多媒体软件系统.pptx
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多媒体系统结构(PPT37页)
第二层是多媒体的软件系统。它主要包括多媒体操作 系统、多媒体通信软件等部分。操作系统具有实时任 务调度、多媒体数据转换和同步控制、多媒体设备的 驱动和控制以及图形用户界面管理等功能。
第三层为多媒体应用程序接口(API)。这一层是为上一 层提供软件接口，以便程序员在高层通过软件调用系 统功能，并能在应用程序中控制多媒体硬件设备。
多媒体应用系统
第五层
多媒体著作工具及软件 多媒体应用程序接口(API) 多媒体操作系统 多媒体通信软件 多媒体输入/输出控制卡及接口 多媒体计算机硬件 多媒体外围设备
第四层 第三层 第二层
第一层
图7-1 多媒体计算机系统的层次结构
7.1 多媒体计算机系统结构
最底层为多媒体计算机硬件系统。其主要任务是能够 实时地综合处理文、图、声、像信息，实现全动态视 像和立体声的处理。同时还需对多媒体信息进行实时 的压缩与解压缩。
7.3.8 显示设备
1. CRT显示器原理 CRT显示器是一种光栅图像显示器（图7-12）。
电子枪 聚焦系统 加速系统 磁偏转系统
电子束
加热灯丝
荧光屏
金属阴极 电平控制器 水平偏转板 垂直偏转板
图7-12 阴极射线管的基本结构
7.3.8 显示设备
CRT显示器的技术参数主要有： 点距：指CRT上两个颜色相同的磷光点之间的距离。
小，透光量越大；数字越大，透光量越小。 3.变焦和聚焦：变焦(ZOOM)在实物展示台上是用来放大
和缩小被摄物体，变焦的实现是应用了变焦镜头，它 可以在成像清晰的情况下，通过镜头焦距的变化来改 变图像大小与视场大小。 聚焦(FOCUS)在视频展示台上是用来对被摄物体进行 微调，以达到最佳的视觉效果。 4.有效像素：整块CCD上所有像素的总数－边缘部分被遮 盖的像素＝有效像素 5.信噪比：放大器的输出信号电压与同时输出的噪声电 压之比。用分贝(dB)表示。信噪比越高越好。
第三层为多媒体应用程序接口(API)。这一层是为上一 层提供软件接口，以便程序员在高层通过软件调用系 统功能，并能在应用程序中控制多媒体硬件设备。
多媒体应用系统
第五层
多媒体著作工具及软件 多媒体应用程序接口(API) 多媒体操作系统 多媒体通信软件 多媒体输入/输出控制卡及接口 多媒体计算机硬件 多媒体外围设备
第四层 第三层 第二层
第一层
图7-1 多媒体计算机系统的层次结构
7.1 多媒体计算机系统结构
最底层为多媒体计算机硬件系统。其主要任务是能够 实时地综合处理文、图、声、像信息，实现全动态视 像和立体声的处理。同时还需对多媒体信息进行实时 的压缩与解压缩。
7.3.8 显示设备
1. CRT显示器原理 CRT显示器是一种光栅图像显示器（图7-12）。
电子枪 聚焦系统 加速系统 磁偏转系统
电子束
加热灯丝
荧光屏
金属阴极 电平控制器 水平偏转板 垂直偏转板
图7-12 阴极射线管的基本结构
7.3.8 显示设备
CRT显示器的技术参数主要有： 点距：指CRT上两个颜色相同的磷光点之间的距离。
小，透光量越大；数字越大，透光量越小。 3.变焦和聚焦：变焦(ZOOM)在实物展示台上是用来放大
和缩小被摄物体，变焦的实现是应用了变焦镜头，它 可以在成像清晰的情况下，通过镜头焦距的变化来改 变图像大小与视场大小。 聚焦(FOCUS)在视频展示台上是用来对被摄物体进行 微调，以达到最佳的视觉效果。 4.有效像素：整块CCD上所有像素的总数－边缘部分被遮 盖的像素＝有效像素 5.信噪比：放大器的输出信号电压与同时输出的噪声电 压之比。用分贝(dB)表示。信噪比越高越好。
浙教版信息技术选修2 1.4 多媒体计算机系统 课件ppt（18张PPT）
作用：能从光盘上读出信息的设备。 （当前光驱的功能十分强大，能读能写）
工作原理：主轴马达驱动光盘告诉旋转，靠近光盘（并不 接触）的激光读出头，以发射出去的激光被反射回来的强 弱的变化来判断光盘的光道上存储的数据是0还是1。
性能指标：每秒能输出的字节数即数据传输率。
1.4.2常见多媒体硬件设备-声卡
多媒体计算机硬件系统构成简图
数 麦扬码 克声乐 风器器
音频
声卡
图形图像 输入输出(I/O)接口
扫数 绘 描码 图 仪相 仪
机
触 摸数 屏字 显投 示影 器仪
显卡
主机
磁 带 摄影电 像碟视 机机机
视频采集卡 视频 基本设备
输入输出(I/O)接口
光打网 驱印口
机
1.4.2常见多媒体硬件设备-光驱
1、光盘驱动器
5．扫描仪的作用是可以将各种形式的图像信息输入计算机 ，它的基本工 作原理是将反映图像特征的光信号转换成计算机可以接受的电信号，再
进行A/D转换及处理，产生相应的数字信号输入计算机。其中的A/D是指 将 模拟 信号转换为 数字 信号。
6．数码相机拍摄的照片是数字化的图像数据，可以直接输入计算机进行 处理？
及与各种外部设备连接的控制接口卡等）
二、多媒体软件系统（包括操作系统、驱动软件、数据处理
软件、编辑和媒体创作集成软件及各种应用软件等）
1.4.1多媒体计算机配置标准的演变
