人教版七年级历史上册(2016部编版)同步练习:第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
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第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
1.内迁的少数民族中,灭亡了西晋的是()
A.鲜卑B.羯
C.氐D.匈奴
2.“(元)帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴。时人为之语曰:‘王与马,共天下。’”材料中的“马”是()
A.司马懿B.司马昭
C.司马炎D.司马睿
3.东晋初期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。但东晋最终未能恢复中原,其主要原因是()
A.南迁的北方人偏安东南
B.军队羸弱
C.所有人民都不愿北伐
D.东晋朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制
4.在南北朝的实力对比中,从下列哪一位皇帝开始,南朝处于明显的劣势?()
A.宋文帝B.宋武帝
C.梁武帝D.梁文帝
5.自4世纪初起,大批北方人民南下,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多。这些北方人民来到南方的主要原因是()
A.南方经济发达B.北方战乱频繁
C.躲避民族压迫D.政府强行迁徙
6.南朝时,下列哪一城市成为商业最为活跃的大都市?()
A.洛阳B.长安
C.建康D.成都
7.假如你穿越时空,回到东晋南朝时的江南,你可能看到的现象有()
①人们正在开垦荒地,兴修水利工程
②农民在土地里施用粪肥
③南京城人口凋零,车马稀少
④许多北方人来这里定居
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.东晋南朝时期,我国江南地区政权更迭频繁,但经济得到了发展。请结合下面的材料来探究这一时期的历史。
材料一世家大族王,与睿天下匡;利益相互享,军政共执掌。北方各族狂,遍地是灾荒;盼望帝北伐,檄文声势张。迟迟兵不往,恼火爱国将;只图安逸度,本无北伐想。
(1)材料一中的“王”和“睿”分别指的是谁?
(2)材料一中说“北方各族狂”,当时北方正处于什么时期?从材料中可以看出,东晋政府对待北伐的态度如何?
材料二
(3)请写出南朝包括的四个政权。这些政权的都城都在哪里?(4)南朝这些政权中疆域最大
的是哪个朝代?从哪个政权开始,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势?
材料三时间:4世纪后期。
人物:北方人甲、北方人乙(爷爷)、北方人丙(孙子)。
对白:
北方人甲:糟糕,又有乱兵来抢劫了!唉!这日子没法过了。听说南边情况好点,赶快收拾东西走吧……哦,对了,我得带上劳动工具,还有书籍,种子也带一些吧,看看在南方用不用得上。
北方人乙(爷爷):怎么?你要去南方吗?你可知南方地广人稀,穷乡僻壤,全是蛮荒之地……我可不想离开家乡。
(几十年后)
北方人丙(孙子):爷爷(指北方人乙)去世了,父母死于战乱,我也不得不背井离乡来到江南。难道真的要像爷爷说的,与野蛮人为伍吗?(赶路……)不过,这一路走来,人多车密,并不像很荒凉的样子呀!(抬头)那是什么地方?(高大的城墙气势宏伟,远远地听见吆喝声)难道我又回到洛阳了吗?不对,那一定是建康,这可真是座繁华的大城市啊!
(5)请结合材料三中的对白,说一说北方人南迁的原因是什么。“几十年后”的南方发生了巨大的变化,发生这一变化的原因有哪些?
9.阅读材料,回答问题。
材料一楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——司马迁《史记·货殖列传》材料二(东晋建立后)百许年中,无风尘之警,区域之内,晏如也。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
——《宋书》(1)分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化。
(2)江南地区自然条件有哪些优势?这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些?
(3)你能通过史实说明“民勤本业”表现在哪些方面吗?
教师详解详析
1.D
2.D【解析】本题涉及历史学习中的历史理解、历史解释两大核心素养。考查学生根据材料信息分析问题的能力。由材料信息“敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴”可知,材料中的“王”是王导、王敦,“马”是东晋建立者司马睿。
3.D
4.C【解析】梁武帝时,发生了大规模的叛乱,建康失守,江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。
5.B【解析】4世纪初期,北方战乱不断,迫使北方人南迁。
6.C【解析】南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
7.B
8.(1)王导和司马睿。
(2)十六国时期。东晋政府偏安东南,无心北伐。
(3)宋、齐、梁、陈。建康。
(4)宋朝。梁朝。
(5)北方战乱频繁。原因:北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术;江南地区自然条件优越;江南地区不像北方那样战乱不休,社会比较安定;南下移民和当地民众的共同努力。
9.(1)由荒凉、落后变为富庶。
(2)江南地区雨量充沛,气候温暖,土地肥沃等。东晋在南方取得暂时的稳定,为经济的发展提供了条件;江南地区战争相对较少,社会比较安定等。
(3)如大量荒地被开垦出来;兴修了很多水利工程;农业生产技术有了很大改进,普遍实行了麦稻兼作等。