写活人物

巧用描写方法
写活人物形象
兴安街道兴安小学 李淑华
她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性 地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷 笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射 来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。 谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头， 左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对 手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便 扔了回去。 “小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛， 以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不 好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急， 那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪， 提打旋杀，对手却纹丝不动。 她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉 毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手 往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
他满脸苦恼地望着作文本，突然感到 气急攻心，恨不得立即将其大卸八块。他 直勾勾地盯着他人的作文本，却也无可奈 何。他刚要下笔，却又一时拿不定主意。 好不容易写下了第一个字后，长长吁了一 口气。可新麻烦又来了，接下来他又不知 道怎么写。他气急败坏地撕下了那一面纸， 很快又陷入到苦思冥想之中去了。下课铃 响了起来，别人已经开开心心地交作业了， 只见他面如死灰，作文本上还是未着一字。
张老汉接过烟头，乐呵呵地接过存 单，眼睛眯成了一条缝。他用颤抖的 手捧着存款单，端详着，微微点了几 下头，然后小心翼翼地揣在怀里，迈 步走出了信用社。刚走几步，又把存 款单掏出来瞧瞧，生怕它长了翅膀飞 走了似的。这样几次，他才把存款单 揣在怀里，紧扣扣子，倒背着手大步 地走了。
一副玩世不恭的外表，时不时发出一阵 怪异的笑声，配上一张小丑形的脸。稍有 不顺，就大惊小怪地从座位上跳起来，拿 嘴里嘟嘟囔囔的，用泼妇骂街的阵势，指 着某某人大骂：“你死定了，下课你看 牢！”说罢，还卷起袖子，一副随时准备 “大开杀戒”的模样。可是，下课铃一响， 他就冲到操场去了，对自己刚才的誓言已 经忘得一干二净。 他，就是我们班的“幽默大师”——岳 金龙
小结
写好人物抓特点 细描行为和语言 注重修辞修饰语 音容笑貌精神显同学，让其他同 学猜猜看你写的是谁。