多媒体计算机(MPC) 的最低硬件配置标准规定多媒体计算 机应至少包括5部分：
1、个人计算机（PC）
2、光盘驱动器
3、声卡
1.4.2常见多媒体硬件设备-数码相机
5、数码照相机
数码相机拍摄的照片数据可直接输入计算机处理。 原理：利用电荷耦合器件（CCD）将镜头捕获的光信号
工作原理：主轴马达驱动光盘告诉旋转，靠近光盘（并不 接触）的激光读出头，以发射出去的激光被反射回来的强 弱的变化来判断光盘的光道上存储的数据是0还是1。
性能指标：每秒能输出的字节数即数据传输率。
1.4.2常见多媒体硬件设备-声卡
多媒体计算机硬件系统构成简图
数 麦扬码 克声乐 风器器
音频
声卡
图形图像 输入输出(I/O)接口
扫数 绘 描码 图 仪相 仪
机
触 摸数 屏字 显投 示影 器仪
显卡
主机
磁 带 摄影电 像碟视 机机机
视频采集卡 视频 基本设备
输入输出(I/O)接口
光打网 驱印口
机
1.4.2常见多媒体硬件设备-光驱
1、光盘驱动器
5．扫描仪的作用是可以将各种形式的图像信息输入计算机 ，它的基本工 作原理是将反映图像特征的光信号转换成计算机可以接受的电信号，再
进行A/D转换及处理，产生相应的数字信号输入计算机。其中的A/D是指 将 模拟 信号转换为 数字 信号。
6．数码相机拍摄的照片是数字化的图像数据，可以直接输入计算机进行 处理？
及与各种外部设备连接的控制接口卡等）
二、多媒体软件系统（包括操作系统、驱动软件、数据处理
软件、编辑和媒体创作集成软件及各种应用软件等）
1.4.1多媒体计算机配置标准的演变
多媒体计算机(MPC) 的最低硬件配置标准规定多媒体计算 机应至少包括5部分：
1、个人计算机（PC）
2、光盘驱动器
3、声卡
1.4.2常见多媒体硬件设备-数码相机
5、数码照相机
数码相机拍摄的照片数据可直接输入计算机处理。 原理：利用电荷耦合器件（CCD）将镜头捕获的光信号
典型的多媒体应用系统介绍(ppt 48页)
常规会议
同步 电话
电视会议 桌面会议 组决策
时间
远程教学
协同软件开发
电子邮件 书信
异步 两人
共同编辑 BBS
群体
多人
集中 空间 分散
图11.1 CSCW系统的分类
CSCW目前活跃的领域： (1) 电子邮件系统； (2) 电子布告栏系统； (3) 群决策支持系统和电子会议室系统； (4) 多用户共同编辑系统；
(2)适应方向 指的是命题内容与命题所指世界的关系。某些 非语法含义的方向是使内容适应世界，而另一些是使世 界适应内容。断言属于前者，承诺和请求属于后者。
(3)诚恳状态 它是指说话者对其命题内容心理上的态度。 “断言”中，说话人表达了他所说的是真实的这一信念。
基于对话模型的系统主要是消息系统，它们支持参与 者通过彼此发送的异步的消息来进行协调与合作。
群接口研究基础是用户界面管理系统(UIMS) 群接口的设计应满足下面要求：
(a) 多重显示的支持； (b)支持不同的视图
群接口可分3类
(a)支持表现级共享的接口，属紧藕合型。每个合作者有相 同的显示， WYSIWIS。 (b)支持视图级共享的接口，属中藕合型。每个合作者表现 信息相同， 但可有不同的显示方式
最底层抽象为活动。活动为完成某项具体任务时， 单个人或一组人执行的在时间上连贯的一次行为，它 强调的是时间连贯性，也是同时性。
这三层抽象将独立的合作看成多个彼此相关 的子任务网络，并且将各子任务看成多个活 动组成的序列，此模型可以概括人与人之间 的协作行为。
具体的协作通过以上3层抽象表示后，其实际 的执行过程就是自下而上，即活动、任务、， 合作。
能动性—可以主动地做出有目标的动作。
多媒体教学系统ppt课件ppt课件
高校多媒体教室应用
总结词：高校多媒体 教室的应用使得教学 内容更加直观、生动 ，提高了学生的学习 效果。
详细描述
1. 教学内容直观化： 通过多媒体教学系统 ，教师可以将抽象的 理论知识通过图像、 视频等形式呈现给学 生，使教学内容更加 直观、易于理解。
2. 提高教学质量：多 媒体教学系统可以实 时记录教学过程，方 便教师进行教学反思 和改进，提高教学质 量。
模拟实验
实验演示
通过模拟实验演示PPT课件，帮助学生理解实验原理和方法 。
实验操作
学生可以在模拟实验中实际操作，提高实践能力和操作技能 。
教学资源管理
资源整合
将各种教学资源整合到PPT课件中，如教案、习题等，方便教师授课和学生复 习。
资源共享
通过PPT课件实现教学资源共享，提高教学质量和效果。
评估与反馈
教学软件
如Blackboard、Moodle等 ，支持在线教学和管理。
音视频编辑软件
如Adobe Premiere、 Audacity等，用于制作和编
辑音视频素材。
图形图像处理软件
如Adobe Photoshop、 CorelDraw等，用于处理图形
图像素材。
多媒体内容制作工具
图像采集工具
如摄像头、扫描仪等，用于采 集图像素材。
02
多媒体教学系统的组成
硬件组成
电脑：运行PPT课 件，并连接投影仪 。
音响设备：播放教 学声音。ຫໍສະໝຸດ 投影仪：用于投放 PPT课件。
屏幕或电子白板： 展示PPT内容。
网络设备：支持在 线教学。
软件组成
01
02
03
04
PPT制作软件
