐的一次次的变化，明白变化的原因，能说说从中自己体会到什么，从而体会爱心的神奇力量。

教学难点：在了解水罐的数次变化中，明白变化的原因，体会到爱心可以创造奇迹。

教学过程

一、导入：今天我们继续学习童话故事《七颗钻石》（板书课题）

二、复习

通过上节课的学习，我们知道很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了。许多人及动物都焦渴而死。地球上的生灵面临着死亡。此时动物们最需要的是（水），草木丛林最需要的是（水），人最需要的也是（水）。

（括号内生接答）

三、讲授新课

（一）学习2，3段。

1、师：此时水就意味着生命，意味着希望。为了生的希望，为了母亲的健康，一个小女孩在一天夜里手捧着水罐走出了家门，这一路上，发生了一些很奇妙的事，下面就请大家自

由朗读课文2，3段，把自己认为神奇的情节找出来，并想一想神奇在哪里。

2、交流

一共是五次让学生自由交流自己认为神奇的地方。

（1）当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。

生板书：一、空变满

（2）她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。

生板书：二、水未洒

（3）当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

生板书：三、木变银（4）就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。

生板书：四、银变金

（5）这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

生板书：五、钻石水流

（二）研读课文感受美好

过渡：从这些变化中，我们深切地体会到，这是一个

（）的水罐?（板书神奇，有魔法）这个水罐为什么会发生

神奇的变化呢?下面四人小组进行讨论，这些神奇的变化发生

前文中的人物做了什么事?从中你感受到了什么呢?从哪些字、词或句子中感受到的?在你感受深的地方可以多读几遍。

1、学生默读课文;四人小组进行讨论。

2、全班自由交流（教师可以根据学生的回答指导读书。）

A（为母亲找水）从“夜里”，“哪儿也找不着水，累得

倒在沙地上睡着了”这里可以让孩子想象小女孩睡着时会做什么梦?引导孩子们进行想象。得出是小姑娘对母亲的爱使水罐

发生了变化

B（不喝给妈妈）抓住“喜出望外"”真想喝个够“等词语，“匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗”体会小姑娘对亲人的爱。抓住“喜出望外"”真想喝个够“等词语进行有

感情地朗读。感受小姑娘对妈妈的爱使水罐显示出了它的神奇。

C（不喝给小狗）小姑娘在母亲急需喝水，自己也渴得要命的情况下，把水分给了小狗一点。她对小动物的爱使水罐产生了神奇的变化。读出小狗的欢喜!

D（母亲让女儿）母亲为了孩子而放弃了喝水，放弃了自己的生命，这种伟大的母爱感动了天地，水罐再一次产生了神奇的变化。母亲的话应该比较慢，声音比较轻。

E （不喝给路人）抓住”再也忍不住“”咽了一口唾沫“等词语，体会小姑娘当时是多么想喝水，从而体会她对路人的爱心。这里抓住”再也忍不住“”咽了一口唾沫“等词语，进行有感情地朗读。小姑娘和她的母亲表现出的爱是无私的，是广博的。

（三）小结：水罐发生神奇变化的真正原因是什么呢?咱们看，小姑娘把爱不仅给了亲人，还给了自然界里的一个小动物，甚至一个陌生人，唯独没有她自己，那这样的爱是又是什么样的爱呀?让我们有感情地朗读一下2，3段，再次体会一下这种无私的，广博的爱吧。

（四）学习第4段

师引读：七颗钻石（越升越高）升到了（天上），变成

了（七颗星星）。这多么像小姑娘的爱心，她像钻石一样闪亮，像钻石一样珍贵，照亮了我们每个人的心灵。

三、说话：

1、童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透，假如这

位小姑娘来到你身边，你想对她说些什么?（生自由回答）

2、王老师也有几句话想对同学们说：爱心是一片照射在

冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。爱心是一座连接你我的桥梁，使人们之间的距离缩短。即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最富有的人。

王老师相信同学们都能拥有一颗爱心，成为世界上最最

富有的人

四、作业：写一篇读后感

板书：

神奇爱

一、装满水为母亲找水

二、水未洒不喝给母亲

三、木变银不喝给小狗

四、银变金母亲让女儿

五、钻石水流不喝给路人

篇章2:七颗钻石教案【按住Ctrl键点此返回目录】

教学目标

1、学会11个生字（其中2个多音字）及新词，认读5个字，能用“清澈”造句、

2、继续学习默读课文，了解七颗钻石的来历。

3、有感情地朗读课文。背诵6、7自然段。

4、展开想象，感受小姑娘美好的心灵。

教学重点

了解小姑娘的水罐发生了哪些变化。

教学难点

体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系。

教具准备

词语、句子卡片，媒体资源：课件《七颗钻石》