写简单研究报告PPT课件

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小学生零花钱的调查报告
一、问题的提出
放学了，同学们背着书包向校门口走出去。看见了校门口 的小摊，一拥而上挤进店，真是小三层外三层。有的人喜欢买 许多零食，有的喜欢买玩具，有的人买了许多文具。高年级同 学口袋里的钱满满的，东西也有很多。
他们的零用钱到底有多少？是谁给他们的？他们怎么用的 ？家长拿那么钱给自己的孩子，是对还是错？小学生拥有零花 钱到底有没有好处？为了了解这些问题，我们就开展了这期小 学生零花钱的调查。
二、调查的对象
进行本次调查时，我把调查对象确定在高段年级学生，因
为他们随着年龄的增高，父母给的钱也越来越多。他们有了自
己支配的零花钱。我选取了比较熟悉的同学，有同班的，有同
年级的，还有五、六年级的同学作为调查对象。
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三、调查的过程 我采用询问的方式，向他们了解需要调查的内容，并记录
下获得的资料。
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五、我们的建议
1、家长应对孩子零花钱的数额作适当控制，让孩 子自己养成勤俭节约的好习惯。
2、家长要培养孩子学会理财，学会合理用钱。
3、我建议那些不给零花钱的家长，可以适当地给 孩子一点零花钱，培养孩子的经济头脑。
4、大部分同学的零花钱都花在买零食花上，这样 是很浪费的，而家长应对孩子进行教育指导。
实验小学学生零花钱调查表
调查对象 每周总额 来源 每周花费
用途
每周节余 用途计划 备注
买零食 玩具 买文具
朱 宏 5元 奶奶给的
3元 √
∕∕
2元
存款 四年级
张禹衡 0元
/
0元 ∕
∕∕
0元
/
四年级
陈 长 8元 父母给的
4元 √
∕√
4元
积攒 五年级
王 越 12元 父母给的 10元 √ √
√
2元
买书 六年级
写字时离书本太近；长时间用 眼；走着看书；在光线太强或 太暗的环境里读书；长时间看 电视……
问医生 预防近视
保持充足的睡眠，早睡早起； 不迷恋电脑、电视……每天坚 持做眼保健操；吃饭不挑食….
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结论
近视的形成主要是在于 不注意用眼卫生，长时间用 眼疲劳造成的，如：看书姿 势不正确，长时间看电视， 不注意休息……希望大家可 以好好保护自己的眼睛！
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活动主题
本班学生近视状况的调 查与分析
关于小学生零花钱使用 的调查情况分析
关于小学生借书情况的调 查与分析
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作品（一）
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大家好
关于本班同学近视情况及原因分析
五. 3 王倩
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问题的提出
自从升入五年级以后, 班里有好多同学都近视了， 有几个同学还配上了眼镜。 近视到底是怎样形成的呢？ 怎样预防近视？
调查、访问 比较真实可信
工作量大
小范围调查
从书籍报刊上摘录 材料集中，信息较多 寻找费时
需要较多资料时
利用网络搜索
速度快，信息量大
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需要设备
需要大量资料时
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经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣 的信息，随时保存有价值的信息。
尝试建立自己的信息库，如，剪报本、资 料卡，并经常对搜集到的信息进行归类、 整理，以便今后查找。
告的一般格式是：
1．标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名
称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一
目了然。
标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，
××学校××班。
2．前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地
说明下列内容：(1)课题提出的缘由；(2)研究这一课题的意
义；（3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题
√
15元
存款 一年级
平均 16元 ∕
10.4 ∕ ∕
∕
6.2元
∕
∕
小总结：有7人的零花钱用途为买零食；有2人的零花钱 用途为买玩具；有7人的零花钱用途为买文具。
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四、 结果的分析
通过对10位同学的每周零花钱的调查，可以看出：
1、大部分的同学每周零花钱是很有计划，也非常合 理，每天零花钱都控制在0.5元－2元钱。
的提出”作为这部分的标题。
3．研究方法。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研
究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。
4．结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读
者。主要包括对资料加工分析202和1 由分析得出的结论。
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写调查报告的步骤
• 1、确定调查主题。 • 2、选择调查方法进行调查。 • 3、分析原因，得出结论。 • 4、提出建议。
学生作品展示
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1、我们获取资料的途径是什么？ 2、研究报告的一般格式是什么？ 3、我们搜集资料的方法有哪些？
4、怎样才能提高利用信息解决问题的能力？
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读书籍报刊
上网浏览
调查访问
搜集信息 分析研究
标题 研究方法
前言 结果
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搜集资料的方法
优点
不足
适用范围
自己观察、记录 第一手资料，真实 费时多 可以直接观察的对象
陈志伟 10元 母亲给的
5元 √
∕√
5元
存款 四年级
楼幢幢 15元 父亲给的 5元 √ ∕ √
10元
存款 四年级
小凯
4元 母亲给的
2元 ∕ ∕
√
2元
买书 三年级
任浩宇 30元 母亲给的 10元 √ ∕
√
20元 存款 四年级
徐鑫雷 2元 父亲给的
0元 ∕ ∕
∕
2元
积攒 三年级
冬冬 80元 父母及外婆给的 65元 √ √
2、也有个别同学像冬冬每天平均花了十几元钱，这 是一种非常浪费的现象。
3、也有许多同学钱都是花在买零食上。解了嘴馋， 可是买书的钱就少了，而大人看孩子想买书时，就会另 外给孩子钱去买。
4、大部分同学做得非常好，买完东西余下的钱都用 来存款或积攒起来。
5、大多数同学的零花钱都来自于父母给的，爷爷奶 奶外婆外公等也会给许多钱，而极少同学会去挣钱花。
经常和别人进行信息交流，养成在学习和 生活中留心信息、运用信息的习惯。
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1、我们要研究的问题是什 么？
2、我们有哪些获取资料的途 径？
3、两篇研究报告的相同点和 不同点是什么？
4、怎样写简单的研究报告？
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返回
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返回
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研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报
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调查方法
1、查阅有关资料、书籍 2、询问医生 3、通过其他多种路径，
搜集有关资料。
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调查情况和资料
信息渠道 涉及的方面
具体内容
上网、书 近视产生的
籍等
原因
近视是视力缺陷的一种，能看 清近处的东西,看不清远处的东 西。近视是由于晶体的曲度过 大造成的。
交谈、走 近视同学的
访
用眼习惯