如Microsoft PowerPoint等 ，用于制作和编辑PPT。
chap9-多媒体软件系统
– 改变交互类型 – 调整分支流向 – 控制交互对象的擦除
• 交互图标属性对话框
6 框架和导航 • 简单的例子，说明框架图标和定向图标的 作用 • 框架图标的使用 • 定向图标的作用 • 设置定向图标的导航属性 （简介）
7 音频和视频 • 声音图标的使用
– 引入音频文件 – 播放控制和声音图标属性对话框
4、准备多媒体数据 • 完成对媒体文件的数字化处理和编辑； • 对图像来说，扫描处理、剪裁处理、修饰 图像、拼接合并。 • 对于声音来说，音乐的选择、配音的录制、 编辑处理，如回声、放大、混声等。 • 这些媒体都必须转换为系统开发环境下要 求的存储和表示形式。
5、制作生成多媒体应用系统(编码与集成)
图形、图像
动画、视频
描述过程 刻画真实感场景 展现社会文化背景
系统关键事件提示 反馈信号 背景音乐 画外音
音频
能吸引人的注意力 过多的音效会分散 能烘托气氛 人的注意力，让人 能激发人的情感和创造力 产生厌烦心理
脚本的结构和控制路径 • • • • 内容的层次结构 各部分内容的展现顺序 每一部分用户最常进行的任务 考虑交互性和用户友好性
4 对象的显示、移动和擦除
• 实例：蓝天会慢慢显示在场景中，接着显示气球， 当我们在文本框中输入两个数字（表示气球要飞 到的坐标）时，气球移动到指定的坐标，然后渐 渐消失。 – 过渡方式调整 – 交互图标的简单使用 – 计算图标的使用方法 – 变量的使用 – 移动图标的使用方法
5 人机交互设计 • 交互图标和响应类型 • 响应属性对话框
• 任务是选择适宜的创作工具和方法进行制作，将各种多媒 体数据，根据脚本设计进行编程连接，或选用创作工具实 现集成、连接、编排与组合，从而构造出由多媒体计算机 所控制的应用系统。 • 要选择功能强、可灵活进行多媒体应用设计的编程语言和 编程环境 。 • 许多多媒体/超媒体创作工具，实际上是对已加工好的素 材进行最后的处理与合成，即是集成制作工具。
• 交互图标属性对话框
6 框架和导航 • 简单的例子，说明框架图标和定向图标的 作用 • 框架图标的使用 • 定向图标的作用 • 设置定向图标的导航属性 （简介）
7 音频和视频 • 声音图标的使用
– 引入音频文件 – 播放控制和声音图标属性对话框
4、准备多媒体数据 • 完成对媒体文件的数字化处理和编辑； • 对图像来说，扫描处理、剪裁处理、修饰 图像、拼接合并。 • 对于声音来说，音乐的选择、配音的录制、 编辑处理，如回声、放大、混声等。 • 这些媒体都必须转换为系统开发环境下要 求的存储和表示形式。
5、制作生成多媒体应用系统(编码与集成)
图形、图像
动画、视频
描述过程 刻画真实感场景 展现社会文化背景
系统关键事件提示 反馈信号 背景音乐 画外音
音频
能吸引人的注意力 过多的音效会分散 能烘托气氛 人的注意力，让人 能激发人的情感和创造力 产生厌烦心理
脚本的结构和控制路径 • • • • 内容的层次结构 各部分内容的展现顺序 每一部分用户最常进行的任务 考虑交互性和用户友好性
4 对象的显示、移动和擦除
• 实例：蓝天会慢慢显示在场景中，接着显示气球， 当我们在文本框中输入两个数字（表示气球要飞 到的坐标）时，气球移动到指定的坐标，然后渐 渐消失。 – 过渡方式调整 – 交互图标的简单使用 – 计算图标的使用方法 – 变量的使用 – 移动图标的使用方法
5 人机交互设计 • 交互图标和响应类型 • 响应属性对话框
• 任务是选择适宜的创作工具和方法进行制作，将各种多媒 体数据，根据脚本设计进行编程连接，或选用创作工具实 现集成、连接、编排与组合，从而构造出由多媒体计算机 所控制的应用系统。 • 要选择功能强、可灵活进行多媒体应用设计的编程语言和 编程环境 。 • 许多多媒体/超媒体创作工具，实际上是对已加工好的素 材进行最后的处理与合成，即是集成制作工具。
多媒体教学系统ppt课件ppt
系统设计
界面设计
采用简洁明了的界面风格，以适应不 同用户的视觉习惯。主界面应包括 PPT课件展示区域、控制面板和菜单 栏等部分。
数据库设计
设计合理的数据库结构，存储PPT课 件、教学视频和音频等资源，保证数 据的安全性和完整性。
交互设计
优化用户操作流程，使用户能够方便 地控制PPT的播放、暂停、翻页等操 作。同时，提供实时互动功能，方便 教师与学生之间的交流。
系统需求分析
功能性需求
系统应具备展示PPT课件、控制PPT 翻页、展示教学视频和音频等功能 。
用户需求
系统应满足教师和学生用户的需求 ，提供易于使用的界面和便捷的操
作方式。
性能需求
系统应保证运行流畅，避免卡顿和 延迟，同时保证数据的安全性和稳 定性。
兼容性需求
系统应兼容常见的浏览器和操作系 统，方便用户在不同设备上使用。
后端实现
采用稳定可靠的服务器和数据库技术，实现PPT课件的上 传、下载、播放等功能。同时，处理用户请求，保证系统 的稳定性和安全性。
性能优化
对系统进行性能优化，包括代码优化、数据库优化和服务 器优化等。确保系统运行流畅，满足大量用户同时访问的 需求。
05
多媒体教学系统的评估与 优化
