《天气》PPT-完美版
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况吗？
根据天气的特点，分组思考： 下面哪些是描述天气的？
1、狂风暴雨 2、多云转晴 3、四季如春 4、终年炎热 5、小楼一夜听春风 6、冬冷夏热 7、乌云密布 8、夜来风雨声，花落知多少
放风筝
沙尘暴
台风过后
夏日海滨
轻风拂柳
杭州大风天 气时的街景
讨论：天气对我们生活的影响。
讨论指导：
依据课本中的四幅图画，结合生活 经验，从多方面说明天气对我们生 活的影响。
请你说出你知道的污染空气的气 体有哪些？
二氧化硫-------引起酸雨 二氧化碳-------导致温室效应，全球变暖 二氧化氮 一氧化碳 汽车尾气
…………….
空气污染指数、空气质量级别与人 类健康关系对照表
全国主要城市空气质量日报（2001年1月9日）
概 天气:短时间里的大气状况,是多变的 念
你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？
1、现在正在下雨
今天很闷热
短时间
这几天阴雨连绵
2、东边日出西边雨
同一时间，不同地方， 天气不同。
一山有四季，十里不同天
3、六月的天，娃娃的脸 夏天暴雨前后天气有很大差别
同一时间，不同时间，天气 不同。
我们经常用阴晴、风雨、冷热等 来描述某个地方的天气状况。
您能描述一下 今天的天气状
【答案】C
当堂达标：
SS S
浮尘 扬尘 沙尘暴
1、谈谈心目中的鲁迅 （1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。 （2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。 （3）小组讨论，合作学习。 （4）汇报交流，师生评议。 （5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。 2、交流体会含义深刻的句子。 （ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。 师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （2）学生找句子，交流体会方法。 （3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ： 联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… … 师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。 日积月累 过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。 1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。 2、学生自读。指名读。 周樟寿的 对子妙 在哪里 ？他为 什么对 得好？ 文人巧对 对联的 故事还 有很多 ，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
获取天气信息的途径有哪些呢？
互联网
电视
电话12121
报纸
看图识天气
自学提示
快速阅读p58，解决以下问题
1、在卫星云图上，主要有哪三 种颜色？每种颜色各代表什么？
2、 的程度越浓，表示云层越厚， 云层厚的地方一般是
3、识记图4-1-2常用的天气符号。
图中：
白色 蓝色
绿色
云层 海洋
陆地
_白__色___的程度愈浓，表示云 层愈厚，云层厚的地方一般 是__阴__雨__区___。
《天气》P PT
天气
《天气》P PT
学习目标
1.掌握“天气”的含义与特点。 2.识别常用的天气符号。 3.掌握阅读天气预报图的技能。 4.知道保护大气环境的重要性，树立环境保护意 识。
自学提示
阅读课本，解决以下问题： 1、什么是天气，它有什么特点？我们通 常怎样描述天气？
天气是指一个地方短时间内的大 气状况。
常用的天气符号
风的来向
风的强弱
风尾
风杆
每一道风 尾代表
风力2级
6级北风
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
看图识天气
城市天气预报
关注空气质量
1952年 12月上旬，伦敦发生一起震惊世界 的烟雾事件，4周内造成大约4000人死亡，8 周后增加到8000人这一事件的祸首是空气污 染。
卫星云图:白色为云区,云层厚
天 气
看图识 的地方是阴雨区 天气 常用的天气ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ号
风向和风级的表示
空气污染指数
大气环境 监测
空气质量级别 空气质量状况
【典例 1】当收看天气预报节目时， 看到长江中下游地区的卫星云图为 白色，则此时该地区天气状况为 （）
A．晴朗 C．阴雨
B．炎热 D．大风
【答案】C
【典例 2】2011 年 8 月 12 日至 8 月 23 日，第 26 届世界大学生夏季运动会在 深圳举行。深圳 8 月 12 日的天气是小 雨，它的天气符号是（ ）
根据天气的特点，分组思考： 下面哪些是描述天气的？
1、狂风暴雨 2、多云转晴 3、四季如春 4、终年炎热 5、小楼一夜听春风 6、冬冷夏热 7、乌云密布 8、夜来风雨声，花落知多少
放风筝
沙尘暴
台风过后
夏日海滨
轻风拂柳
杭州大风天 气时的街景
讨论：天气对我们生活的影响。
讨论指导：
依据课本中的四幅图画，结合生活 经验，从多方面说明天气对我们生 活的影响。
请你说出你知道的污染空气的气 体有哪些？
二氧化硫-------引起酸雨 二氧化碳-------导致温室效应，全球变暖 二氧化氮 一氧化碳 汽车尾气
…………….
