第5单元：原理4-社区教育的形式和特点(精)
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2016版
社区教育的形式和特点
• 以政府的行政管理为主 体，以街道办事处为中 心，社会各方面积极参 与，充分发挥社区资源 的优势。
街道（居委会） 辖区型
• 以学校为中心，与 众多社会单位相联 系，形成一种跨行 业、跨系统的横向 综合教育模式
社Baidu Nhomakorabea教育 形式
学校辐射 型 资源自助 型
以社区本身为学习 资源，学习者自行 决定学习目标、学 习策略和学习地点
作者：廖敏 1_sqjs_05_sp_yl_004_01
第1页/共2页
2016版
社区教育的形式和特点
社 区 教 育 的 特 点
• 社区教育的对象一般定位于 全体社区成员 • 社区教育的内容的覆盖面广 • 社区教育的形式也呈现出多 样性特征
作者：廖敏 1_sqjs_05_sp_yl_004_01
第2页/共2页
社区教育的形式和特点
• 以政府的行政管理为主 体，以街道办事处为中 心，社会各方面积极参 与，充分发挥社区资源 的优势。
街道（居委会） 辖区型
• 以学校为中心，与 众多社会单位相联 系，形成一种跨行 业、跨系统的横向 综合教育模式
社Baidu Nhomakorabea教育 形式
学校辐射 型 资源自助 型
以社区本身为学习 资源，学习者自行 决定学习目标、学 习策略和学习地点
作者：廖敏 1_sqjs_05_sp_yl_004_01
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2016版
社区教育的形式和特点
社 区 教 育 的 特 点
• 社区教育的对象一般定位于 全体社区成员 • 社区教育的内容的覆盖面广 • 社区教育的形式也呈现出多 样性特征
作者：廖敏 1_sqjs_05_sp_yl_004_01
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