系统评估
评估指标
评估多媒体教学系统的性 能、功能、易用性、稳定 性等指标，确保系统能够 满足教学需求。
用户反馈
收集教师和学生的使用反 馈，了解系统的优点和不 足，为后续优化提供依据 。
数据分析
分析系统运行数据，如用 户访问量、资源使用情况 等，以评估系统的效率和 效果。
系统优化
功能优化
界面改进
根据用户反馈和数据分析结果，对系 统的功能进行优化，提高系统的易用 性和实用性。
多媒体辅助教学系统模板.pptx
位图图像是对视觉信号直接量化。它将原始的视觉 信号离散化为空间的点，称为像素。对像素的颜色、 亮度（或灰度）加以数据描述，得到图像数据。将这 些数据作为文件存储，即为图像文件。在显示时，像 素与显示器的显示点一一对应，故称为位图影射图像， 简称位图图像，也称为点阵图像。
(2)矢量图形(Vector-based Graphics)
(4)符号
表示数值，也可以表示语言、文字。特定的符号可以 表示物体或事件。
(5)体图(Volume Graphics)
运用科学计算可视化技术，将三维空间数据转换为可 视图像。
2019-11-8
谢谢你的关注
13
2．位图图像参数
（1）分辨率
分辨率是影响位图质量的重要指标。通常使用的分辨 率有三种，即屏幕分辨率、图像分辨率、像素分辨率。
因为不同的音色所包含丰富的谐波成分很多，音
色的控制和模拟比较困难。
2019-11-8
谢谢你的关注
8
FM（调频）合成：使作为载波的高频振荡 波的频率按调制信号变化的一种调制方式。 改变不同的调制波频率，就可以合成具有不 同频谱的波形，再现某些乐器的音色。
FM可以得到具有独特效果的电子模拟声， 产生富有幻觉的、自然界不具备的非自然音 色。不过，FM的声音单调，缺乏乐器声的 力度变化，与实际乐器的声效仍有差别。
意味着声音的保真度越高。
人的耳朵能感觉到的声波的频率在20赫兹(Hz)到20000赫兹
之间。不同声道的声音到达左右两耳的相对时差和方向感、
强2度019-不11-8同，就产生立体声的效谢谢果你的。关注
5
采样频率 : 每秒钟的采样数 ； 振幅
采样频率越高，则将声波等 分得越细，经过离散化的声 波越接近于原始的波形。声 音的保真度越高。亨利·奈 奎斯特(Harry Nyquist)采样 定律：只要采样频率高于输 入的声音信号中最高频率的 两倍，就可以从采样中恢复
多媒体教学系统ppt课件ppt课件ppt
教学素材
用于PPT制作的各类素材，如图 片、音频、视频等。
教学案例
与课程内容相关的实际案例， 帮助学生更好地理解理论知识 。
课程资料
与课程相关的其他资料，如讲 义、习题等。
03
多媒体教学系统的应用场景
课堂教学
01
02
03
辅助教师讲解
PPT课件可以展示文字、 图片、视频等多种媒体形 式，辅助教师讲解知识点 ，提高教学效果。
。
界面设计
系统界面简洁明了，易于使用， 同时提供个性化的定制选项，以
满足不同用户的需求。
数据库设计
系统采用关系型数据库管理系统 ，设计合理的数据库表结构和关 系，以确保数据的完整性和安全
性。
系统实现
1 2
技术实现
系统采用多种先进的技术手段，如云计算、大数 据分析、人工智能等，以提高系统的性能和智能 化水平。
定期对系统进行升级和维护，提高运行效 率和稳定性。
个性化定制
培训与指导
根据不同学科和课程需求，定制具有针对 性的PPT课件模板。
为教师提供多媒体教学系统的培训和指导 ，提高其使用熟练度和教学效果。
持续改进
定期评估
定期对多媒体教学系统进行评估，了解其优 缺点和改进空间。
创新发展
关注多媒体教学系统的最新发展趋势，积极 引入新技术和方法。
捷、高效的学习和教学体验。
功能需求
系统需要具备多种功能，如课件制 作、课件展示、互动交流、学习跟 踪等，以满足不同用户的需求。
性能需求
系统需要具备良好的性能，包括稳 定性、可扩展性和可维护性，以确 保系统的正常运行和持续发展。
系统设计
架构设计
系统采用模块化设计，将各个功 能模块进行合理划分和组织，以 提高系统的可维护性和可扩展性
用于PPT制作的各类素材，如图 片、音频、视频等。
教学案例
与课程内容相关的实际案例， 帮助学生更好地理解理论知识 。
课程资料
与课程相关的其他资料，如讲 义、习题等。
03
多媒体教学系统的应用场景
课堂教学
01
02
03
辅助教师讲解
PPT课件可以展示文字、 图片、视频等多种媒体形 式，辅助教师讲解知识点 ，提高教学效果。
。
界面设计
系统界面简洁明了，易于使用， 同时提供个性化的定制选项，以
满足不同用户的需求。
数据库设计
系统采用关系型数据库管理系统 ，设计合理的数据库表结构和关 系，以确保数据的完整性和安全
性。
系统实现
1 2
技术实现
系统采用多种先进的技术手段，如云计算、大数 据分析、人工智能等，以提高系统的性能和智能 化水平。
定期对系统进行升级和维护，提高运行效 率和稳定性。
个性化定制
培训与指导
根据不同学科和课程需求，定制具有针对 性的PPT课件模板。
为教师提供多媒体教学系统的培训和指导 ，提高其使用熟练度和教学效果。
持续改进
定期评估
定期对多媒体教学系统进行评估，了解其优 缺点和改进空间。
创新发展