空气污染指数、空气质量级别与人 类健康关系对照表
全国主要城市空气质量日报（2001年1月9日）
概 天气:短时间里的大气状况,是多变的 念
你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？
1、现在正在下雨
今天很闷热
短时间
这几天阴雨连绵
2、东边日出西边雨
同一时间，不同地方， 天气不同。
一山有四季，十里不同天
3、六月的天，娃娃的脸 夏天暴雨前后天气有很大差别
同一时间，不同时间，天气 不同。
我们经常用阴晴、风雨、冷热等 来描述某个地方的天气状况。
您能描述一下 今天的天气状
【答案】C
当堂达标：
SS S
浮尘 扬尘 沙尘暴
1、谈谈心目中的鲁迅 （1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。 （2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。 （3）小组讨论，合作学习。 （4）汇报交流，师生评议。 （5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。 2、交流体会含义深刻的句子。 （ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。 师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （2）学生找句子，交流体会方法。 （3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ： 联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… … 师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。 日积月累 过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。 1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。 2、学生自读。指名读。 周樟寿的 对子妙 在哪里 ？他为 什么对 得好？ 文人巧对 对联的 故事还 有很多 ，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
获取天气信息的途径有哪些呢？
互联网
电视
电话12121
报纸
看图识天气
自学提示
快速阅读p58，解决以下问题
1、在卫星云图上，主要有哪三 种颜色？每种颜色各代表什么？
2、 的程度越浓，表示云层越厚， 云层厚的地方一般是
3、识记图4-1-2常用的天气符号。
图中：
白色 蓝色
绿色
云层 海洋
陆地
_白__色___的程度愈浓，表示云 层愈厚，云层厚的地方一般 是__阴__雨__区___。
《天气》P PT
天气
《天气》P PT
学习目标
1.掌握“天气”的含义与特点。 2.识别常用的天气符号。 3.掌握阅读天气预报图的技能。 4.知道保护大气环境的重要性，树立环境保护意 识。
自学提示
阅读课本，解决以下问题： 1、什么是天气，它有什么特点？我们通 常怎样描述天气？
天气是指一个地方短时间内的大 气状况。
常用的天气符号
风的来向
风的强弱
风尾
风杆
每一道风 尾代表
风力2级
6级北风
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
看图识天气
城市天气预报
关注空气质量
1952年 12月上旬，伦敦发生一起震惊世界 的烟雾事件，4周内造成大约4000人死亡，8 周后增加到8000人这一事件的祸首是空气污 染。
卫星云图:白色为云区,云层厚
天 气
看图识 的地方是阴雨区 天气 常用的天气ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ号
风向和风级的表示
空气污染指数
大气环境 监测
空气质量级别 空气质量状况
【典例 1】当收看天气预报节目时， 看到长江中下游地区的卫星云图为 白色，则此时该地区天气状况为 （）
A．晴朗 C．阴雨
B．炎热 D．大风
【答案】C
【典例 2】2011 年 8 月 12 日至 8 月 23 日，第 26 届世界大学生夏季运动会在 深圳举行。深圳 8 月 12 日的天气是小 雨，它的天气符号是（ ）