关注多媒体教学系统的最新发展趋势，积极 引入新技术和方法。
捷、高效的学习和教学体验。
功能需求
系统需要具备多种功能，如课件制 作、课件展示、互动交流、学习跟 踪等，以满足不同用户的需求。
性能需求
系统需要具备良好的性能，包括稳 定性、可扩展性和可维护性，以确 保系统的正常运行和持续发展。
系统设计
架构设计
系统采用模块化设计，将各个功 能模块进行合理划分和组织，以 提高系统的可维护性和可扩展性
多媒体计算机系统.pptx
中央处理器CPU
CPU即Central Processing Unit (中央处理器) 的简称，它是计算机的 心脏，是计算机中最重要的组件，它 决定计算机的基本性能。
2.1概述
第二章 多媒体计算机系统 Multimedia technology infrastruct
主板
主板是承载计算机所有硬件设备运 行的平台。它既是连接各个部件的物 理通路，也是各部件之间数据传输的 逻辑通路。
多媒体技术基础
数字媒体专业群教学资源库项目组
多媒体技术基础
第二章 多媒体计算机系统
多媒体技术基础
Multimedia technology infrastructure
T 多媒体计 算机系统 HIS CHAPTER 多媒体技术使计算机可以综合处理声音、文本、图像、动画、 视频等多媒体信息，从根本上改变了原来基于字符的各种计算机 处理。计算机提供的声音、文本、图像、动画、视频等模拟智能 接口，使人—机可以多种方式进行交互信息交流，使计算机更趋 人性化。
多媒体系统的基本组成
多媒体系统是一个复杂的软、硬件结合的综合系统
1. 计算机硬件系统 • 构成多媒体系统除了需要较高配置的传统
计算机硬件之外，通常还需要音频、视频 处理设备、光盘驱动器、各种多媒体输入 输出设备等。
2.1概述
第二章 多媒体计算机系统 Multimedia technology infrastruct
多媒体系统软件
多媒体计算机系统主要有以下五种 系统软件。
1．多媒体驱动软件 2．驱动器接口程序 3．多媒体操作系统 4．媒体素材制作软件及多媒体库 函数 5．多媒体创作工具和开发环境
计算机中的各种组件，不是直接 安插在主板上，就是通过总线接口或 连线连接到主板上。主板的上面布满 了各种电子元件、插槽和接口等，这 样，主板才能将各种设备如CPU、内 存、扩展卡、硬盘等紧密地联系在一 起。
CPU即Central Processing Unit (中央处理器) 的简称，它是计算机的 心脏，是计算机中最重要的组件，它 决定计算机的基本性能。
2.1概述
第二章 多媒体计算机系统 Multimedia technology infrastruct
主板
主板是承载计算机所有硬件设备运 行的平台。它既是连接各个部件的物 理通路，也是各部件之间数据传输的 逻辑通路。
多媒体技术基础
数字媒体专业群教学资源库项目组
多媒体技术基础
第二章 多媒体计算机系统
多媒体技术基础
Multimedia technology infrastructure
T 多媒体计 算机系统 HIS CHAPTER 多媒体技术使计算机可以综合处理声音、文本、图像、动画、 视频等多媒体信息，从根本上改变了原来基于字符的各种计算机 处理。计算机提供的声音、文本、图像、动画、视频等模拟智能 接口，使人—机可以多种方式进行交互信息交流，使计算机更趋 人性化。
多媒体系统的基本组成
多媒体系统是一个复杂的软、硬件结合的综合系统
1. 计算机硬件系统 • 构成多媒体系统除了需要较高配置的传统
计算机硬件之外，通常还需要音频、视频 处理设备、光盘驱动器、各种多媒体输入 输出设备等。
2.1概述
第二章 多媒体计算机系统 Multimedia technology infrastruct
多媒体系统软件
多媒体计算机系统主要有以下五种 系统软件。
1．多媒体驱动软件 2．驱动器接口程序 3．多媒体操作系统 4．媒体素材制作软件及多媒体库 函数 5．多媒体创作工具和开发环境
计算机中的各种组件，不是直接 安插在主板上，就是通过总线接口或 连线连接到主板上。主板的上面布满 了各种电子元件、插槽和接口等，这 样，主板才能将各种设备如CPU、内 存、扩展卡、硬盘等紧密地联系在一 起。
精选《计算机多媒体技术》课程课件pptx
07 ຫໍສະໝຸດ 结与展望课程回顾与知识点总结
计算机多媒体技术基本概念
多媒体数据压缩技术
包括多媒体技术的定义、发展历程、应用 领域等。
介绍了数据压缩的基本原理、常用算法及 标准，如MP3、JPEG等。
多媒体处理技术
多媒体应用系统开发
详细阐述了音频、图像、视频等多媒体数 据的处理方法和技术。
探讨了多媒体应用系统的开发流程、设计 原则及实现方法。
定义
计算机多媒体技术是指利用计算机对 文本、图形、图像、声音、动画、视 频等多种信息综合处理、建立逻辑关 系和人机交互作用的技术。
发展历程
计算机多媒体技术经历了从单一媒体 到多媒体、从单机到网络、从专业应 用到普及应用的发展历程。
核心技术及应用领域
核心技术
包括数据压缩技术、大规模集成电路制造技术、大容量的光盘存储器、实时多 任务操作系统等。
音识别、智能图像编辑等。
对未来学习的建议
深入学习多媒体处理算法
掌握更先进的音频、图像、视频处理算法，提高处理效率和质量 。
关注新技术发展动态
及时关注移动互联网、虚拟现实、人工智能等领域的新技术发展， 把握多媒体技术的前沿动态。
实践与应用相结合
通过参与实际项目或比赛，将所学理论知识应用于实践中，提升自 己的综合能力。
图像数字化
扫描、分色、色彩空间转换等图像数字化方 法。
图像处理算法
图像压缩编码
JPEG、PNG等常见图像压缩编码标准和原 理。
图像增强、图像恢复、图像分割等图像处理 算法的原理和实现。
02
01
图像编辑和合成
图像剪裁、滤镜效果、图层叠加等图像编辑 和合成技术。
04
03
视频处理技术
计算机多媒体技术基本概念
多媒体数据压缩技术
包括多媒体技术的定义、发展历程、应用 领域等。
介绍了数据压缩的基本原理、常用算法及 标准，如MP3、JPEG等。
多媒体处理技术
多媒体应用系统开发
详细阐述了音频、图像、视频等多媒体数 据的处理方法和技术。
探讨了多媒体应用系统的开发流程、设计 原则及实现方法。
定义
计算机多媒体技术是指利用计算机对 文本、图形、图像、声音、动画、视 频等多种信息综合处理、建立逻辑关 系和人机交互作用的技术。
发展历程
计算机多媒体技术经历了从单一媒体 到多媒体、从单机到网络、从专业应 用到普及应用的发展历程。
核心技术及应用领域
核心技术
包括数据压缩技术、大规模集成电路制造技术、大容量的光盘存储器、实时多 任务操作系统等。
音识别、智能图像编辑等。
对未来学习的建议
深入学习多媒体处理算法
掌握更先进的音频、图像、视频处理算法，提高处理效率和质量 。
关注新技术发展动态
及时关注移动互联网、虚拟现实、人工智能等领域的新技术发展， 把握多媒体技术的前沿动态。
实践与应用相结合
通过参与实际项目或比赛，将所学理论知识应用于实践中，提升自 己的综合能力。
图像数字化
扫描、分色、色彩空间转换等图像数字化方 法。
图像处理算法
图像压缩编码
JPEG、PNG等常见图像压缩编码标准和原 理。
图像增强、图像恢复、图像分割等图像处理 算法的原理和实现。
02
01
图像编辑和合成
图像剪裁、滤镜效果、图层叠加等图像编辑 和合成技术。
04
03
视频处理技术
多媒体计算机系统ppt课件
多媒体计算机系统ppt课 件
• 多媒体计算机系统概述 • 多媒体硬件设备及接口 • 多媒体软件技术基础 • 多媒体数据压缩与编码技术 • 多媒体数据存储与管理技术 • 多媒体网络通信技术基础 • 多媒体系统安全与隐私保护策略
01
多媒体义
多媒体计算机系统是指能够处理 、存储、传输和展示多种媒体信 息的计算机系统。
03 DisplayPort…
04 蓝牙技术
05 Wi-Fi技术
通用串行总线接口，支持 多种设备连接和数据传输 ，具有热插拔功能。
高清晰度多媒体接口，用 于传输高清视频和音频信 号。
一种数字显示接口标准， 用于连接计算机和显示器 等设备。
一种无线通信技术，用于 在短距离内连接和传输数 据，常用于连接耳机、键 盘等设备。
，满足多媒体数据的存储和管理需求。
02
文件系统在多媒体中的应用
通过文件系统对多媒体数据进行组织和管理，实现数据的快速访问和共
享。
03
多媒体文件系统的优化
针对多媒体数据的特点，对文件系统进行优化和改进，提高系统的性能
和稳定性。例如，采用数据压缩技术减小文件大小，采用流式传输技术
提高数据传输效率等。
06
GoldWave
易用的音频编辑软件，支持多种音频格式和处理功能，适用于个 人和小工作室。
视频编辑软件简介
Premiere Pro
专业的视频编辑软件，提供丰富 的视频剪辑、特效、音频处理等 功能，广泛应用于电影、广告等 领域。
Final Cut Pro
Mac平台上的专业视频编辑软件 ，具备强大的剪辑和特效功能， 适用于电影、电视剧等制作。
媒体服务。
实时传输协议RTP/RTCP/RTSP等
• 多媒体计算机系统概述 • 多媒体硬件设备及接口 • 多媒体软件技术基础 • 多媒体数据压缩与编码技术 • 多媒体数据存储与管理技术 • 多媒体网络通信技术基础 • 多媒体系统安全与隐私保护策略
01
多媒体义
多媒体计算机系统是指能够处理 、存储、传输和展示多种媒体信 息的计算机系统。
03 DisplayPort…
04 蓝牙技术
05 Wi-Fi技术
通用串行总线接口，支持 多种设备连接和数据传输 ，具有热插拔功能。
高清晰度多媒体接口，用 于传输高清视频和音频信 号。
一种数字显示接口标准， 用于连接计算机和显示器 等设备。
一种无线通信技术，用于 在短距离内连接和传输数 据，常用于连接耳机、键 盘等设备。
，满足多媒体数据的存储和管理需求。
02
文件系统在多媒体中的应用
通过文件系统对多媒体数据进行组织和管理，实现数据的快速访问和共
享。
03
多媒体文件系统的优化
针对多媒体数据的特点，对文件系统进行优化和改进，提高系统的性能
和稳定性。例如，采用数据压缩技术减小文件大小，采用流式传输技术
提高数据传输效率等。
06
GoldWave
易用的音频编辑软件，支持多种音频格式和处理功能，适用于个 人和小工作室。
视频编辑软件简介
Premiere Pro
专业的视频编辑软件，提供丰富 的视频剪辑、特效、音频处理等 功能，广泛应用于电影、广告等 领域。
Final Cut Pro
Mac平台上的专业视频编辑软件 ，具备强大的剪辑和特效功能， 适用于电影、电视剧等制作。
媒体服务。
实时传输协议RTP/RTCP/RTSP等
多媒体教学系统ppt课件ppt
多媒体教学系统的优势
01
丰富教学内容
通过图像、音频、视频等多种形式展示教学内容，提高 学生的学习兴趣和参与度。
02
提高教学效率
通过数字化手段呈现教学内容，节省了板书时间，提高 了教学效率。
03
个性化教学
根据学生的学习进度和能力，多媒体教学系统可以灵活 调整教学内容和方式，实现个性化教学。
多媒体教学系统的应用范围
案例二
总结词
增强学生理解能力、提高学习兴趣、促进互动教学
详细描述
该中学数学课堂采用了多媒体教学系统，通过图像、动画等形式呈现数学知识， 帮助学生更好地理解抽象概念，同时系统中的互动功能也促进了学生与老师之间 的交流，提高了学生的学习兴趣。
案例三
总结词
提高教学质量、方便远程学习、实现资源共享
详细描述
总结多媒体教学系统的优势与不足
1.A不足
1.B 1. 技术门槛高：多媒体教学系统的使用需
要一定的技术知识和技能，对一些教师来 说可能存在一定的学习难度。
1.C 2. 制作课件耗时：制作多媒体课件需要花费 一定的时间和精力，对教师的备课和工作量 有一定的影响。
1.D 3. 依赖硬件设备：多媒体教学系统需要使用
特定的硬件设备，如计算机、投影仪等，对 一些学校来说可能存在设备不足或维护困难 的问题。
对未来发展的展望与期待
01 02
进一步普及和优化多媒体教学系统
随着技术的不断发展和教育理念的不断更新，多媒体教学系统将会得到 更广泛的普及和应用。未来，我们可以期待更多的教育机构和学校引入 多媒体教学系统，并不断优化其功能和性能。
多媒体教学系统ppt 课件
目录
• 引言 • 多媒体教学系统的构成 • 多媒体教学系统的实现方式 • 多媒体教学系统的应用案例
多媒体教学系统技术应用幻灯片PPT
前
后
调
整
〔2〕视频展台
钮
并调节画面尺寸、清晰度、亮 度等
用途：
将印刷材料、透明投影片、幻 灯片及实物与模型等放在视 频展示仪上，通过动态液晶 投影仪投影在投影屏幕上
摄像头
上下调整杆
载物台
功能按钮
按钮与功能
操作面板
本机按钮 VGA按钮
外输入1 外输入2
载物台
放大
/
1 2
本外外 机输输 指入入 示 灯
3.计算机主机电源接口 6.键盘接口 9.计算机输入 1 puter1 接口
主要设备介绍：
液晶投影机、视频展示台、中央控制台、 功率放大器、多媒体计算机、DVD。
〔1〕液晶投影机
NEC VT676+
根本技术参数：
亮度：2600流明
比照度：500:1
标准分辨：024×768
灯泡寿命：2,000 小时
按视频展台的“Light〔灯光〕〞按钮，就可以在顶 灯、底灯及不开任何灯之间切换。
③调整摄像头，使画面投放在屏幕上的适宜位置。 视频展台的摄像头能够在180度的范围内转动，通
过转动摄像头，不仅能够投放幻灯片、投影片和实物， 而且，能够对挂在前面的挂图进展投放。 ④调节远近。在展示比较小的物体，或者想看清被 投放物体的细节，可以将物体拉近，如果想看的是被投 放物体的全部或者是概貌，就要将物体推远。
返回 、
关闭 菜单
灯泡：红色换灯；绿色ECO节电模式
信
号
源
指
2
2
开 关 键 按
秒 开 、 按
来 自 视 频 信 号 源
RGB S-
来 自 端 子 信 号
电 脑 信 号
第3章-多媒体软件PPT课件
.
5
3.2 多媒体系统软件
3.2.1 多媒体操作系统
操作系统是用来管理计算机资源的软件， 多媒体操作系统除了具有CPU管理、存 储管理、设备管理、文件管理、进行管 理五大基本功能外，还增加了多媒体功 能和通讯支持功能。多媒体操作系统都 采用图像界面来实现人机交互功能。
比较流行的要数Windows系列了，而BeOS
.
12
Windows 2003大量继承了Windows XP的友好 操作性和Windows 2000 sever的网络特性，具 有安装方便、快捷、高效的特点，可以自动
完成硬件的检测、安装、配置等工作。但从
播放工具。如Windows操作系统在附件中
包含了“录音机”、“音量控制”和
“windows media pla. yer”等软件。
7
2.与多媒体设备联合：支持包括数字或 模拟多媒体设备的联合工作，例如CD、 VCD、DVD、MIDI、照相机、摄象机、 扫描仪等多种设备，可以获取外部多媒 体设备的信息和对外输出。
3.多媒体同步：支持多处理器，支持多 媒体实时任务调度，系统不仅支持多媒 体数据的多种同步方式，还能进行多媒 体设备的同步控制。
.
8
4.网络通讯：提供网络和通讯系列功能， 使得MPC可方便地接入局域网或互联网， 实现对多媒体数据的网间传输。例如， 电子邮件、图文传真、万维网信息的检 索以及流媒体的获取等。
Windows操作系统已经推出了多个版本 （Windows 95/98、Windows NT/2000、 Windows XP），在多媒体处理和网络功 能上都有较大的改善。
.
9
Windows 98是16位/32位的图形操作系统。 它支持USB、MMX、AGP、多显示器、 Web TV等多媒体硬件，支持和整合的 Internet Explorer。第二版的改进，包括 Internet Explorer 5、Windows Netmeeting 3、Internet Connection Sharing和对DVD-ROM的支持。
第11章多媒体操作系统.pptx
在任务与时限的关系中，涉及的概念包括：任 务时限、任务执行时间、任务时限余量（任务 执行时间与任务时限之差）、紧任务时限、松 任务时限、强实时（超时将无可用性）、弱实 时（超时将影响可用性）、关键任务时限（超 时将引起严重后果）等。
其中任务时限是指执行某任务时的可用时间， 也称为时限粒度。任务时限和任务时限余量之 间存在着一定的关系，较小的任务时限必定导 致较小的时限余量。但较大的任务时限也可能 导致较小的时限余量，因为任务的执行时间取 决于具体算法的复杂程度。也就是说，不同复 杂的算法决定了任务的时限余量。
根据以上这些特性，实时调度中广泛采用了基 于优先级的抢占调度算法。该算法可以使正在 执行的任务出让资源，去满足一个高优先级的 任务的执行。同时对具有动态优先级的任务， 可以根据任务的某些因素在运行时调整进程的 优先权。
常用的算法还有截止期最早最优先（Earliest Deadline First，EDF），最关键任务优先算 法（Most Critical First，MCF）、关键性和 时限优先算法（Criticalness and Deadline First，CDF）、最小余量优先算法（Most Laxity First，MLF）、最低松弛度优先(LLF) 算法等。
根据不同的使用规模，多媒体操作系统可分 为单机、互联式和分布式
单机多媒体操作系统
单机多媒体操作系统是指支持非网络环境中 的MPC的操作系统，例如，Windows95以后的 操作系统就属于多媒体操作系统。Windows XP操作系统更是从系统级上支持多媒体功能， 其DVD支持技术、内置的DirectX多媒体驱动、 与操作系统无缝连接的光盘刻录与擦写技术 等，给用户提供了更加丰富多彩的交互式多 媒体环境。
当任务的某些特征模糊不确定或不可预测时， 一些常用的调度算法不再适用。可以使用不精 确调度算法（Imprecise Computing，IC）或 模糊反馈控制实时调度算法。
其中任务时限是指执行某任务时的可用时间， 也称为时限粒度。任务时限和任务时限余量之 间存在着一定的关系，较小的任务时限必定导 致较小的时限余量。但较大的任务时限也可能 导致较小的时限余量，因为任务的执行时间取 决于具体算法的复杂程度。也就是说，不同复 杂的算法决定了任务的时限余量。
根据以上这些特性，实时调度中广泛采用了基 于优先级的抢占调度算法。该算法可以使正在 执行的任务出让资源，去满足一个高优先级的 任务的执行。同时对具有动态优先级的任务， 可以根据任务的某些因素在运行时调整进程的 优先权。
常用的算法还有截止期最早最优先（Earliest Deadline First，EDF），最关键任务优先算 法（Most Critical First，MCF）、关键性和 时限优先算法（Criticalness and Deadline First，CDF）、最小余量优先算法（Most Laxity First，MLF）、最低松弛度优先(LLF) 算法等。
根据不同的使用规模，多媒体操作系统可分 为单机、互联式和分布式
单机多媒体操作系统
单机多媒体操作系统是指支持非网络环境中 的MPC的操作系统，例如，Windows95以后的 操作系统就属于多媒体操作系统。Windows XP操作系统更是从系统级上支持多媒体功能， 其DVD支持技术、内置的DirectX多媒体驱动、 与操作系统无缝连接的光盘刻录与擦写技术 等，给用户提供了更加丰富多彩的交互式多 媒体环境。
当任务的某些特征模糊不确定或不可预测时， 一些常用的调度算法不再适用。可以使用不精 确调度算法（Imprecise Computing，IC）或 模糊反馈控制实时调度算法。
计算机操作系统ppt课件多媒体系统简介
平台架构设计
01
设计在线教育平台的整体架构，包括前端展示、后端处理和数
据库管理等部分。
课程资源建设
02
制作和整合各类课程资源，如视频教程、在线直播、互动问答
等。
用户体验优化
03
提供个性化的学习推荐、智能答疑和学习数据分析等功能，提
升用户体验。
未来发展趋势和挑战
跨平台兼容性
多媒体应用软件需要适应不同的操作系统和设备平台，实现 跨平台兼容性。
实现多媒体数据的传输 和共享。
多媒体技术应用领域
01
02
03
04
教育领域
制作多媒体课件、远程教育、 在线学习等。
娱乐领域
电影、音乐、游戏等多媒体娱 乐产品的制作和播放。
信息传播领域
新闻、广告、宣传等多媒体信 息的制作和传播。
科学研究领域
虚拟现实、仿真模拟等多媒体 技术的应用和研究。
02
计算机操作系统对多媒体支持
指在计算机内部或计算机与外部设备之间传输数据的过程，包括并行传输和串 行传输两种方式。
接口技术
是计算机与外部设备之间进行数据传输的桥梁，常见的接口技术包括USB、 HDMI、蓝牙等。这些接口技术不仅提供了高速、稳定的数据传输能力，还实现 了设备的即插即用和无线连接等功能。
04
多媒体文件格式与编码标准
03
多媒体输入输出设备与技术
输入设备：键盘、鼠标、触摸屏等
01
02
03
键盘
是计算机最基本的输入设 备之一，通过敲击按键输 入字符、数字和其他命令 。
鼠标
通过移动和点击操作，实 现对计算机屏幕上的光标 控制和命令输入。
触摸屏
是一种直观的输入设备， 用户可以直接通过触摸屏 幕进行操作，无需使用键 盘和鼠标。
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多媒体软件系统
2、程序设计软件： 程序设计软件是由专门的软件公司编制， 用来进行编程的计算机语言。 程序设计语言主要包括机器语言、汇编语言和编程语言（C++、Java等）。
多媒体软件系统
3、应用软件： 应用软件是用于解决各种实际问题以及实现特定功能的程序。 为了普通人能使用计算机，计算机专业人员会根据人们的工作、学习、 生活需要提前编写好人们常用的工作程序，在用户使用时， 只需单击相应的功能按钮即可（如复制、拖动等任务）。 常用的应用软件有 MS Office办公软件、WPS办公软件、图像处理软件、网页制作软件、游戏软件和杀毒软件等。
多媒体软件系统
1、操作系统： 计算机能完成许多非常复杂的工作，但是他却“听不懂”人类的语言， 要想让计算机完成相关的工作，必须有一个翻译官把人类的语言翻译给计算机。 操作系统软件就是这里的翻译官。常用的操作系统有微软公司的Windows XP/Vista操作系统， 以及Linux操作系统、Unix操作系统（服务器操作系统）等。
多媒体技基础
数字媒体专业群教学资源库项目组
多媒体技术概述
多媒体技术的基本概念 多媒体系统组成结构 多媒体相关技术 多媒体软件上机操作
多媒体软件系统
计算机软件系统计算机系统所使用的各种程序的总体。 软件系统和硬件系统共同构成实用的计算机系统，两者相辅相成。 软件系统一般分为操作系统软件、程序设计软件和应用软件三类。
多谢收看！